Secretaría de Extensión Universitaria

Secretaría de Extensión Universitaria
Denominación del Taller: Talleres para los Adultos Mayores. Talleres para la
Salud.
Docente Coordinadora: Lic. en Terapia Ocupacional Silvia Elena Berezin.
Carga horaria: 24 horas totales
Cantidad de alumnos: La cantidad mínima de alumnos será de 5 asistentes y el
máximo será en función de la capacidad del aula disponible.
Requisitos de inscripción: Ser mayor de 65 años.
Fundamentación:
Crear un espacio dentro de la Universidad Nacional de Quilmes para llevar a cabo
actividades que estén dirigidas a promocionar la salud en los Adultos Mayores.
Lograr un envejecimiento activo y saludable en las personas Adultas Mayores.
Promover la integración social. Crear un espacio para que los alumnos de la
Carrera de Licenciatura
en Terapia Ocupacional puedan llevar a cabo sus
Prácticas Profesionales II: Geriatría y VI: Comunitaria, con supervisión de la
coordinadora de los Talleres.
Dictar este tipo de Talleres ofrece y le otorga a la persona Adulta Mayor sentido
de bienestar y satisfacción; mantenimiento de capacidades de aprendizaje.
El aprendizaje de nuevas actividades le ofrece a los Adultos Mayores una forma
de vincularse con el entorno social y poder replicar en la sociedad la experiencia
obtenida en estos talleres.
OBJETIVOS:

Intervenir y desarrollar propuestas de interés generadas desde Terapia
Ocupacional para los Adultos Mayores.

Conocer la población con la que se está trabajando (Adultos Mayores) y
desarrollar diferentes actividades.

Favorecer las relaciones sociales de los adultos.

Promover el desarrollo personal: la educación adquiere sentido por el
bienestar y la satisfacción.

Promover en los Adultos mayores el aprendizaje autónomo y significativo.

Crear un espacio de desarrollo profesional en la Universidad Nacional de
Quilmes para los terapistas ocupacionales.

Crear un espacio para la Práctica Profesional II: Geriatría y la Práctica
Profesional
VI: Comunitaria, dentro de la Universidad Nacional de
Quilmes, para los alumnos de la Carrera de Lic. en Terapia Ocupacional,
con supervisión de la Coordinadora de los Talleres.
Contenidos:

Se abordarán estos objetivos a través de diferentes áreas con
los siguientes CONTENIDOS:
o Danza terapia: los talleres de movimiento desarrollan la
habilidad motora en los adultos.
o Lecto - escritura y narración oral: el taller desarrolla la
creatividad, estimula la memoria, promueve la narración oral,
todos estos contenidos estimulan el área Cognitiva.
o Dibujo
y
pintura:
conocimientos
que
fortalecen
fundamentalmente la sensopercepción.
o Promoción de la Salud y Turismo Accesible: estos
contenidos apuntan a fortalecer las relaciones interpersonales
y la integración de los Adultos Mayores.

Enumeramos un listado de talleres a continuación que es solo
enunciativo pero no taxativo ya que podrían abrirse nuevos talleres
que respondan a nuevas demandas del público destinatario
considerando que la participación de los Adultos Mayores en
Talleres
con
interpersonales.
diferentes
actividades
mejora
sus
relaciones
TALLERES
Contenidos específicos del taller
Trabajo realizado sobre la resolución
de ejercicios cognitivos:
Se realizan actividades significativas
TALLER DE CREATIVIDAD O
TALLER DE ESTIMULACIÓN DE LA
MEMORIA.
para
los
Adultos
impliquen
la
habilidades
en
Mayores
que
adquisición
de
la
resolución
de
ejercicios cognitivos: Ejercicios para
reactivar la memoria; ejercicios de
concentración; ejercicios para mejorar
la atención.
Tomar conciencia del cuerpo.
Desarrollar el equilibrio.
Lograr una progresiva sensibilización
a través de la música.
Poder expresar con el cuerpo ideas y
TALLER DE DANZATERAPIA.
sentimientos.
Escuchar
diferentes
ritmos musicales.
Mover el cuerpo al compás de la
música con el acompañamiento de
elementos
como:
telas,
papeles,
elásticos, esferas, cañas, cintas.
Leer e interpretar diferentes géneros
literarios.
Escribir
y
seleccionar:
narrativa,
poesía, ciencia ficción.
TALLER LITERARIO.
Participar de cine debate. Lectura de
diferentes
géneros
literarios.
Interpretación lo leído.
Selección y escritura de narrativa,
poesía y ciencia ficción.
TALLERES
Contenidos específicos del taller
Desarrollar la percepción.
Manejar
diferentes
elementos
y
materiales para dibujar y pintar.
Ejercitarse en la copia de objetos,
elementos diversos.
Perspectiva.
TALLER DE DIBUJO Y PINTURA.
Manejar
diferentes
elementos
y
materiales para dibujar y pintar.
Luces y sombras en un elemento u
objeto.
Aprender a observar del natural los
objetos o elementos que se presentan
a la vista.
Propuesta Didáctica:
Cada módulo de contenidos de los talleres incluye la elaboración de proyectos o
trabajos prácticos. Ejemplos:

Taller de Dibujo: los trabajos prácticos serán aquellos relacionados con las
distintas técnicas aprendidas (luz y sombra, manchas, técnicas con
materiales secos y húmedos).

Taller Literario: se redactará poesía y cuento para armar un libro.
Actividades de integración de contenidos:
participación en grupos de
discusión, resolución de problemas y conocimiento de técnicas diversas
con orientación constante del equipo de colaboradores.

Taller de Creatividad: se elaborarán diferentes ejercicios para estimular la
memoria y confeccionar un cuaderno de ejercicios referidos al tema.

Taller de Radio: se grabará un programa con todos los asistentes al taller.
Los coordinadores de los talleres trabajarán con el alumno en la elaboración de
estos proyectos.
Los proyectos o trabajos prácticos son obligatorios para la aprobación del curso.
Los alumnos de la Carrera de Licenciatura en Terapia Ocupacional colaborarán
en la realización de actividades con los Adultos Mayores, para llevar a cabo sus
Prácticas Profesionales II: Geriatría y VI: Comunitaria.
La coordinadora de los Talleres para la Salud: supervisará todos los talleres y
evaluar a los alumnos de la Carrera de Lic. en Terapia Ocupacional.
Los coordinadores de los Talleres: son Lic. en T.O.; alumnos de la carrera de
T.O.; alumnos de la Carrera de Educación; alumnos de la carrera de
Comunicación; Prof. de otras disciplinas.
Criterios de Evaluación:
 75% de asistencia a las clases.
 Presentación final de los proyectos y/o trabajos realizados en el Taller.
 Exposición de trabajos a fin de año.
Bibliografía:
De consulta para los docentes:
BELSKY, J. (2001). Psicología del Envejecimiento. Editorial Paraninfo. Madrid.
España.
CHOQUE,S.-CHOQUE, J. (2004 ). Actividades de Animación en la Tercera Edad.
Editorial Paidotribo. Barcelona.
España.
EDWARDS, B. (2000). Dibujando con el hemisferio derecho del cerebro. España.
MORAGAS MORAGAS, R. (1995). Gerontología Social. Editorial Herder.
Barcelona. España.
MORUNO MIRALLES, P. – ROMERO AYUSO, D.M. (2006). Actividades de la
Vida Diaria. Editorial Masson. Barcelona. España.
SALGADO, A. (2003). Manual de Geriatría. Editorial Masson. Barcelona. España.
SALVAREZZA, L. (1998). Psicogeriatría. Teoría y Clínica. Editorial
Paidós.
Buenos Aires. Argentina.
THÉVENON, A.
– POLLEZ, B. (1994). Manual: Rehabilitación en Geriatría.
Editorial Masson. Madrid. España.
WILLARD SPACKMAN. (1998). Terapia Ocupacional . 6va. Edición. Editorial
Médica Panamericana. S.A. Madrid. España.
De consulta para los participantes:
CHOQUE, S.- CHOQUE, J. (2004). Actividades de Animación en la Tercera Edad.
Editorial Paidotribo. Barcelona. España.
CICERÓN. (1996). La vejez. La amistad. Grupo Editorial Norma. Bogotá,
Colombia.
Diario “La Cita”. Banco Banex. (2005-2009) No. 9. Abril. Buenos Aires. Argentina.
IACUB, R. (2001) Proyectar la vida. El desafío de los mayores. Ediciones
Manantial. Buenos Aires. Argentina.
LINGERI de Cabrera, F. (1985). La Terapia Ocupacional en el Campo
geriátrico y una experiencia realizada en el Hogar de Ancianos Adolfo Hirsch.
Buenos Aires, Argentina.
MORUNO MIRALLES, P. – ROMERO AYUSO, D.M. (2006). Actividades de la
Vida Diaria. Editorial Masson. Barcelona. España.
SALGADO, A. ((2003). Manual de Geriatría. Editorial Masson. Barcelona. España.
SALVAREZZA, L. (1998). La Vejez. Una mirada gerontológico actual. Editorial
Paidós. Buenos Aires. Argentina.
Referencias informáticas:
PAMI. (2003): Jubilados crearon talleres de verano en Roca. www.rionegro.com
10 de febrero de 2003.
MALUENDRES, S. – MEDIZA, H. (2008): Talleres de la Universidad
Nacional de La Pampa para jubilados del PAMI. www.impulsobaires.com.ar 24 de
abril de 2008.
DE AZCUÉNAGA, M. (2008): En PAMI incorporan actividad física para prevenir
enfermedades. www.ellitoral.com 20 de mayo de 2008.