HINARI Programa de Acceso a la Investigación en Salud

HINARI Programa de Acceso a la Investigación en Salud
MODULO 1.1: VISIÓN GENERAL DEL PROGRAMA
CONCEPTOS BÁSICOS DE INTERNET
1. Introducción a Internet
Este cuaderno de trabajo acompaña a la presentación PowerPoint destinada a
introducirlo hacia los conceptos básicos de Internet. Este cuaderno de trabajo lo
guiará a través de ejercicios mientras se encuentre conectado en Internet.
El desarrollo de esta versión revisada del curso de capacitación de HINARI es un
proyecto conjunto de HINARI, OMS y el “Information Training and Outreach Centre
for Africa” (ITOCA). Está parcialmente financiada por la subvención del Programa
de Capacitación 2007 de Elsevier a la Medical Library Association/Librarians Without
Borders de los Estados Unidos.
Tabla de Contenidos – Módulo 1.1:
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Visión General de HINARI/AGORA/OARE
Conceptos Básicos de Internet
Estructura del Internet
Protocolos Comunes de Internet
2. Objetivos del Módulo
El primer modulo lo introducirá a los Conceptos Básicos de Internet. Contiene una
serie de ejercicios de habilidades necesarias para hacer un uso eficiente de Internet.
Mientras que algún material puede parecer elemental, la meta es asegurar que todos
los participantes al curso tengan el mismo nivel de habilidades básicas. Necesitará
tener acceso a Internet para completar los ejercicios.
3. Una Red de Redes de Información
El Internet es un sistema mundial de redes de computadoras interconectadas. Las
computadoras y las redes de computadoras intercambian información usando
TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) para comunicarse entre sí.
Las computadoras están conectadas vía redes de telecomunicación, y el Internet
puede ser usado para el intercambio de archivos por correo electrónico,
transferencia de archivos y conseguir información de la World Wide Web (WWW). El
Internet es fácilmente accesible vía modem y línea telefónica, ISDN, cable directo /
terrestre o por satélite. En cuanto a la entrega de la información, Internet es el
desarrollo más importante desde la imprenta en el siglo XV.
Ejemplos de redes de información conectadas por Internet incluyen aquellas de
bibliotecas, hospitales, centros de investigación, dependencias gubernamentales y
universidades. Por ejemplo, la Biblioteca OMS es una organización internacional con
una dirección Internet http://www.who.int/library/. Igualmente, los tres programas
interrelacionados tienen direcciones Internet:
HINARI - http://www.who.int/hinari/es/
AGORA - http://www.aginternetwork.org/es/
OARE - http://www.oaresciences.org/es/
En el primer ejercicio, tendrá acceso a estos tres programas y responderá varias
preguntas pero, primero, lea el texto faltante sobre la sección Conceptos de Internet.
3.1 Desarrollo
El Internet fue inicialmente desarrollado para permitir a las computadoras compartir
información científica y militar y fue conocida como ARPANET a finales de los años
1960s. El desarrollo posterior fue financiado por la Academia Nacional de Ciencias
[National Science Foundation] (NSF) en los 1980s para desarrollar comunicaciones
por Internet y vincular diversos departamentos de computación en universidades. En
1989 Tim Berners-Lee y otros trabajando en CERN (Suiza) propusieron un nuevo
protocolo de comunicación para la transferencia de información. Esta tecnología
estaba basada en un sistema de hipertexto y llevó al desarrollo de la World Wide
Web en los 1990s.
3.2 La World Wide Web (WWW)
La World Wide Web es un sistema de servidores de Internet que usan HTTP
(Hypertext Transfer Protocol) para transferir documentos formateados con HTML
(Hypertext Mark-up Language). Estos son visualizados utilizando software para
navegadores de web como es el Internet Explorer y Mozilla Firefox. El Hipertexto
permite a un documento estar conectado a otros documentos en la web a través de
hipervínculos y hace posible moverse de un documento a otro a través de estos
enlaces. En otras palabras, la computadora del ‘cliente’ dice al ‘servidor’ remoto
(computadora con la información) qué información es la que se quiere y el ‘servidor’
envía el material hacia el ‘cliente’.
En relación a información en salud, los siguientes tipos de información pueden ser
encontrados en la WWW: revistas electrónicas, libros online, bases de datos
bibliográficas, portales temáticos relacionados, reportes y literatura gris
(publicaciones de ONGs y del sector público), sitios web de individuos y
organizacionales, recursos de referencia y fuentes de noticias.
La URL [Uniform Resource Locator] es la dirección global de documentos y otros
recursos en la web, por ejemplo http://www.who.int, la primera parte de la dirección
indica que protocolo utiliza http. La segunda parte de la dirección identifica el
nombre del dominio o la dirección Internet donde la información está localizada.
La barra de dirección es la herramienta que se muestra en la parte superior de la
pantalla cuando abre el navegador de Internet.
En esta serie de ejercicios, usted ingresará a diversos sitios web de la OMS, una
excelente fuente de recursos relevantes, basados en Internet.
Ejercicio 1
 Conéctese a Internet y abra su navegador web.
 Escriba (o copie/pegue) http://www.who.int/library/es/index.html en la
barra de direcciones. Pulse el botón ”Enter”
 La página principal de la Biblioteca OMS debe abrirse.
 Ahora escriba (o copie/pegue) http://www.who.int/es/ en la barra de
direcciones. Pulse el botón ”Enter”.
 El sitio web de la OMS se abrirá.
 Brevemente describa los diferentes materiales que se encuentran en la
página inicial de la OMS y el sitio web de la Biblioteca OMS.
 Para el sitio web de la OMS, ¿en qué otros idiomas está disponible el
texto? (nota: usted debe hacer clic en cada símbolo de cada idioma para
verificar)
 Para el sitio web de la Biblioteca OMS, liste las abreviaturas de las
bibliotecas de las oficinas regionales de la OMS.
Ejercicio 2
 Desde la página de inicio de la OMS (http://www.who.int/es/ ), haga clic
sobre Publicaciones, diríjase al sitio del Boletín de la Organización
Mundial de la Salud.
 Diríjase al número actual y elija un artículo desde la tabla de contenido
 Encuentre el archivo de números anteriores del Boletín de la
Organización Mundial de la Salud
 Acceda al volumen del 2005. Elija un número y acceda al texto completo
del artículo desde la tabla de contenido,
 Realice la citación (autor, título, volumen, número, y páginas) de un
artículo que sería de su interés.
Ejercicio 3
 Desde
la
página
de
publicaciones
de
la
OMS
(http://www.who.int/publications/es/), elija el Weekly Epidemiological
Record (columna derecha).
 Diríjase a la última WER. ¿Cuál es la fecha de publicación del último
WER?
 Del último número, realice la citación (autor, título, volumen, número y
páginas) de un artículo que sería de su interés.
 Regrese a la página de publicaciones de la OMS
(http://www.who.int/publications/es/) y haga clic en The World Health
Report (columna izquierda)
 ¿Esta información sería utilizada por usted o por personas de su
institución?
4. Navegación en las páginas web
La mayoría de páginas web contienen vínculos a mayor información o a otras
páginas web. Con frecuencia, estos vínculos son resaltados en un color diferente y
pueden estar subrayados. Los vínculos pueden ser mostrados como fotos o gráficos.
Se dará cuenta al mover el cursor del ratón sobre un vínculo, el cursor cambia a una
forma de mano. Si selecciona el vínculo hacienda clic sobre él, será llevado hacia
una nueva página web.
Puede navegar hacia atrás o hacia adelante de las páginas web visitadas utilizando
las flechas Atrás y Adelante en la barra de herramientas. También pueden existir
botones de navegación o vínculos a lo largo de la parte superior o inferior del marco
izquierdo de la página web visitada. El ícono casa en la barra de herramientas es la
manera de cortar camino y lo llevará de regreso a la página de inicio en su
navegador.
Ejercicio 4
 Abra el sitio web de la OMS (http://www.who.int/es/ ) y en principio haga
clic en Datos y Estadísticas en el marco superior; luego haga clic en
dos de las opciones.
 Revise los tipos de información estadística.
 ¿Qué información serían interesantes para usted o alguien en su
institución?
Ejercicio 5
 Abra el sitio web de la OMS (http://www.who.int/es/)
 En el marco superior, hacer cilic en la opción Programas y Proyectos
 De la lista alfabética (A-Z), hacer clic en la opción Nutrición
 Revise los diversos recursos disponibles para usted. Puede hacer clic en
uno de los temas de marco de la izquierda.
 ¿Qué documentos serían interesantes para usted o alguien en su
institución?
 Regrese a la página Programas y Proyectos
(http://www.who.int/entity/es/ ) Abrir cualquier categoría que sea
particularmente de interés. ¿Qué categoría abrió?
 ¿Qué documentos serían interesantes para usted o alguien en su
institución?
Este es el fin del módulo 1.1
Actualizado 11 2011