DIPLOMADO: ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO PARA LA INVESTIGACIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES

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Universidad de Cartagena
Facultad de Ciencias Humanas
Departamento de Postgrado
DIPLOMADO:
ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO
PARA LA INVESTIGACIÓN DE
PROBLEMAS SOCIALES
Objetivo
Conocer algunos fundamentos epistemológicos del
Análisis Crítico del Discurso para comprender los
alcances inter y transdisciplinares que comporta.
Conocer algunas propuestas teóricas y metodológicas
de reconocidos analistas del discurso, a partir de las
cuales reflexionar sobre realidades sociales presentes
en el discurso: racismo, sexismo, pobreza, entre otras.
Justificación
El Análisis Crítico del Discurso (ACD) tiene que ver
con las relaciones entre el poder y el discurso: “…el
ACD se propone investigar de forma crítica la
desigualdad social tal como viene expresada,
señalada, constituida, legitimada, etcétera, por los
usos del lenguaje (es decir, en el discurso)” (Wodak,
2003: 19). Bajo las nominaciones “desigualdad social”
y “discurso”, se ampara un amplio objeto de
investigación que interesa a investigadores de
distintas
disciplinas:
lingüistas,
antropólogos,
sociólogos, psicólogos, politólogos, entre otros, por
cuanto se reconoce que los usos del lenguaje reflejan
y construyen valores ideológicos en una sociedad. Es
así como desde el ACD se pueden develar funciones
del discurso resultantes de la interacción entre el
discurso y el poder, por ejemplo, poder masculino en
los discursos sexista; poder blanco en los discursos
racistas; poder político en los discursos de las
instituciones (van Dijk, 2000). Ahora bien, la notoria
interdisciplinariedad que imprime el ACD justifica
nuestro programa de Diplomado: de un lado se
consideran algunos fundamentos epistemológicos
para abordar la relación palabra/mundo (Módulo 1); de
otro lado, se ofrecen algunas perspectivas teóricas y
metodológicas para abordar el ACD (Módulo 2);
finalmente, se ofrece un punto de vista para describir
la “gramática del discurso” (Módulo 3).
Contenidos básicos:
Módulo 1: Las palabras y el mundo
Contenidos
Introducción a la filosofía en general y a la filosofía del
lenguaje
La visión del lenguaje del Positivismo Lógico:
Wittgenstein.
Una crítica al positivismo lógico: Moulines
El universo de los valores: el lenguaje ético y el
político.
La Retórica como herramienta de conocimiento:
Perelman
El papel de la retórica en el mundo antiguo y en la
actualidad: de Guervós
Visión general del significado como uso.
La realidad creada por el lenguaje: Austín – Searle
La concepción del lenguaje como juego: Wittgenstein.
Módulo 2. La investigación histórica y política del
discurso
Contenidos
El orden del discurso, según Foucault
Crítica, discurso, poder, sujeto, ideología
Cognición social, redes, prácticas sociales en la
investigación social del discurso
ACD y semiótica social
ACD como método de la investigación social
Módulo 3. La oposición nosotros/ellos: una gramática
para identificar, clasificar y juzgar
Contenidos
La oposición nosotros/ellos
Los tópicos o información global del discurso
Las relaciones de transitividad establecidas en las
cláusulas
La valoración de actitudes
Evaluación
La evaluación será sistemática y continua, es decir de
valoración constante de lo logrado, aplicando las medidas
más adecuadas para aumentar el rendimiento. Se
considerarán los resultados obtenidos y el desempeño de
los participantes según aptitudes, esfuerzo realizado y
compromiso con los objetivos y metodología propuestos.
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