Con el proyecto pedagógico “Festival de la canción en Inglés,el colectivo pretende motivar e incentivar el aprendizaje del IDIOMA,apoyándonos en el desarrollo y práctica de habilidades auditivas,pronunciación y adquisición de vocabulario nuevo. Se considera fundamental y de gran importancia el empleo de la música como elemento fundamental en el proceso de la adquisición de destrezas que ayudan al aprendizaje de una segunda lengua. Existen diferentes estudios sobre la relación entre la música y la inteligencia,los cuales muestran que las células del cerebro están unidas unas con otras lo que proporciona que la música interactúe en el cerebro. “El aprendizaje de una lengua puede ser combinado con recreación o apreciación
estética,para cambiar el ambiente en el salón de clase o para impulsar la motivación”
FINOCCHIARO, M. The foreign Language Lerner: a Guide for Teachers.Regents.New York.1973. Como padres y maestros tenemos la responsabilidad de incrementar este interés y hacer éstas memorias más significativas en la vida de nuestros niños y jóvenes,así como explotar el talento individual para desarrollar todo su potencial. OBJETIVOS: 1º. Integrar los diferentes niveles y jornadas de nuestra Institución. 2º. Valorar la lengua Inglesa como instrumento de comunicación y cultura. 3º. Canalizar actitudes,intereses y necesidades de los estudiantes. 4º. Desarrollar competencias artísticas y Lingüísticas. 5º. Mostrar al niño y al adolecente el aprendizaje del inglés como algo fácil y divertido. METODOLOGÍA QUE SE DESARROLLÓ: Selección y entrega de material, orientación y aprendizaje de las canciones y eliminatorias por cursos y niveles. La gran final se llevó a cabo el día 18 de Junio,con presencia de Jurados de la Universidad de Nariño, participantes y estudiantes seleccionados en cada curso por su alto desempeño en ésta área. GANADORES: Nivel preescolar:Grupo bajo la dirección de la profesora:Aura Fanny Ibarra. Básica primaria: Grupo grado 4º. Dirigió profesora Sonia Chamorro. Grupo grado 5º. Dirigió profesora Esther Mary González. Básica secundaria y media:Grado 7º. María José Calderón Diana Pantoja Yeraldín Miramag Grado 9º. Andrés Hurtado Grado 10º. Kelly Erazo La organización y desarrollo de éste proyecto estuvo bajo la dirección de los estudiantes practicantes de la Universidad de Nariño: Yaneth Quiroz, Karina Jiménez, Oscar Ortega y Rosario Muñoz Coordinadora del Área, con la colaboración del colectivo de Inglés. Un agradecimiento especial al Sr. Rector Mg. José Coral Asaín por su valiosa colaboración.