1 Amigos, Dejar el país de origen, por cualquiera que sea el motivo, es algo que puede causar inseguridad, dolor, confusión y en muchos casos culpabilidad. Particularmente si se cuestiona de qué forma esta decisión puede afectar el futuro de los hijos. Todo inmigrante, —«New American»— debe comprender que la educación formal es la única vía disponible para poder salir adelante, reconocer las oportunidades que este país les ofrece, y eventualmente lograr que sus sueños por una vida mejor se conviertan en realidad. Esta Guía ha sido creada para ayudar y orientar a los padres de familia que buscan oportunidades para que sus hijos puedan explotar su potencial sin que el factor económico se convierta en una barrera para lograrlo. Recordemos que en esta nación, donde inmigrantes de todo el mundo han sido bienvenidos, los conceptos de Igualdad, Libertad y Democracia están vivos y esto significa que aquí cualquier sueño puede ser posible. Aprovechen estas oportunidades no sólo para mejorar su estándar de vida sino también para colaborar de este modo, a que este país continué en su posición de líder ante el resto del mundo. Anne Marie Weiss Armush Founder and President DFW International Community Alliance www.dfwinternational.org 2 DFW International Community Alliance es el portal al DFW global, una región en la cual 40% de los residentes son ‘Nuevos Americanos’. Somos una red de más de 1,600 organizaciones globales en el metroplex. Nuestra MISION es construir lazos que creen un mutuo respeto y entendimiento entre las diversas comunidades internacionales que viven en el norte de Texas. Guía para la Educación de Nuestros Hijos Copyright © 2007, all rights reserved Esta Guía puede ser bajada de nuestro website www.dfwinternational.org Puede comunicarse con nosotros por correo electronico en: [email protected] y por teléfono en el 972-661-2764 Agradecemos la solidaridad, consejos y colaboración de nuestro fotógrafo Ronald Scott , la asistente de producción Yamilec Calvario y a Georgina Tezer, Angela Shelly y Rosa Olivera, del Distrito Escolar de Carrollton-Farmers Branch. www.dfwinternational.org 3 INDICE PARTE I Las principales diferencias entre las Escuelas de Texas y las Escuelas de México .................................. 5 PARTE II Derechos y Obligaciones de los Padres e Hijos en la Escuela ...................................................................... 9 PARTE III Indice de Servicios Especializados para la Educación ... 23 4 PARTE I Las principales diferencias entre las Escuelas de Texas y las Escuelas de México* “No hay espectáculo más hermoso que la mirada de un niño que lee.” Günter Grass, Premio Nobel de Literatura 1999 * Es de observar, que muchas de las características que en esta parte se describen sobre la educación en México, es en su mayoría común a casi todos los países centro y latinoamericanos. Agradecemos la colaboración de Patsy Roybal, Directora de Programas Educativos de la Coalición Estatal de Padres de Colorado y Delia Teresa Garcia, M.A., Maestra en Educación, Subdirectora de la Escuela Primaria University Hill, que nos han dado permiso para reproducir el documento, “Asegurando el Éxito Académico de Nuestros Hijos”. Aunque se refiere aquí al sistema educativo mexicano y a los padres mexicanos, la información es válida para casi toda familia procedente de un país centroamericano o sudamericano. 5 Las expectativas del estudiante EN MEXICO Hay dos tipos de preparatorias (bachillerato, general y técnica) que preparan al estudiante para estudiar en la universidad. EN TEXAS La asistencia a clases es muy importante en las escuelas de Texas. La ley requiere que todo hijo entre las edades de 7 a 16 años asista a la escuela. Los padres, madres o tutores son responsables de la asistencia a clases de sus hijos. En caso de incumplimiento, los padres pueden ser obligados a asistir a una audiencia en el tribunal y acusados de negligencia, y tendrían que pagar una multa. Plan de estudios EN MEXICO Existe un plan de estudios que rige a nivel nacional. EN TEXAS Cada distrito escolar en el estado de Texas determina cuál es el mejor programa de instrucción para educar a sus estudiantes. Estrategias de enseñanza EN MEXICO • La instrucción parece más formal ya que los estudiantes se sientan en filas y trabajan independientemente. • Existe una expectativa de gran respeto al profesor que se ha pasado de generación en generación. • La repetición y memorización son técnicas comunes de aprendizaje. EN TEXAS • Los métodos de enseñanza pueden variar mucho según los maestros. • Cada escuela tiene reglas disciplinarias propias. • Algunas prefieren que los estudiantes trabajen con más informalidad, en grupos pequeños y sentados en el piso, haciendo más interactivo y práctico el aprendizaje. 6 • La creatividad y el análisis son técnicas preferidas de aprendizaje. Tareas EN MEXICO La tarea es muy importante. Los padres deben asegurarse que el estudiante realice su tarea. EN TEXAS En algunas escuelas primarias, los libros rara vez se llevan a casa para realizar la tarea. Cuando los maestros mandan los libros a casa es para que los padres los lean con sus hijos. Algunos distritos escolares tienen reglas de tareas muy rígidas y los padres deben ayudar a sus hijos a realizarla. Calificaciones EN MEXICO Usan el sistema de calificaciones numérico de 1 a 10. EN TEXAS Las escuelas usan una amplia variedad de sistemas de calificación. • El más común es A, B, C, D, F donde A es Excelente y F Reprobar la materia. • Los padres reciben las tarjetas de calificaciones cada seis o nueve semanas. • Cada distrito escolar maneja reuniones de padres y maestros a su modo. Pida informacion en la oficina de su plantel escolar. Código de ropa EN MEXICO Los estudiantes de primaria y secundaria suelen usar uniformes escolares. EN TEXAS Los distritos escolares crean su propio código de ropa basado en las normas del distrito. Puede haber uniformes o ropa estandarizada, Hay algunos que usan uniforme y otros que permiten el uso de ropa de vestir común. 7 . 8 PARTE II Derechos y Obligaciones de los Padres e Hijos en la Escuela “El objeto más noble que puede ocupar el hombre es ilustrar a sus semejantes.” Simón Bolívar Es muy importante que los padres participen activamente en el proceso educativo, y no sean sólo espectadores pasivos del mismo. La educación de un niño es el resultado de su propio esfuerzo, del de sus padres y la escuela. Tenga en cuenta que las escuelas publicas de Texas son financiadas a través de sus impuestos, y su participacion y su voz son importantes. Por eso es indispensable comunicarse regularmente con sus maestros, para poder colaborar en las áreas donde el niño presente dificultades y con las autoridades, en las actividades que éstas organizan en la escuela como apoyo a la enseñanza. 9 En el hogar, es necesario hablar con él sobre sus sentimientos, sus dudas, sus temores y sus expectativas, para poder ayudarlo y acompañarlo mejor en este difícil proceso de maduración, predicando con el ejemplo los valores que se le inculcan en la escuela. Permanentemente se le debe dar el mayor apoyo posible para que sienta que no esta sólo en su camino a la adultez. Matrícula Los padres, cuando registran a sus hijos en una nueva escuela, deben presentar estos documentos: • Cartilla de vacunas al día • Acta de nacimiento • Cédula de seguro social (si la tiene) • Comprobante de residencia en el distrito escolar (factura de gas, luz, etc.) • Una constancia que certifique que son los guardianes oficiales del estudiante (si no son los padres) Cuando una familia se muda y cambia de distrito escolar, deben pedir todos los documentos de sus hijos para presentarlos en la nueva escuela. Cómo ser parte de la educación de su hijo Los maestros necesitan de su ayuda en la educación de su hijo. Agradecerán mucho que concurra a la escuela y hable con ellos para que sepa en qué áreas su hijo tiene dificultades y lo ayude a superarlas. Además en la escuela conocerá a otros padres hispanos y podrá charlar con ellos sobre sus experiencias e inquietudes comunes. Es importante también que si usted tiene dificultades con el inglés, averigüe sobre los numerosos programas existentes de clases de inglés para adultos y los realice. Otra cuestión importante es participar y tener una voz en la ATP. 10 Su apoyo a la enseñanza puede continuar después de las horas de clase formal. Es importantísimo apoyarlo asistiendo a los encuentros deportivos y actos culturales de los que toma parte. Los padres pueden servir de voluntarios y cumplir servicios importantes en estas actividades. Los deportes y las actividades después de la escuela no alejan al niño de la familia ni toman el lugar de la familia. Siempre hay una forma para que los padres se involucren en la vida escolar de sus hijos. Para mantenerse informados es necesario que los padres lean todas las comunicaciones recibidas de la escuela y que mantengan comunicación con ella, avisando al maestro en caso de producirse en el hogar algún suceso inesperado, circunstancia o problema que pudieran afectar el comportamiento o la atención de su hijo. “¡Sí, se puede!” César E. Chávez 11 Recomendaciones Para que sus niños tengan éxito en la escuela, los padres deben: • enviar a sus hijos bien presentados a la escuela • mandar con ellos una justificación, al dia siguiente de faltar a clase • entender las normas que se aplican a la conducta de sus hijos mientras están en la escuela • cuidar que asistan a la escuela todos los días a tiempo y preparados para aprender • asegurarse que lleven la tarea completa y los útiles necesarios todos los días • permitir que participen en actividades educativas, culturales, y deportivas antes y después de clases • asistir a conferencias con el maestro • apoyar en casa los estudios en todo momento • estar alerta y conocer a todas las amistades de sus hijos • hacer preguntas e informarse sobre todo lo que tiene que ver con la educación. En los Estados Unidos es señal de respeto, y demuestra su interés en la educación de su hijo. • leer con ellos Háganse voluntarios en la escuela La investigación ha demostrado que el estudiante con mayor éxito académico es el que participa de actividades después de clases. Las actividades extraescolares enriquecerán a su hijo y evitarán que esté en las calles con malas compañías Los padres latinoamericanos tienen respeto y admiración por los maestros y muchas veces ellos no saben que necesitan estar más involucrados con la escuela de sus hijos. Recibiendo un apropiado entrenamiento, los padres pueden participar activa y positivamente en el proceso educativo de sus hijos. 12 “Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su ‘genio’ singular.” Olivier Reboul 13 14 Se les puede requerir un chequeo criminal a nuevos voluntarios, pero esto es para asegurarles que sus hijos están protegidos contra individuos de mal carácter. No hay que tener número de Seguro Social para ofrecerse como voluntario. Los maestros saben que los padres latinos valoran la educación y pueden encontrar diferentes maneras de involucrarlos —aunque no hablen fluídamete inglés— como voluntarios y partícipes de nuestras comunidades escolares. Pueden leer en español con los niños en las clases bilingües, ayudar en el comedor durante la hora de la comida; preparar materiales para manualidades, y acompañar a su hijo durante una excursión escolar. Los valores culturales y tradicionales profundos de la cultura latinoamericana, tales como el respeto a los mayores, la armonía con la naturaleza, el gusto por las artes y la música y la preservación de la unión familiar, hace de los padres buenos modelos para la enseñanza social que las maestras presentan. Parte de la gran tradición latinoamericana es el compartir historias e ideas. Los hispanos de diversos países disfrutan del tiempo que dedican a relacionarse con los demás, y por eso pueden fácilmente llegar a ser asistentes y voluntarios respetados y queridos por los niños en el aula de clase. Derechos de los niños Todos los niños tienen derecho a: • la educación gratuita en las escuelas públicas • asistir a una escuela en el distrito donde viven o donde uno de sus padres vive • que si tiene dificultades con el inglés, se le proporcionen servicios educativos especificados por la ley • servicios educativos sin discriminación y acoso • tener libros de texto y útiles escolares que apoyen el aprendizaje. • experimentar un programa de instrucción que reconozca los estilos individuales de aprendizaje. 15 Derechos de los padres Con frecuencia las familias de bajos ingresos prefieren no cuestionar la autoridad o hacer demandas en las escuelas de los Estados Unidos, aún cuando en su país de origen hayan sido muy expresivos y activos. Les toma tiempo a los padres inmigrantes entender sus derechos y responsabilidades en un sistema nuevo para ellos. En los Estados Unidos las escuelas no tienen ningún derecho sobre los estudiantes sin el permiso del los padres/tutores. Ni les pueden dar medicinas sin el permiso escrito de los padres. Todos los padres tienen derecho a: • que se les provea un intérprete para cualquier reunión. (Debería ser pedido con anticipación) • ser acompañado por un amigo, consejero o intérpetre a las audiencias, conferencias, y otras reuniones en la escuela • educación especial para los niños con una incapacidad evaluada • inspeccionar y revisar los archivos de educación de su hijo, obtener copias de éstos, y solicitar que sean entregados o se transmitan a una agencia externa • visitar los salones de clase de sus hijos para observar las actividades • tener juntas con los maestros del niño • ver las calificaciones, exámenes, records de disciplina y de salud y de consejería • conocer todas las materias y textos usados en las aulas • después de haber presentado una carta solicitándolo, retirarlo temporariamente de una clase o una actividad escolar que no está de acuerdo con las creencias morales o religiosas de los padres • en caso que su hijo domine su idioma nativo y el inglés pueden negarse a que participe en un programa bilingüe o de Inglés como Segundo Idioma (ESL) • a estar presente si hablan de penalidades o expulsión 16 “Donde hay educación, no hay distinción de clases.” Confucio 17 • conceder o negar permiso para que les realicen pruebas psicológicas a sus hijos • a recibir cualquier información y comunicación en español. • a ser parte de todas las decisiones que afecten a los estudiantes Obligaciones de los padres • Mantener actualizado en la escuela el domicilio y teléfono para poder recibir cualquier comunicación que se le envíe. • leer todas las comunicaciones recibidas de la escuela • asistir a las juntas con los maestros • mantenerse en comunicación con la escuela • visitar la escuela por lo menos una vez por cada período de calificaciones • leer, firmar y devolver a la escuela los papeles y anuncios necesarios Incentivos para graduarse Todo estudiante con puntuación acumulativa (GPA) dentro del 10% más alto de su año de graduación será automáticamente admitido en cualquier institución pública de estudios superiores en Texas, siempre y cuando presente su solicitud con el debido tiempo y cumpla los requisitos. Si el estudiante no cumple los requisitos de admisión de la universidad que seleccionó, le podrán exigir que tome ciertos cursos para alcanzar el índice exigido, pero aún así lo aceptarán. Graduación Acelerada Aquellos que deseen egresar de preparatoria en tres años podrán recibir una beca única de $2.000 para estudios superiores en una institución académica de Texas. Para cumplir los debidos requisitos, el estudiante deberá haber recibido los créditos necesarios para graduarse y cumplir con todo requisito de egreso a los 36 meses de haber ingresado a noveno grado. 18 Rising Star y Shining Star Programas de becas de dos años patrocinados por las universidades de Dallas y por UNT. El estudiante que demuestre excelencia académica y necesidad económica podrá calificar para recibir una beca. “Ser culto es el único modo de ser libre.’’ José Martí ¡Infórmese! 19 “Por mi raza hablará el espíritu.” José Vasconcellos 20 SB 1528 Educacion Universitaria para Estudiantes Indocumentados Un estudiante que haya cursado 3 años consecutivos en una preparatoria de Texas y haya residido en el estado 3 años consecutivos podrá asistir a una institución de estudios superiores en Texas y pagar colegiatura de residente aún si es indocumentado. Podría también tener derecho a subsidios y becas estatales, no federales. La oficina de consejería de su plantel escolar le puede proporcionar más información sobre becas, subsidios, y ayuda económica. También puede visitar el sitio de www.thecb.state.tx.us y consultar la Scholarship Guide for Minority and New American Students publicado por DFW International Community Alliiance. Esta guía se puede bajar del sitio web www.dfwinternational.org (seleccionar Resource Center) TASK (Evaluación de Conocimientos y Habilidades para Texas) Es el examen que cada estudiante en las escuelas públicas del estado de Texas debe rendir desde el 3° al 11° grado. En el 11° grado hay cuatro materias: matemáticas, inglés, ciencia y ciencias sociales y se toma un examen final en cada materia. Para poder graduarse se deben aprobar las 4 materias. Si reprueban en el primer intento, les proporcionan lecciones gratis y otra oportunidad para tomar el examen. Si a fin del año escolar el estudiante no ha aprobado las materias de TAKS de su grado, tendrá que asistir a la escuela de verano y tomar el examen por tercera vez. Ciertos estudiantes recién llegados de otro país y que no hablen inglés, pueden ser exentos de tomar el TAKS. Las escuelas generalmente ofrecen juntas informativas en inglés y español sobre el TAKS para que los padres sepan cómo pueden ayudar a su hijo. 21 22 PARTE III Indice de Servicios Especializados para la Educación “El día que un joven deja la escuela, se está condenando a una vida de pobreza.” Jaime Escalante AVANCE AVANCE crea familias fuertes brindando educación a los padres, infantes, alfabetización para adultos, salud, seguridad y participación comunitaria. The AVANCE-Dallas Early Childhood and Parent Education Program sostiene que los padres son el primer maestro, y lo importante que son los primeros 3 años de vida en el aprendizaje y el desarrollo. Lisa Oglesby Rocha 2816 Swiss Ave., Dallas, TX 75204 214-887-9907 ext. 105 www.avance-dallas.org Carrollton-Farmers Branch ISD El distrito escolar y la comunidad tienen varios programas disponibles para todos los inmigrantes adultos, y otros sólo para los hispanos. Hay un espe23 cialista en idiomas para trabajar especialmente con familias inmigrantes, particularmente aquellas que no hablan inglés o saben muy poco. • GED, clases preparadas para que cada participante se prepare para dar el examen de equivalencia para sacar diploma de egreso de la preparatoria • Clases de Desarrollo Familiar, en español. • Computer literacy, clases de computacion en inglés y en español. Georgina Tezer 972-968-6513 Collin County Community College District A través de sus seis centros universitarios localizados en el norte de Dallas, el distrito ofrece programas para el avance de jóvenes hispanos. • Youth Leadership Academy para estudiantes hispanos del 9º al 12º grado; se realiza durante el verano en 3 sábados. La Academia estimula a jóvenes con aptitud de liderazgo y los motiva a continuar sus estudios al terminar la educación secundaria. • College Information and Resources les brinda información sobre los estudios universitarios a padres de habla hispana de estudiantes de la preparatoria. Los temas cubiertos son ayuda financiera, financiación y becas, expectativas académicas y otra información general. Marcy Wilson 972-377-1627 24 Dallas Concilio of Hispanic Service Organizations Dallas Concilio tiene como meta mantener un comunidad saludable, educada, y financieramente estable, enfocada especialmente en las necesidades de los hispanos en el condado de Dallas. Psyched About Science and Math (PASM) - Fue creado para estimular en las jóvenes hispanas el interés en matemática y ciencia. Parent Institute for Quality Education (PIQE) - Para promover la participación en el proceso educativo de su hijo, fortaleciendo la conexión entre la escuela, la familia y la comunidad. Karla Lopez 214-818-0481 www.dallasconcilio.org Dallas County Community College District: 21th Century College for Young People y Teens Networking Together Youth Summit A travès de sus siete centros universitarios, el distrito busca ofrecer programas para el avence de los hispanos de Dallas. • 21st Century College for Young People - En noviembre de cada año, se realiza, informando a estudiantes entre el 6º y 8º grado de una variedad de opciones de carreras modernas mientras que a los padres les ofrecen información sobre las becas. • Teens Networking Together Youth Summit - Es un forum para estudiantes en riesgo de 12 a 18 años que trata sobre su espiritualidad, educación, liderazgo y fe. Los temas incluidos son formas de financiación, preparación para la universidad, servicios comunitarios, comprensión de las diversas culturas, toma de decisiones y comunicaciones. Molly Bewley 214-860-2442 Dallas Community College District - Las Llaves del Exito Estos talleres proveen información en varios lugares para estudiantes entre el 6º y 8º grado y a sus padres sobre cómo prepararse para la universidad, cómo matricularse, pagar los estudios universitarios, cómo escribir una composición, y cómo prepararse para el SAT/ACT. Perla Molina 214-860-2691 Debes Creer en Ti Dedicado a proporcionar programas culturales para el bienestar social y económico de los jovenes hispanos y sus familias. 25 • Valores Familiares - Son talleres motivacionales bilingües sobre la crianza de los hijos para familias hispanas. Cómo prevenir la violencia familiar, los embarazos de jóvenes, abuso de drogas y alcohol, analfabetismo y enfermedades. • Supérate Literacy Programs - Ofrece cursos de computación, español, mecanografía, desarrollo laboral y capacidad de liderazgo. Elvia Wallace-Martinez 500 North O’Connor Rd. Suite B, Irving, TX 75061 972-871-8283, 214-587-1983, 972-669-5031 www.dcet.org Denton Family Resource Center El Centro de Recursos para la Familia en Denton Se ofrecen cursos sobre cómo ser mejores padres y clases prenatales y no tiene que ser residente del condado de Denton para poder participar. 1316 E. McKinney Street, Denton, TX 76209 940-566-1800 HIPPY Home Instruction for Parents of Preschool Youngsters (HIPPY) - Es un programa para la participación de los padres en la preparación de sus hijos de 3, 4 o 5 años para un ingreso escolar exitoso. HIPPY ayuda a los padres 26 a ser los primeros maestros de sus hijos, dándoles las herramientas, la preparación y la confianza que necesitan para trabajar con ellos en el hogar. HIPPY es un programa de conocimientos básicos diseñado para padres. Dallas: Adriana Trevino, 972-925-6786 Fort Worth: Sukai Durosimi, 817-446-6425 Grand Prairie: Gina Esparza, 972-343-6164 Irving: Marcela Montes, 972-273-6998 Richardson: Kathleen Prince, 469-593-4015 Hispanic Women’s Network of Texas Serie Educativa Cuatro veces al año, lleva a los estudiantes latinos a visitar una universidad, explicándoles las oportunidades educacionales que ofrecen los colegios y universidades localizadas dentro y fuera de Texas. Adicionalmente, el programa provee sesiones de liderazgo. Vielka-Lee Heitz 972-814-3191 Irving Public Library A través de sus cinco localidades ofrecen clases de computación en inglés y español y GED en español. Leotis Fenceroy 972-721-2546 LULAC National Educational Service Center La Búsqueda de Talento prepara a jóvenes inmigrantes de bajos recursos entre el 6º y 12º grado, para los estudios superiores. Incluye: debate sobre distintas carreras y preferencias de los estudiantes, ayuda para seleccionar la universidad, términos de admisión y formas de pago, introducción a las actividades de la carrera, ayuda académica personal, y viajes de estudio a las ciudades universitarias. Rey de los Santos 214-943-2528 Mi Escuelita Preschools La meta de Mi Escuelita es proveer un ambiente de seguridad y bienestar a los niños de diferentes culturas que no hablan inglés. Se les enseña el idioma inglés, escritura, lectura, matemática, ciencias y comportamiento. Al mismo tiempo, los niños reciben evaluaciones de salud, servicios y asesoramiento de nutrición, terapia y articulación de lenguaje. Aproximadamente 370 niños son atendidos en 7 diferentes localidades. 214-526-0220 www.miescuelita.org 27 Plazas Comunitarias del Consulado de Mexico Ofrecen a jóvenes y adultos la oportunidad de empezar o continuar sus estudios de primaria, secundaria, o preparatoria. Son ofrecidas por el Consulado de México en Dallas. Llamen para más detalles. Se ofrecen clases para: • Mejorar el dominio de su lengua materna • Hacer más sencillo el aprendizaje del idioma inglés • Obtener certificados válidos en México • Alfabetización (Primaria y Secundaria) • Inglés como segunda lengua • Educacion para la vida y el trabajo • Computación • Acreditación y certificación Las Plazas Comuntarias en el Norte de Texas se encuentran en: • Bibliotecas Públicas de Dallas Lakewood: 214-670-1376 North Oak Cliff : Leonardo Melo, 214-670-7555 Pleasant Grove: Jimenez 214-670-0965 • Distrito Escolar de Plano: Rosa Maria Crocker, 469-752-2278 • Richardson Public Library: Yolanda Medina, 972-744-4368 • DCET in Irving: Elvia Wallace-Martinez, 982-871-8285 28 Saturday Scholars Ayuda académica personalizada y gratuita los sábados por la mañana para estudiantes de 1º a 9º grado. El programa utiliza consejeros y maestros voluntarios para ayudar a los jóvenes a pasar de grado y elevar su autoestima, y se dicta en la Biblioteca Central de Irving. Bethany Smith 972-849-2631 Trinity River Mission Trinity River Mission está encomendada para proveer a la comunidad de West Dallas de las herramientas que ellos necesitan para que la nueva generación consiga terminar su educación. El programa de educación gratuito ayuda a construir las bases necesarias para sostener y apoyar la graduación universitaria y los estudios de posgrado secundarios. • Ayuda personalizada con la tarea - con comidas calientes y bocaditos • Reading Buddies - voluntarios jóvenes y adultos leen en voz alta a niños • Believe & Achieve Scholarship Program - estudiantes de 7º hasta 12º grados reciben ayuda por un consejero que trabaja junto con ellos para que logren terminar exitosamente sus estudios. • Laboratorio de Computación Dolores Sosa Green 1018 Gallagher, Dallas, TX 75212 214-744-6774 www.trinityrivermission.org Urban League Community Service Centers Preparan a jóvenes —académica y socialmente— para aumentar sus habilidades y transformarlos en ciudadanos productivos. Se expone a los estudiantes a experiencias de vida por medio de lecturas, debates y actividades de la vida real que lo ayudarán a desarrollar sus habilidades. También participarán en viajes de estudios mensuales a visitar empresas, líderes comunitarios, centros culturales, oportunidades voluntarias, y otras oportunidades de aprender a través de nuevas experiencias fuera de sus propias comunidades. Lew Mays o Tiffany Sanchez 214-915-4600 29 Compatriotas: Tengo el agrado de saludarlos y al mismo tiempo presentar a ustedes esta GUÍA PARA LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS, elaborada por DFW International Community Alliance, institución que por segunda ocasión hace posible contar con este valioso instrumento. Un obstáculo frecuente, para la integración de nuestros migrantes a la sociedad norteamericana, es la continua educación propia y de sus hijos, razón por la cual aplaudimos entusiastamente el loable esfuerzo aquí materializado a favor de nuestros niños. Obviamente de nada servirá todo ese enorme esfuerzo realizado por los miembros de DFW si este valioso instrumento no llega a sus destinatarios o éstos no son capaces de capitalizar su valioso contenido, por ello queremos dejar constancia de nuestro enfático apoyo a la iniciativa y al mismo tiempo hacer un llamado a nuestros paisanos a allegarse esta guía, a leerla, comprenderla y sobre todo usarla, pues sin lugar a dudas será de capital importancia en la eterna vigilia de los padres por educar a sus hijos. Nuestra más calurosa felicitación a DFW por continuar apoyando las más caras causas de nuestra comunidad inmigrante y esperamos que la guía se convierta en un fruto permanente de su actividad futura. ¡Enhorabuena! Atentamente Enrique Hubbard Urrea Cónsul General de México en Dallas, Texas 30 31 32