1.− ¿Que es comunicación? Es un enlace entre dos personas en donde hay entendimiento ambas 2.− ¿Cuáles son los elementos de la comunicación? Emisor− mensaje− receptor 3.− ¿Qué es un canal? es el medio por el cual nos comunicamos 4.− ¿da un ejemplo d canal? Carta, hablado, Mímica, Señales, Etc. 5.− ¿Qué es un código lingüístico? es aquel con el cual nos podemos comunicarnos de forma verbal 6.− ¿Qué es lengua? Es la facultad de simbolizar o representar y comprender un idioma 7.− ¿A la lengua que representamos por el cuerpo se le llama? Lenguaje corporal 8.− ¿Cuántos tipos de lenguajes utilizamos? 4 9.− ¿Cuáles son? mímica, oral, la escrita, y de símbolos 10.− ¿Cuál es la mímica? Se basa en señales utilizando el cuerpo 11.− ¿Cuál es la escrita? Cuando escribimos (cartas) 12.− ¿Cuál es la oral? La hablada lo normal 13.− ¿Cuál es la de símbolos? Es aquella que en base a imágenes y símbolos nos da a entender algo 14.− ¿Cuáles son los tipos de lenguaje? científico, coloquial, literario, 15.− ¿Cuál es el científico? Es en el cual se hablas basándose en palabras propias con base a una investigación 16.− ¿Cuál es el coloquial? Es aquel se utiliza cotidianamente es el lenguaje vulgar por decirlo así 17.− ¿Cual es el literario? es aquel en donde se utilizan rimas metáforas paradojas hipérbole etc. 18.− ¿Cuántos tipos de modos de la lengua existen? 2 19.− ¿Cuales son? es el sentido recto y sentido figurado 20.− ¿De q trata el sentido recto? Cuando empleamos el sentido primitivo ósea lo q es su significado real 21.− ¿De q trata el sentido figurado? cuando trasladamos su significado real a un análoga o semejante o llamados tropos 22.− ¿Qué son los tropos? Son las maneras figuradas de hablar 23.− ¿Cuántos tropos existen?3 24.− ¿Cuáles son? Metáfora, sinécdoque y metonimia 25.− ¿En q consiste la metáfora? consiste en dar un significado irreal a las cosas 1 26.− ¿En que consiste la sinécdoque? consiste en designar un objeto con el nombre del todo 27.− ¿Cuántas partes tiene el sinécdoque? tiene 5 28.− ¿Cuáles son? El todo por la parte, la parte por el todo, el continente por el contenido, el género por la especie y la especie por el género 29.− ¿En q consiste el todo por la parte? Consiste en poner el todo en una frase (todo el mundo dice:) 30.− ¿En q consiste la parte por el todo? Consiste en cambiar el todo por la parte (se sacrificaron en el rastro sien cabezas) 31.− ¿En q consiste el continente por el contenido? Consiste en decir el continente por el contenido (bebí un vaso) bebí agua d un 32.− ¿En q consiste el género por la especie? Consiste en poner el género en lugar de la especie 33.− ¿En q consiste la especie por el género? Consiste en poner primero la especie y no el género 34.− ¿Qué es la metonimia? Consiste en expresar una cosa con el nombre de otra 35.− ¿Cuántas partes tiene la metonimia? Existen 3 36.− ¿Cuáles son? La causa por el efecto, una obra por el nombre del autor y el instrumento por quien lo maneja 37.− ¿en q cosiste la primera? En lugar de decir el efecto se dice la causa del efecto (no resistía el sol) en ves de decir no resisto el calor 38.− ¿en q consiste la segunda? en lugar de decir yo leo un libre llamado x se dice yo leo un libro de un autor 39.− ¿en q consiste la tercera? al igual q la segunda solo q aquí se refiere a un instrumento (era la mejor trompeta) 40.− ¿Cuándo utilizamos un lenguaje primitivo utilizamos el lenguaje? En sentido figurado 41.− ¿Cuándo se utiliza el sentido figurado? Cuando damos una definición correcta a una análoga 42.− ¿A las maneras de figuradas de hablar se le llama? tropos 43.− ¿En q consiste la metáfora? Consiste en dar a una cosa otro nombre de acuerdo a algo q se le parece 44.− ¿Cual es el tropo que designa un objeto con el nombre de una de sus partes? sinécdoque 45.− ¿Cuál es el tropo que expresa una cosa con el nombre de otra con la q tiene una íntima relación? La metonimia 46.− ¿Cuál es la ciencia q estudia los sonidos de las palabras? fanática 47.− ¿Cuál es la ciencia q estudia la diacrónica y sincronía d las palabras? semántica 48.− ¿define morfemas? Elemento que modifica y concreta significados para darle forma 2 49.− ¿que es la sintaxis? es la parte de la gramática que analiza las funciones de las palabras relacionadas con otras dentro del texto 50.− ¿Qué es la etimología? es la ciencia q estudia el significado de las palabras y estructuras originarias 51.− ¿Qué es el habla? La realización correcta de la lengua hecha en cada momento por el hablante 52.− ¿Cómo se le llama al individuo q realiza la lengua en el habla? expositor o hablante 53.− ¿Qué significa articular los signos lingüísticos? combinando letras de forma coherente 54.− ¿Cuándo uno habla que se manifiesta? Un sentimiento o pensamiento 55.− ¿Cómo se maneja el habla? De acuerdo al grupo social al que pertenece el individuo 56.− ¿Qué es jerga? Es un lenguaje pedante complicado y artificioso, d mal gusto (corto oreja por dio buena faena) 57.− ¿Qué es calo? es el leguaje vulgar y secretos de grupos cerrados (ya se petateo) en lugar d ya se murió 58.− ¿Qué es modismo? un habla peculiar intraducible, inalterable (habla hasta por los codos) 59.− ¿Qué es dialecto? Es la lengua que se habla en cualquier región 60.− ¿Qué es lo q influye para q el individuo maneje el habla? el entorno en que se desarrolla el individuo 61.− ¿Cuál es le vocabulario q se maneja en la jerga? Es en el lugar en q te desenvuelves 62.− ¿Define con tus propias palabras lo q es calo? Es el lenguaje vulgar 65.− ¿Qué es una norma general? es la que permite q todo hablante entienda lo q otro quiere decir 66.− ¿Cuántas normas ahí? ahí 3 68.− ¿Cuáles son? La culta, la media y la baja 70.− ¿Qué fin tiene distinguirlas? Q así podemos reunir a las personas en grupos que hablan de manera semejante 71.− ¿Qué pasaría si los hablantes hablaran como quisieran? Sus semejantes no le entenderían 72.− ¿Qué binomio es aplicable al lenguaje poético? El binomio usual−inusual 73.− ¿Qué se debe hacer para hablar bien una lengua? Seguir las normas de la sociedad 74.− ¿Qué es un párrafo? Es la parte de un texto que empieza con la letra mayúscula y termina con un punto 75.− ¿Cuáles son las partes de un párrafo? La idea principal, la secundaria 76.− ¿un párrafo debe tener? coherencia 77.− ¿Qué es coherencia? Es relatar algo de acuerdo a la realidad y no algo ficticio 3 78.− ¿Cómo se llama la idea que le da sentido al párrafo? Unidad y coherencia 79.− ¿Cuáles son las ideas que sirven de apoyo en un párrafo? La idea principal y la secundaria 80.− ¿Cuántos tipos de párrafos existen? Son 4 a lo menos en u texto 81.− ¿Cuál es el primero? Es el párrafo introducción 82.− ¿En que consiste el párrafo de introducción? Consiste en mencionar el asunto q se trata exponiéndolo 83.− ¿Cuál es el segundo? Es el párrafo de transición 84.− ¿en que consiste el párrafo mencionado? Consiste en dar la idea expuesta anterior y explica la misma para darle pie al siguiente párrafo 85.− ¿Cuál es el tercero? Es el párrafo de desarrollo 86.− ¿en que consiste este párrafo? Consiste como lo dice su nombre en efectuar el desarrollo de la idea expuesta y se divide en 2 partes 87.− ¿Cuáles son esas dos partes? En conceptual y explicativo 88.− ¿y q es la parte conceptual? Es aquella que define los términos de un texto para desarrollarse con explicaciones claras 89.− ¿y cual es el explicativo? Expone de manera ordenada un conjunto de fenómenos que justifican la causa de la idea 90.− ¿Qué diferencia tienen las dos? Que en el conceptual se define con explicaciones y en la se explica ordenadamente 91.− ¿y por ultimo cual es el párrafo final? Es el párrafo de conclusión 92.− ¿y en que consiste? Obviamente en dar una conclusión de acuerdo a la idea expuesta 93.− ¿por q las funciones de un párrafo favorecen la comprensión de un texto? Por q llevan una concordancia 94.− ¿Cuál es el nombre que recibe el párrafo encargado de proporcionar la ilación entre los demás? El párrafo de transición 95.− ¿Cuál es la función del párrafo conceptual? Expone el por q de las cosas de acuerdo a la idea 96.− ¿Qué se da a conocer en el texto explicativo? se explica los motivos y razones de lo q se expuso en el párrafo conceptual 97.− ¿todo discurso escrito que gira alrededor de un tema se le llama? texto 98.− ¿el esquema de desarrollo y la forma en como se concreta un texto depende de? Entonación comunicativa 99.− ¿las ideas que tienen como propósito explicar y ampliar la información se llaman? Ideas secundarias 4 100.− ¿las obras que comunican el resultado de la investigación son? Imaginativas y expresivas 101.− ¿Qué objeto tienen lo textos informativos? La difusión de los hechos de manera oportuna periódica o masiva 102.− ¿Qué es el contexto? Contorno que marca una unidad lingüística en el sitio concreto q condiciona su función 103.− ¿q es el contexto semántico? Un signo adquiere un significado con otro signo 104.− ¿Cuál es el contexto que se refiere al lugar de los hablantes en el español, tiempo y en el dialogo? situacional 105.− ¿Cuál contexto es selectivo y económico? físico 106.− ¿todo el cúmulo de conocimiento que tiene el hablante que contexto es? cultural 107.− ¿Cuántas técnicas de comprensión de un texto ahí? Ahí 3 fundaméntales 108.− ¿Cuáles son? Resumen, síntesis y paráfrasis 109.− ¿en que consiste el resumen? en impactar la información que contiene un texto después de su lectura 101.− ¿en que consiste la síntesis? Es como el resumen solo que se traslada a palabras propias 111.− ¿en que consiste la paráfrasis? Es una operación textual que consiste en expresar de oro moda las ideas del texto 112.− ¿en que consiste la cita textual? Es un fragmento muy significativo del documento estudiado y se pone entre comillas 113.− ¿Cuál es la función técnica del resumen? Tratar de poner solo lo mas importante tal y como esta en el texto 114.− ¿Cuáles son las tres preguntas que se dan en el resumen? ¿Quien hace? ¿Como hace? ¿Que hace? 115.− ¿Cómo se considera la síntesis? resumir el texto de nosotros o del resumido 116.− ¿Cuál es la característica de la cita textual? Que en ella se da cuenta por q se encuentra entre comillas 117.− ¿Cuántos tipos de paráfrasis hay? 2 118.− ¿Cuáles son?: mecánica y constructiva 119.− ¿al grupo fonético básico de donde las letras se agrupan en una emisión de voz se llama? silaba 120.− ¿Cómo se llama a la silaba formada por dos vocales unidas y las que contienen tres vocales unidas? diptongo 121.− ¿se pueden cortar arbitrariamente al final del renglón las palabras? nooooooooooo 122.− ¿que contiene las fichas bibliograficas? Anotaciones necesarias para ordenar, recordar y redactar una 5 información 123.− ¿para que sirven las fichas bibliograficas? Para recabar información con las que se integran una investigación 124.− ¿Qué es una silaba? Es la separación de palabras 125.− ¿Qué es una silaba tónica? Es la silaba que suena más fuerte dentro de una palabra 126.− ¿Qué se necesita para realizar una silaba? Una vocal fuerte y una débil 127.− ¿Cuál es la vocal fuerte? (a, e, o) 128.− ¿Cuales son las vocales débiles? (i, u) 129.− ¿Qué es un diptongo? Son dos vocales fuertes que se unen en una silaba 130.− ¿Cómo se forman los triptongos? En la unión de tres vocales débil, fuerte, débil 131.− ¿a que llamamos fichas bibliograficas? son tarjetas que contienen información acerca de un libro u organización 132.− ¿Cuántos tipos de fichas hay? son 3 133.− ¿Cuáles son? Por autor, por tema, por editorial 134.− ¿Qué nombre recibe la ficha que se le consigna los datos de alguna fuente de información? Ficha bibliografica general 135.− ¿Qué ficha se emplea cuando lo que nos interesa es tomar nota de algún artículo? Ficha particular 136.− ¿Cuántas formas de expresión existen? 4 137.− ¿Cuáles son?: sentido de observación, sentido de reflexión, sentido critico, sentido de organización 138.− ¿Cuál es el sentido de observación? Es cuando se ve profundamente lo que escribimos así podemos analizarlo mejor 139.− ¿Cuál es el sentido de reflexión? se analiza lo que queremos decir de esta manera llegar hasta el fondo del tema 140.− ¿Cuál es el sentido crítico? es cuando le damos el punto de vista de nosotros para saber que destacar y q quitar 141.− ¿Cuál es el sentido de organización? Como toda iniciativa humana renecesita un plan de trabajo 142.− ¿Qué condiciones debemos tomar para expresarnos en la expresión escrita? que las ideas fluyan mas rápido que el escrito 143.− ¿Cuál es son las formas de expresión de la lengua? descripción, narración, dialogo y expresión 144.− ¿Qué significa la descripción y en que consiste? copiar, dibujar y consiste en representar las 6 características de un objeto 145.− ¿Qué sentidos deben desarrollarse para tener una buena descripción? Sentido d observación, reflexión, critico, de organización 146.− ¿Qué características debe tener la lengua al escribir? Concisión unidad, circunstancia, coherencia 147.− ¿Cuáles son las características que se deben utilizar en la lengua? Viva, actual, directa, atrayente 148.− ¿Qué característica es la viva? Es ágil, rápida, clara, con párrafos cortos y bien estructurados 149.− ¿Qué característica es la actual? El estilo debe corresponder a al época actual 150.− ¿Qué característica es la directa? El estilo debe ser conciso, preciso, y especifico 151.− ¿Qué característica es la atrayente? Se debe renovar que llame la atención estimulando sus emociones 152.− ¿a que llamamos actitud objetiva? el hablar de un objeto o persona sin mezclar los gustos y sentimientos hacia el mismo 153.− ¿Cuándo se considera las cosas como objeto? Cuando se demuestra como es la cosa o persona 154.− ¿Cuándo se toma una actitud en forma objetiva? Cuando solo decimos su parte física 155.− ¿Cuándo se toma una actitud objetiva? El solo hablar de las características físicas de la persona o cosa 156.− ¿Qué sujeto? Es una cosa o persona 157.− ¿en que forma se relaciona con subjetivar? Que es una persona y se relaciona mucho con los sentimientos 158.− ¿Qué es subjetivo? Someter las características de los sentimientos y lo físico 159.− ¿Qué es objetiva? Solo lo sentimental 160.− ¿Cuántas formas hay de descripción? Hay 4 161.− ¿Cuál es son? Etopeya, prosografica, retrato y paisaje 162.− ¿Cuál es la descripción de etopeya? Indica las características psicológicas de la persona 163.− ¿Cuál es la descripción de prosopografica? Cuando se manifiesta una característica física 164.− ¿Cuál es la descripción de retrato? en esta se mezclan las características físicas y psicológicas 165.− ¿Cuál es la descripción de paisaje? Describe la vista que ofrece cierta extensión de terreno incluyendo todos los elementos 166.− ¿Qué indica la etopeya? Nos indica como es el personaje en sus sentimientos si es feliz o infeliz esas cosas 167.− ¿Qué manifiesta la descripción prosopografica? lo físico si es gordo o flaco 7 168.− ¿descripción que utiliza las características físicas psicológicas del personaje? Es el retrato 169.− ¿Qué es la descripción de paisaje? Describir el terreno o el hábitat 170.− ¿descripción que utiliza las características del objeto mientras permanece estático? La topografía 171.− ¿Qué es la narración? Es el relato de algo sucedido 172.− ¿Cómo se representan las cosas narrativas? Se dan con la descripción para saber el movimiento y acción 173.− ¿Cuáles son las características de la narración? Unidad y movimiento 174.− ¿para clasificar a la narración en científica que se debe tomar en cuenta? las mencionadas anteriormente 175.− ¿Cuáles son las palabras agudas? Son las que tienen el acento en la última silaba 176.− ¿da un ejemplo de palabras agudas? Allá, café. Aquí, 177.− ¿Cuáles son las palabras graves? Son las que llevan el acento en la penúltima silaba 178.− ¿da un ejemplo de palabras graves? Huésped, azúcar, carácter. 179.− ¿Cuáles son las palabras esdrújulas? Son las que llevan el acento en la antepenúltima silaba 180.− ¿da un ejemplo de palabras esdrújulas? Hipócrita, gótico, práctico. 181.− ¿Cuáles son las palabras sobresdrújula? Son las que llevan el acento en la silaba anterior a la antepenúltima 182.− ¿da un ejemplo de palabras sobresdrújulas? Léemela, pídesenos, confíatenos 183.− ¿Qué es una metáfora? Es hablar en sentido figurado 184.− ¿Qué es una alegoría? dos o mas metáforas 185.− ¿Qué es una comparación? como parecido o igual que 186.− ¿Qué es una paradoja? dos pensamientos contrarios 187.− ¿Qué es una prosopopeya? Darle vida a algo inanimado 188.− ¿Qué es una hipérbole? una súper exageración 189.− ¿Qué es un epíteto? mencionar algo lógico 190.− ¿Qué es una sinalefa? Es la unión de dos vocales separadas 191.− ¿Cuántas partes tiene un periódico? Pagina principal, pagina de espectáculos, de noticias, de entretenimiento y de deporte 192.− ¿Cuáles son las partes de la página principal? Logotipo, orejeras cintilla de cachucha de zapatilla 8 columnas etc. 193.− ¿Qué es una rima? Es cuando suena la última parte de un párrafo igual que la secundaria 194.− ¿Qué es un poema? Son una conjunción de varios versos 195.− ¿Qué es un verso? Son rimas 196.− ¿como se separa un verso? En silabas utilizando el salto de la rana 197.− ¿como se rima un poema? Poniendo a, a la rima principal y a prima a la que le rima 198.− ¿tipos de periódico? Informático y literario 199.− ¿temas de un periódico? Deportes, fianza. Información reportajes nota roja etc. 200.− ¿Cuál es el la pagina en la cual aparece las ideas principales? La pagina Principal en la cabeza de la noticia 9