D Erasmus Policy Statement (Overall Strategy)

D
Erasmus
Strategy)
Policy
Statement
(Overall
The Institution agrees to publish this overall strategy (all three parts) on its website
within one month after the signature of the Erasmus Charter for Higher Education
by the European Commission.
Please describe your institution's international (EU and non-EU) strategy. In your
description please explain
a) how you choose your partners,
b) in which geographical area(s) and c) the most important objectives and target
groups of your mobility activities (with regard to staff and students in first, second
and third cycles, including study and training, and short cycles). If applicable, also
explain how your institution participates in the development of double/multiple/joint
degrees. (max. 5000 characters)
Translation language [EN]
Our aim is to participate in the mobility of students of short cycle so that they make training
in european companies.
a) So we will establish contacts with companies or hospitals related to the studies of our
school: Chemistry and Health. We´ll sign an agreement document once we are sure that the
tasks the student can do in the company are suitable for getting the professional
competences of the title. The companies can be: Chemical or Physical or Microbiological
laboratories; Quality Control laboratories in chemical or pharmaceutical industry, or in
different manufacturing companies such as glass, plastic, painting,... waste water stations,
energy production, Hospitals, anatomical pathology laboratories, forensic laboratories, ...
The forecast of outgoing students is 2 per year.
b) We´ll try to find companies in european countries where our students can develop their
linguistic competence in English, because at the moment this is the language most of
students is learning and they have a sufficient level of knowledge to take advantage of the
placement.
c) The objectives of the student placements are:
- to complete the student training in an european company, so that the student is integrated
in a global european feeling
and to promote the intercultural dialoge
- to enhance the empleability oppening the possibilities to other countries so that it is greater
- to potenciate a better linguistic competence of our students
- to offer the student an opportunity to know other cultures and people from other nations in
and out of the company during the placement
- to let european companies participate in our student training
- to open our High School to other cultures to promote interculturality and as a way of
preventing xenophobia and racism
- to compile information from the participants to get a better procces of teaching and
learning
To ensure the objectives of non-discrimination: to get a vacanto to be able to study in our
School ther is a number of reservations to disable students. There are no fees for studying
because it is a state School and it is open to all kind of social and economical levels. There
are goverment grants for students with lower incomes. So, all kind of students are present in
our classrooms.
To ensure the transparency of the selection: the criteries will be published (level of linguistinc
competence in the language of the country, academic marks and a personal interview). This
selection will be done by the Coordinator and English teachers and there will be a period for
complainings.
Original language [ES]
Nuestro centro pretende realizar movilidades de alumnos para que realicen el módulo de
Formación en Centros de Trabajo de Ciclos Formativos de Grado Superior en un país europeo.
a) Para ello se establecerán convenios de colaboración con empresas del sector relacionado
con los estudios de nuestro Instituto: Química y Sanidad. Estos convenios se establecerán
una vez se haya constatado que las tareas que el alumno puede realizar en esas empresas
son las necesarias para adquirir las competencias profesionales del título correspondiente.
Las empresas serán de los siguientes sectores: laboratorios de Análisis Químico, Físico o
Microbiológico; control de calidad en empresas químicas, farmacéuticas o de producción de
vidrio, plásticos, pinturas,..., depuradoras de aguas, plantas de producción de energía,
Hospitales, laboratorios de Anatomía Patológica, laboratorios forenses, ...
La previsión de salida de nuestros alumnos sería de 2 al año.
b) Se procurará que las movilidades se realicen en países europeos en que los alumnos
puedan desarrollar su competencia lingüística en inglés, ya que hasta el momento es la
lengua que mayor número de nuestro alumnos aprende y tienen un nivel mínimo que les
permitirá aprovechar la estancia.
c) Los objetivos de las movilidades de estudiantes son:
- completar su formación en una empresa europea, para integrarse en una visión global
europea y promover el diálogo intercultural
- ampliar las posibilidades de empleabilidad de los alumnos al ampliar su mercado laboral a
otros países
- mejorar la competencia lingüistica del alumno
- ofrecer una experiencia al alumno para conocer otras culturas y personas de otros países,
dentro y fuera del contexto de la empresa
- favorecer la participación de empresas europeas en la formación de nuestros alumnos
- abrir nuestro centro a otras culturas para facilitar la interculturalidad y prevenir
comportamientos xenófobos
- recabar información de nuestros alumnos participantes para mejorar nuestro proceso de
enseñanza-aprendizaje
Para asegurar los objetivos de no discriminación: para estudiar en nuestro Instituto hay un
porcentaje de plazas reservado para minusválidos. La enseñanza es gratuita, por lo que está
abierta a todas las clases sociales y económicas. Hay becas estatales para alumnos con
menos recursos económicos. Por ello, todos estos alumnos están presentes en nuestras
aulas.
Para asegurar la transparencia en la selección: se publicarán los criterios ( conocimiento del
idioma del país de acogida, expediente académico y entrevista personal). Esta selección la
realizará la Coordinadora con profesores de Inglés que no conozcan a los alumnos. Se hará
pública la puntuación obtenida por los candidatos y habrá un período de reclamación.
If applicable, please describe your institution's strategy for the organisation and
implementation of international
(EU and non-EU) cooperation projects in teaching and training in relation to projects
implemented under the Programme. (max. 2000 characters)
Original language [ES]
No es aplicable.
Translation language [EN]
Not applicable.
Please explain the expected impact of your participation in the Programme on the
modernisation of your institution (for each of the 5 priorities of the Modernisation
Agenda*) in terms of the policy objectives you intend to achieve. (max. 3000
characters)
Translation language [EN]
Our Institution undertakes to contribute to the European Union´s modernisation and
internationalisation agenda in higher education in the following objectives:
1) Increasing the number of graduates Europe needs. In our institution every year an average
of 55 students get their title of Higher Technician. We´d like that two of them would do a part
of their training in other european country.
2) Improving the quality and relevance of higher education. By openning our student´s
training to other European companies, our institution wins social prestige. Many students and
their families appreciate the possibility of completing their training in other european
country.
3) Strengthening quality through mobility and cross-border cooperation. The information
given by our students movility help us to get a better quality in our educational system.
4) Linking higher education, research and business for excellence and regional develpment.
Our students must pass a subject called "On the Job Training", that consists of doing a
professional training in a company. When this subject takes place in other european country,
it means the cooperation between our institution of higher education and European
companies where they are doing besides research. So, we can learn from our student
experiences the way other European people work and to take advantage of everything can
help us to improve our educational system.
5) Improving governance and funding. The rules related to students placements will be
published in our web site and will be updated by the Erasmus Coordinator. The selection of
students will be done following the criteria published in the same web site. The funding
distribution will be done following the instructions given by the OAPEE or European
Commission.
Original language [ES]
Nuestra Institución pretende colaborar en la Agenda de internacionalización y modernización
de la Unión Europea con los siguientes objetivos:
1) Incrementar el número de graduados que Europa necesita. En nuestro centro obtiene cada
año el título de Técnico Superior una media de 55 alumnos. De estos, 2 nos gustaría que
hubieran realizado una parte de su formación en otro país europeo.
2) Mejorar la calidad e importancia de la educación superior. Al abrir la formación de nuestros
estudiantes a otras empresas europeas nuestro centro educativo gana prestigio social.
Muchos alumnos y sus familias valoran positivamente la posibilidad de completar su
formación en otro país europeo.
3) Reforzar la calidad mediante la movilidad y la cooperación transnacional. Las experiencias
de las movilidades de nuestros alumnos nos ayudan a mejorar la calidad de nuestro sistema
educativo.
4) Unir la educación superior, la investigación y las empresas para buscar la excelencia y el
desarrollo regional. Para que nuestros alumnos obtengan el título es obligatorio que superen
el módulo de Formación en Centros de Trabajo, que consiste básicamente en realizar
prácticas formativas en una empresa. Este módulo al ser realizado en otro país de la Unión
Europea, implica la cooperación entre nuestro centro de educación superior y empresas
europeas donde también se realizan labores de investigación. Por lo tanto, podemos
aprender con las experiencias de nuestros alumnos cómo se trabaja en otros países europeos
e integrar aquello que nos pueda ayudar a mejorar nuestro sistema de enseñanza
profesional.
5) Mejorar las normativas y fondos. Toda la normativa relativa a las movilidades se publica a
través de la página web de nuestra institución y será actualizada por la Coordinadora
Erasmus. La adjudicación de las plazas se hará atendiendo a los criterios publicados en la
misma web. La distribución de fondos adjudicados para estas movilidades se hará siguiendo
las instrucciones del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos.