CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE SABANETA Sabaneta Facultad de Ingeniería Tel. 3011818 Ext. 106 DISEÑO DE MICROCURRÍCULO 2012 - 2 Elaborado por: Vo.Bo. Decanatura: Vo.Bo. Dirección Académica: Coordinador: Fecha: Vladimir Montaño Enero de 2008 Vladimir Montaño Profesor: Johnatan Harrys 1. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Nombre del programa Unidad Académica Especializada Asignatura o Núcleo Créditos académicos Ingeniería Informática Arquitectura del computador ARQUITECTURA DE HARDWARE Tres (3) créditos académicos Trabajo Presencial con Docente Intensidad semestral 1.5. Intensidad Horaria 48 Intensidad semestral 1.6. Prerrequisitos 1.7. Referentes conceptuales Intensidad semanal teórica Intensidad semanal prácticoexperimental 3 1 Trabajo Independiente Estudiante Intensidad semanal teórica Intensidad semanal prácticoexperimental Total intensidad semanal 4 Total intensidad semanal 96 6 2 8 Ninguno El estudiante debe manejar las operaciones aritméticas básicas y conocer algunas propiedades algebraicas elementales. 2. PERTINENCIA Cómo introducir al estudiante en el corazón físico del computador para que identifique los elementos que lo componen y como es la interacción entre el procesador, la memoria RAM, el disco duro y los demás periféricos del PC. 2.1. Núcleo problémico 2.2. Objeto de Estudio de la Identificación y análisis de la infraestructura de hardware (física) del Asignatura o computador y su interacción entre los diferentes componentes. Núcleo - Comprende de forma general el funcionamiento de un computador desde el punto de vista operacional y Competencias organizacional. del curso - Simula el diseño de un circuito lógico computacional - Diseña algoritmos en lenguaje de bajo nivel (instrucciones de máquina), para aplicar la interacción de los componentes 2.3. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA J. EMILIO VALDERRAMA Sabaneta Facultad de Ingeniería Tel. 3011818 Ext. 106 - del hardware. En un ejercicio concreto, evalúa el hardware y determina su organización lógica. Capitulo I : Evolución de computadoras y el Microprocesador OBJETIVO: Comprender de forma general el funcionamiento de un computador desde el punto de vista operacional y organizacional. Evolución de Computadoras Primera Generación (1928-1952) Segunda Generación (1953-1962) Tercera Generación (1963-1971) Cuarta Generación (1972-1987) Quinta Generación (1987 ...) Súper computadoras de alta velocidad. Computadoras de funciones inteligentes. Procesadores Micros y CPU's Organización del procesador Organización de los registros Ciclo de instrucción Segmentación de instrucciones Capitulo II: Unidades de control y circuito de memoria 2.4. Contenidos Unidad de control Microoperaciones Control de la CPU Control de microprogramador Conceptos básicos Secuenciamiento de microinstrucciones Aplicaciones de la microprogramación Firmware Fundamentos básicos de las memorias Características de las memorias Memoria principal: RAM, ROM Memoria Cache: tipos Capitulo III : Memorias secundarias y Buses Conceptos Dispositivos magnéticos RAID (Redundant Array of Independent Disk) Memoria Optica y Cinta magnética Jerarquía de buses Definición Estructura de interconexión Tipos de buses: ISA, EISA, PCI, VLBUS 2 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA J. EMILIO VALDERRAMA Sabaneta Facultad de Ingeniería Tel. 3011818 Ext. 106 Capitulo IV: Dispositivos E/S y multiprocesamiento Dispositivos de E/S de información operacional Dispositivos externos Módulos E/S E/S programado E/S mediante interrupciones Acceso Directo a memoria (DMA) Canales y procesadores de E/S Interconexión de computadoras Característica de multiprocesadores Estructuras de interconexión Comunicación y sincronización entre procesadores. 2.5. Metodología 2.6. Investigación formativa 2.7. Evaluación El constructivismo como factor determinante en la metodología que se aplique en este curso, permitirá que el estudiante a través de la práctica experimental construya su propio aprendizaje mediado a través de tecnología basada en computadores para ensamblar. Para hacer efectivos estos conceptos, se promoverá la realización de trabajos académicos y/o prácticas de de asociación que incorporen la búsqueda permanente de nuevas técnicas y metodologías que puedan ser aplicadas a su quehacer académico Consultas y exposiones 20% Quices y evaluaciones escritas 30% Prácticas de laboratorio 50% Arquitectura de computadores. Carter, Nicolás. 004.22/C3231 Estructura de computadores: Problemas y soluciones. García Clemente, María Isabel. 004.22/G2161 2.8. Bibliografía Organización de computadores. Hamacher, Carl. 004.22/H1984 Organización y arquitectura de computadoras. Jaime. 004.22/M3852 Martínez Garza, SITIOS WEB RECOMENDADOS http://www2.ubu.es/ingelec/tecelec/inaki/Mequinf/mei.htm 3