FORMATO DEL EXAMEN FINAL

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FORMATO DEL EXAMEN FINAL
Parte oral (en clase el martes, 7 de diciembre)
1) Preguntas personales. // con el vocabulario y la gramática de los capítulos 14-18
para ver ejemplos es una buena idea mirar las preguntas para la entrevista ...
2) Definiciones. // el vocabulario de los capítulos 14-18
siempre es una buena idea estudiar las pruebitas y los exámenes viejos
3) "Las expectativas de la profesora." La profesora te leerá una frase y tendrás que hacer tres
cosas:
a) escribir exactamente lo que dice la profesora
b) cambiar la frase al opuesto (el primer verbo en la frase - y los cambios necesarios después
c) decir qué frase (a o b) describe tu profesora y por qué
¡¡¡Cuidado con el uso del subjuntivo!!!
ej 1: La profesora dice la frase a y tú la escribes:
a) A la profesora no le importa que sus estudiantes se diviertan en la clase.
Después cambias la frase al opuesto:
b) A la profesora le importa que sus estudiantes se diviertan en la clase.
(comentario: el verbo en la cláusula subordinada no cambia porque ambos "le importa" y "no le
importa" requieren el subjuntivo.)
Después, tienes que decir cuál describe tu profesora y por qué:
c) por ejemplo: b. porque parece que a la profesora le interesan sus estudiantes.
ej. 2:
a) La profesora cree que los estudiantes hablarán mucho español en el futuro.
b) La profesora no cree que los estudiantes hablen mucho español en el futuro.
c) por ejemplo: a. porque la profesora quiere que sus estudiantes hablen más español y es una
persona optimista.
(comentario: "cree" requiere el indicativo, "no cree" requiere el subjuntivo)
--------------------------------------------Parte escrita (en clase el jueves, 9 de diciembre)
1) Cláusulas con "si". Habrá frases que describirán situaciones hipotéticas y ustedes tienen que
hacer las frases (situaciones) posibles. // del capítulo 18 -- deben mirar la explicación que les di
en clase
ej. 1:
Si mi mamá me regalara un auto, manejaría a Dallas el día siguiente. →
Si mi mamá me regala un auto, manejaré a Dallas el día siguiente.
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ej. 2:
Si fuera a la fiesta, no tomaría muchos tragos. →
Si voy a la fiesta, no tomaré muchos tragos.
2) Participios pasados usados como adjetivos, el presente perfecto (del indicativo y del
subjuntivo) y el plus-cuam-perfecto. Tendrás que completar frases con la forma correcta del
infinitivo // del capítulo 14
¡¡Buena práctica en las páginas 219-221 del suplemento con las respuestas detrás!!
ej. 1:
La puerta de la clase de español está ________ (cerrar) y __________ (hacer) mucho calor aquí
toda la semana.
(respuestas: cerrada, ha hecho)
ej. 2:
Juan tiene su presentación __________ (preparar). Ya la _________________ (terminar) hace
dos semanas. Pero de todas maneras, no creo que _________________ (escoger) un tema muy
interesante.
(respuestas: preparada, había terminado, haya escogido)
3) situaciones hipotéticas -- tendrás que completar frases que están en el condicional
ej 1:
Querría que mis amigos ___________________________.
(posible respuesta: ... fueran a más fiestas conmigo.)
ej 2:
Me encantaría que mis padres ___________________________.
(posible respuesta: ...
me compraran un auto caro.)
4) Un poco de todo. Tendrás que completar un párrafo con las formas apropiadas de los verbos:
posibles formas son el pretérito, el imperfecto, el presente perfecto del subjuntivo, el imperfecto
del subjuntivo, el presente del indicativo, el futuro, el presente del subjuntivo, el infinitivo.
siempre es una buena idea mirar las pruebitas y los exámenes viejos
5) Cultura. Tendrán algunas preguntas de cultura. -- les daré un documento en clase el martes
para repasar
6) Una lectura. Tendrás que leer una lectura cultural y contestar preguntas de comprensión.