HERRAMIENTAS TIC

HERRAMIENTAS TIC’S
YURIS GAMEZ FRAGOZO
HUMBERTO MEJIA VERGARA
ANLLY PADILLA REDONDO
JOSE SALAS RODRIGUEZ
DOCENTE:
SANDY ROMERO CUELLO
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA ING. DE SISTEMAS
GESTION TECNOLOGICA
X SEMESTRE
RIOHACHA
2010
INTRODUCCION
Las denominadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)
ocupan un lugar central en la sociedad y en la economía, con una importancia
creciente. El concepto de TIC surge como convergencia tecnológica de la
electrónica, el software y las infraestructuras de telecomunicaciones. La
asociación de estas tres tecnologías dan lugar a una concepción del proceso
de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y
paradigmas.
En este trabajo solo veremos algunas de las herramientas tic’s que se utilizan
habitualmente en el medio en que nos encontramos el de las
telecomunicaciones. Las comunidades virtuales, las video-conferencias y los
blogs son herramientas tic’s que veremos y estudiaremos.
OBJETIVO GENERAL
Difundir el conocimiento de algunas de las herramientas tic’s mas usadas en
nuestro entorno, como lo son las comunidades virtuales, las video-conferencias
y los blogs; saber que son, para que sirven y como se utilizan. Ademas conocer
los tipos de tic’s existentes y medios de comunicación de las mismas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Conocer los tipos de tic’s existentes, y los medios de comunicación de
las mismas.
 Conocer que son las comunidades virtuales, las video-conferencias y
los blogs.
 Enseñar como se utilizan las herramientas tic’s mencionadas.
TIPOS DE TIC
Las tecnologias de informacion y comunicación se dividen en dos:
Las Mass media y multimedias.
LAS MASS MEDIA:
Los medios de comunicación de masas o mass media son canales artificiales
de información que, utilizando medios tecnológicos, difunden información de
manera simultánea e indiscriminada dirigidas a un receptor colectivo o social,
donde este pierde identidad, integrándose a una masa social generalmente
desconocidos por los editores de la información.
Dichos medios permiten a una gran cantidad de personas acceder a sus
contenidos. Así, se ha contribuido, en gran medida, a la globalización;
rompiendo barreras de tiempo y espacio, dejando al mundo como una aldea
global sin fronteras.
Las mass media se clasifican en: Escritos y Electricos.
 Escritos:
 Revistas.
 Folletos.
 Libros.
 Electricos:
 La Television.
 La radio.
 Computadores.
MULTIMEDIA:
Dentro de los multimedia tememos. Esta clasificación se basa en el uso de:
•Informática (Multimedia Off Line)
• Telemática (Internet) (Multimedia on line)
Informatica: como lo son los cds, cintas de video, cds educativos
La Telematica: también conocido como Multimedia On line, todo lo relacionado
con internet: Aulas virtuales, entornos, chats, correo electronico.
Cabe ahora hacerse la pregunta: ¿qué medios e instrumentos técnicos forman
parte de este conglomerado que hemos conceptualizado y caracterizado como
"nuevas tecnologías"?.
Ellas se pueden agrupar de acuerdo con ciertos parámetros, tales como:
El tipo de interacción que permiten. Es así que algunas sólo permiten la
comunicación "uno a uno", entre profesor y alumno o entre alumno-alumno,
como es el correo electrónico.
El tiempo en que se da la comunicación. Puede ser sincrónica, es decir, en
tiempo real, o también, asincrónica o en un momento posterior a la realidad.
La dirección de la comunicación. En esta situación nos encontramos con la
comunicación unidireccional, como es el caso de la televisión, y la
comunicación bidireccional, como es el caso de la televisión interactiva.
La tabla siguiente muestra las tecnologías agrupadas de acuerdo con los
criterios mencionados:
COMUNICACIÓN
Uno a uno
ASÍNCRONA
Correo electrónico
EN TIEMPO
REAL
Teléfono
Fax
Correo electrónico
Televisión vía
Conferencia electrónica
satélite
Uno a muchos
Video
Radio
Listas de interés
Chat
Newsgroups (Grupos de discusión)
Conferencia electrónica
Muchos a
Videoconferencia
Grupos de discusión
muchos
Audioconferencia
Software colaborativo
Video
Software multimedial
Uno a contenido
Tutoriales
Web
Simulaciones
COMUNIDAD VIRTUAL
La idea de las comunidades virtuales surge cuando aparece Internet, y en el
caso de comunidades no informáticas mucho más anteriores a la invención de
la misma radio. La primera comunidad virtual nace en la década de los 70's, si
bien no es hasta los años ´90 cuando se desarrollan de forma exponencial y se
convierten en accesibles para el público en general, todo ello gracias al
nacimiento de la World Wide Web (WWW) y la generalización de herramientas
como el correo electrónico, los chats o la mensajería instantánea. Hasta
entonces, su uso quedaba limitado al ámbito científico y a los expertos en
informática.
Los usuarios civiles, sin acceso a Internet, implementaron y popularizaron el
uso del BBS o Bulletin Board System (Sistema de Tablón de Anuncios), un
sistema que funcionaba mediante acceso por módem mediante línea telefónica
a una central (el BBS) que podía basarse en una o más líneas telefónicas. En
los BBS era posible entablar conversaciones, publicar comentarios,
intercambiar archivos, etc. Por lo mismo que eran accedidos por línea
telefónica, eran comunidades independientes. Era muy común en la época que
individuos particulares utilizaran sus equipos propios de casa para proveer el
servicio hasta con un solo módem de entrada.
Hoy en día, las comunidades virtuales son una herramienta muy útil desde un
punto de vista empresarial, ya que permiten a las organizaciones mejorar su
dinámica de trabajo interno, las relaciones con sus clientes o incrementar su
eficiencia procedimental. En cuanto a su función social, las comunidades
virtuales se han convertido en un lugar en el que el individuo puede
desarrollarse y relacionarse con los demás, actuando así como un instrumento
de socialización y de esparcimiento. Según estimaciones de Kozinets (1999),
en el año [2000] existían en la red más de 40 millones de comunidades
virtuales.
BBS VS INTERNET
A la aparición de Internet y su libre acceso a la comunidad civil en general, los
BBS cayeron en desuso rápidamente pues la limitante de compartir un solo
espacio era ampliamente superada por el libre acceso a Internet a muchas
redes a la vez, permitiendo crear grupos de intereses diversos y contactarlos
en una misma sesión telefónica.
Además, el creciente interés por Internet de distintos grupos impulsó el
desarrollo de tecnologías como bases de datos y mayor seguridad que
permitieron al público en general montar, de manera más económica, grupos
de interés con alcances mayores rebasando las fronteras de los países sede y
obteniendo intercambio con otros grupos de interés a largas distancias sin la
necesidad de cerrarse a conexiones telefónicas con grupos únicos.
Aunque algunos de los BBS más famosos migraron sus plataformas a Internet,
es poco común su uso para las nuevas generaciones que han crecido con las
plataformas más populares, que actualmente permiten crear comunidades en
muy pocos minutos como los grupos de Yahoo! Groups y Microsoft Groups
entre otros.
Definición:
Un Espacio Virtual es un grupo de personas que comprende los siguientes
elementos:
 Desean interactuar para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles
específicos.
 Comparten un propósito determinado que constituye la razón de ser de
la comunidad virtual.
 Con unos sistemas informáticos que medían las interacciones y facilitan
la cohesión entre los miembros.
El mayor freno que existe al desarrollo de comunidades es la dificultad de
organización interna de las mismas. En muchos casos, se pierde demasiado
tiempo creando la estructura de la comunidad, con lo que se llega a perder el
verdadero sentido de la misma, confundiendo la estructura con el ser del grupo.
La comunidad Virtual queda definida por 3 aspectos distintos:
 La comunidad virtual como un lugar: en el que los individuos pueden
mantener relaciones de carácter social o económico.
 La comunidad virtual como un símbolo: ya que la comunidad virtual
posee una dimensión simbólica. Los individuos tienden a sentirse
simbólicamente unidos a la comunidad virtual, creándose una sensación
de pertenencia.
 La comunidad virtual como virtual: las comunidades virtuales poseen
rasgos comunes a las comunidades físicas, sin embargo el rasgo
diferenciador de la comunidad virtual es que ésta se desarrolla, al menos
parcialmente, en un lugar virtual, o en un lugar construido a partir de
conexiones telemáticas.
Objetivos de la comunidad virtual:
Los objetivos principales de la comunidad virtual son los siguientes:
 Intercambiar información (obtener respuestas).
 Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción).
 Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación
simultánea.
 Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores.
Tipos de comunidades virtuales:
Hay diferentes tipos de comunidades virtuales:
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Foros de discusión
Correo electrónico y grupos de correo electrónico
Grupos de noticias
Video Conferencias
Chat
Dimensión de Usuario Múltiple: es un sistema que permite a sus
usuarios convertirse en el personaje que deseen y visitar mundos
imaginarios en los que participar junto a otros individuos en juegos u otro
tipo de actividad.
Gestores de contenido
Sistemas Par to Par (P2P)
BBS (sistema de tablón de anuncios)
Y además de las de carácter informático, existen las que se enlazan a
través de otros medios:
Cajas de chat populares a inicio de los 90, consistían en una central
telefónica en la que coincidían varios usuarios.
Comunidades de radioaficionados, tan antiguas como el mismo invento y
vigentes aún en canales de radio abierta e intercambian información sin
estar físicamente en el mismo sitio.
Televisivas, generalmente con un programa como anfitrión que
concentra los contactos de los miembros e intercambia con ellos a
través de la emisión televisiva.
LAS VIDEO CONFERENCIAS
La videoconferencia es una tecnología que proporciona un sistema de
comunicación simultánea bidireccional de audio, video y datos que permite
mantener reuniones colectivas entre varias personas que se encuentran en
lugares distantes. Estas comunicaciones se realizan en tiempo real, para ellos
se requiere utilizar equipo especializado que te permita realizar una conexión a
cualquier parte del mundo sin la necesidad de trasladarnos a un punto de
reunión. Los interlocutores se ven y se hablan como si estuvieran en la misma
sala de reuniones, a la vez que se pueden ofrecerse facilidades telemáticas o
de otro tipo como el intercambio de informaciones gráficas, intercambiar datos,
fax, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el pc, y documental, vídeo,
diapositivas, etc. desde el pizarrón de la sala de juntas.
El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la
compresión digital de los flujos de audio y video en tiempo real. Su
implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo
colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración
entre grupos de trabajo
La videoconferencia involucra la preparación de la señal digital, la transmisión
digital y el proceso de la señal que se recibe. Cuando la señal es digitalizada
esta se transmite vía terrestre o por satélite a grandes velocidades.
Para que la videoconferencia se realice se debe de comprimir la imagen
mediante un CODEC. Los datos se comprimen en el equipo de origen, viajan
comprimidos a través de algún circuito de comunicación, ya sea terrestre o por
satélite y se descomprime en el lugar de destino.
La videoconferencia puede ser punto a punto, es decir, cuando se realiza entre
dos lugares distantes, o multipunto, cuando personas que se encuentran en
tres o más lugares distintos, pueden conversar realizando una auténtica
reunión virtual. En el primer caso cada punto dispone de una consola que
controla las diferentes funciones: como el movimiento de la cámara, el foco, el
sonido, etc y cada lugar observa el otro a través de sus respectivos monitores.
En la videoconferencia multipunto no es posible lograr la denominada "
presencia continua", es decir, todos los usuarios no pueden verse
simultáneamente entre sí. En cada momento dado, sólo se puede ver a una
persona.
MODALIDADES DE VIDEO CONFERENCIA:
Existen tres modalidades de videoconferencia básicamente, que las clasifica de
acuerdo al tipo de uso que se le da:
1. Sistemas para PC:
Es un sistema en el cual dos personas se comunican transmitiendo señales de
audio y vídeo, de acuerdo al software utilizado también se pueden transmitir
archivos.
2. Sistemas de Sobremesa:
Son sistemas para grupos medianos o reducidos, se transmiten señales de
audio y vídeo, de acuerdo al equipamiento utilizado también se pueden
transmitir archivos.
3. Sistemas de Sala:
Es una multivideoconferencia donde pueden participar un enorme número de
personas activamente, transmitiendo señales de audio, vídeo y archivos.
APLICACIONES:
Hoy en día la videoconferencia es una parte muy importante de las
comunicaciones es por esa razón que día con día se van descubriendo nuevas
aplicaciones de esta tecnología entre las aplicaciones más comunes dentro de
la educación tenemos:
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Educación a distancia
Investigación y vinculación
Reuniones de academia
Formación continua
Reunión ejecutiva
Simposium
Congresos
Conferencias
Cursos
Seminarios
Otros
A QUIEN BENEFICIA
La videoconferencia se ha vuelto una tecnología que se ha colocado al alcance
de todos dentro del RIV principalmente nos hemos enfocado a brindarle
nuestros
servicios
a:
 Alumnos:
 Ya que les permite recibir una educación de altísimo nivel con
oportunidades de capacitación solamente disponibles en institutos de
primera.
 Tener a su disposición técnicas avanzadas en los campos educacionales.
 Recibir conocimientos impartidos por eminencias en cada tema.
 Tener la posibilidad de realizar cualquier pregunta a los conferencistas,
con el fin de obtener las mejores respuestas a sus dudas.
 Asistir a las conferencias sin necesidad de abandonar el campus
educacional.
 Académicos:
 Permite impartir cátedra a distancia.
 Mantener una comunicación cara a cara con los estudiantes sin tener la
necesidad de trasladarse a un aula de clases.
 Asistir a conferencias sin la necesidad de abandonar el campus
institucional.
 Investigadores:
 Asistir a eventos importantes sin la necesidad de trasladarse al lugar
sede.
 Comunicarse con colegas cara a cara para poder intercambiar puntos de
vista.
 Impartir conferencias a distintas partes del mundo desde un punto sede.
 Funcionarios:
 Asistir a eventos sin la necesidad de trasladarse.
 Poder comunicarse con su personal sin la necesidad de estar presente.
 Mantener una comunicación cara a cara con otros funcionarios.
 Usuarios externos:
 Presenciar eventos que se desarrollan en otra parte del mundo.
 Que son los principales consumidores de esta tecnología.
PROTOCOLOS
Un protocolo es un conjunto de reglas de comunicaciones entre dispositivos
(e.g. computadoras, teléfonos, enrutadores, switchs, etc). Los protocolos
gobiernan elformato, sincronización, secuencia y control de errores. Sin
estas reglas, los dispositivos no podrían detectar la llegada de bits.
Protocolos de áudio:
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G.711
G.722
G.728
G.729
Protocolos de vídeo:
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H.261
H.263
H.263+
H.263++
H.264
PARAMETROS:
Número de cuadros por segundo (fps)
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7.5
15
30
60
Tamaño de ventana (resolución)
 QCIF
 CIF
 4CIF
REQUERIMIENTOS:
Codec:
Codificador-Decodoficador, que captura las señales de audio y video y las
comprime para ser transmitidas a un sitio remoto.
Sistema de audio:
El sistema de Audio distribuye la señal de voz y recibe. Como sistema de audio,
se puede lograr lo siguiente: Acustica, cancelación de eco y supresión de
ruidos, adaptandose a las características acústicas de la sala.
El sistema de audio se conforma por:
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Microfonía: Inalámbrica y/o Alámbrica.
Bocinas: Plafón o base.
Mezcladoras.
Ecualización de la sala.
Amplificador.
Sistema de video:
El sistema de video permite observar la imagen del sitio remoto y del sitio local,
permite ver las diapositivas, gráficas, videos, etc., de manera local o las que
envian del sitio remoto.
El sistema de video se conforma por:
•
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Cámara robótica.
Videoproyector.
Televisor (s).
Pantalla.
Cámara de documentos.
Iluminación Fría y/o cálida:
• Fluorescente.
• Dicroicas.
Enlaces:
•
•
•
•
Internet.
I2.
ISDN.
Dedicados.
REQUERIMIENTOS
 Una sala o un lugar adecuado, de preferencia aislado del ruido y con
buena acústica e iluminación o acondicionar un espacio con el cual se
cuente.
 Una escaleta o guión de la videoconferencia, principalmente en aquellas
que tienen mayor formalidad o que requiere de mayor organización.
 Recursos técnicos: conexión por Internet, Internet II o ISDN; una pantalla
(computadora o monitor); micrófono; cámara (puede traer integrado el
micrófono).
 Mobiliario adecuado.
 Escenografía (logotipos, manteles, adornos, gafetes).
 Apoyos audiovisuales (presentaciones, carteles, música).
 Personal técnico, un moderador (puede ser el experto), participantes.
El proceso común para administrar una videoconferencia:
 Planear la estrategia didáctica (objetivos, participantes, tema, contenidos,
metodología, evaluación).
 Planeación del evento a través de la elaboración de una escaleta
(secuencia del evento).
 Si su institución cuenta con un departamento de telecomunicaciones o
similar realizar los trámites administrativos para solicitar la
videoconferencia.
 Revisar el espacio que le será asignado para la videoconferencia o en su
defecto elegir usted el sitio adecuado.
 Programar sesiones de pruebas.
 Antes del evento verificar que todo funcione adecuadamente.
¿QUE ES UN BLOG?
Un web Log, también llamado bitácora, es un sitio Web donde se recopilan
cronológicamente mensajes de uno o varios autores, sobre una temática
particular siempre conservando el autor.
 Son páginas Web, generalmente personales.
 Pagina compuesta de una sola plantilla y los formularios se cargan en un
formulario muy simple.
CARACTERISTICAS:
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Gestor de contenidos pequeño y especializado.
De costo muy bajo y gratuito.
Fácil de configurar.
Se requiere muy poco conocimiento técnico o ninguno.
Publicacion facil y desde cualquier sitio.
Las entradas son mostradas en orden inverso.
Interfase fácil de usar.
Búsquedas por fecha y por categoría.
Posibilidad de añadir comentarios a las Entradas.
Blogroll de sitios de Internet.
Capacidad de suscripción (RSS).
Donde construir mi Blog?
Existen diversos portales o páginas para crear blogs.
La más conocida es Blogger, ya que es gratuita.
Otras son:
 www.wordpress.com
 www.blogger.com
 www.blogsome.com
 www.blog.com
 www.blogsome.com
 www.bitacoras.com
 www.blogdrive.com
ORÍGENES:
El término weblog, fue acuñado por Jorn Barguer, el 17 de Dic. de 1997. La
forma corta, “Blog”, fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra
weblog, en la frase WE BLOG, en la barra laterar de su blog Peterme.com, en
Abril de 1999.
OTROS DATOS:
Existen diversos portales o páginas para crear blogs. La más conocida es
Blogger, ya que es gratuita, al igual que nireblog.
También existe la posibilidad de programar una página personal, como un blog,
con sus comentarios, entradas, etc.
BIBLIOGRAFIA

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
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_virtual
http://es.wikipedia.org/
http://www.slideshare.net/fofesna/investigacin-sobre-blogs
http://blogviaje.com/ayuda/17__para_que_sirve_un_blog_/
http://www.unisimonbolivar.edu.co/comunidad/tic/index.php?option=com
_content&task=view&id=97&Itemid=77
 http://virtual.uaeh.edu.mx/riv/videoconferencia.php