Instituto Nacional Tecnológico Dirección General de Formación Profesional Dirección Técnica Docente

Instituto Nacional Tecnológico
Dirección General de Formación Profesional
Dirección Técnica Docente
Departamento de Currículum
Curso: Secretariado Ejecutivo
Módulo Formativo: Procesador de Texto
Modo de Formación: Aprendizaje
Unidad de competencia: Atiende al visitante, de acuerdo a las técnicas de recepción
Julio, 2008
INTRODUCCIÓN
El presente Módulo Formativo “Windows” tiene como objetivo proporcionar a los/las
participantes de las herramientas básicas en el manejo del procesador de texto.
Se
desarrollará en el curso de “Secretariado Ejecutivo” perteneciente a la Salida Ocupacional
de Recepcionista.
Este Módulo corresponde a la Unidad de Competencia “Atiende al visitante, de acuerdo a la
técnica de recepción” y al Elemento de Competencia “Aplica técnicas para el manejo del
procesador de texto”. Comprende cinco Unidades Modulares con un total de 50 horas, que el
docente dosificará, según frecuencia semanal establecida.
Este Módulo es de gran importancia, ya que su desarrollo contribuye efectivamente en la
capacitación técnica de los/las participantes, proporcionándoles las herramientas
necesarias para su posterior aplicación en las tareas del trabajo.
Se recomienda que para el logro de los objetivos propuestos en este Módulo, promover
situaciones de aprendizaje dirigida más a la práctica que a la teoría, que le permitan al
participante dominio en el manejo de los documentos utilizados.
Se sugiere a los/las docentes que durante el desarrollo de este Módulo anoten las
observaciones y sugerencias que consideren necesarias, así como las dificultades
presentadas durante su aplicación.
Este Módulo fue elaborado con la participación de Docentes de Formación Profesional
procedentes de los INTAE
de: Managua, Instituto Manuel Olivares, Lic. Yadira Jiménez
Martínez; Somoto, Lic. Martha Azucena Martínez Cruz y Prof. María Isabel Rayo González;
Diriamba, Prof. Aleyda de Jesús Bonilla Flores; León, Lic. Reyna Ernestina Castillo Díaz;
Matagalpa, Prof. Aida Castro Zeledón; Estelí, Lic. Esperanza Oviedo Martínez; Granada,
Lic. Dania María Santamaría Martínez; Juigalpa, Lic. Carlos Salomón Chévez; bajo la
coordinación del Departamento de Currículo del INATEC CENTRAL, Lic. Josefa Victoriana
Baltodano Sánchez.
ESTRUCTURA DEL MÓDULO FORMATIVO
UNIDAD DE COMPETENCIA
DURACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO:50 horas
Atiende al visitante, de acuerdo a las técnicas
de recepción
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO: Aplicar las técnicas necesarias en el manejo del procesador de texto,
en la elaboración de documentos
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
Aplica técnicas para el manejo del procesador de texto
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
I Unidad: PROCESADOR DE TEXTO Y
CREACIÓN DE DOCUMENTOS
Utilizar correctamente
los procedimientos para
trabajar con el
procesador de texto
Crear documentos,
utilizando las
diferentes opciones que
ofrece el área de
trabajo de Word
1. Introducción
1.1 Generalidades
 Teclado
 Mouse
 Monitor
 Impresora
1.2 Formas de acceso y salida del
programa
1.3 Aplicaciones de Word
2. El área de trabajo de Word
2.1 Elementos de la pantalla
2.2 Forma de presentación del
documento
2.3 Controlador de pantalla
2.4 Creación de documentos
2.5 Documento en blanco y
trabajando con pantalla
TIEMPO
10 horas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
II Unidad: EDICIÓN Y MODIFICACIÓN
DE DOCUMENTOS
Aplicar con precisión
las funciones de edición
y modificación de
documentos
Modificará y editará
documentos, según las
diferentes opciones de
formatos
1.
Funciones de edición de
documentos
1.1. Funciones de repetición
(deshacer y rehacer)
2. Documentos desde el Menú
de ventana
3. Funciones de numeración y
viñetas de párrafo
4. Funciones del menú
formato/párrafo,
interlineado, sangría,
espaciado
5. Formato de letra capital
Crear y quitar letras
capitales iniciales
6. Configuración de página
6.1. Márgenes
6.2. Tamaño del papel
6.3. Fuente del papel
6.4. Diseño del papel
7. Guardar documentos
7.1. Nuevos
7.2. Modificados con
contraseña
8. Resguardar: intervalos de
tiempo, automático, copias
de seguridad, múltiples
versiones
TIEMPO
10 horas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
III UNIDAD: FUNCIONES ESPECIALES
Aplicar con exactitud
Realizará correcciones
las funciones especiales ortográficas
que ofrece el procesador
de texto
Insertará nota al pie o
al final de la página
Buscará y reemplazará
palabras, usando
métodos avanzados
Elaborará cuadro de
textos, creación de
dibujos de todas las
formas y con aspectos
diferentes
Elaborará documentos
creando y eliminando
encabezados y pie de
páginas
1. Funciones especiales
1.1. Importancia de los
diccionarios
ortográficos
1.2. Uso del diccionario
ortográfico
2. Bordes y sombreados
2.1. Bordes
2.2. Bordes de la página
2.3. Sombreado
3. Nota al pie o al final de
página
4. Búsqueda de palabras con o
sin reemplazo
5. Trabajando con la barra de
dibujo
5.1. Autoformas
5.2. Trazado de líneas
5.3. Cuadros de texto
5.4. Dibujo
5.5. Rellenos: efectos,
imágenes
5.6. Insertar imágenes
prediseñadas
5.7. Inserción de imágenes
desde archivos
5.8. Formatos de imágenes
6. Creación de texto estilo
periodístico
6.1. Columnas
TIEMPO
10 horas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
IV UNIDAD: CONFIGURACIÓN E
IMPRESIÓN DE PÁGINAS
Utilizar correctamente
las opciones de
configuración para la
impresión de un
documento
Realizará la
configuración e
impresión de páginas en
documentos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Márgenes, tamaño y
orientación de páginas
Saltos de páginas y saltos
de sección: insertar un
salto de sección
Cambiar un tipo de salto
de sección, eliminar un
salto de sección
Números de páginas y
números de líneas
Documentos largos: notas
al pie y notas al final
Índices y tablas
 Índices
 Tablas de contenidos
 Tablas de ilustración
 Tablas de autoridades
Imprimir documentos
TIEMPO
10 horas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
V UNIDAD: TABLAS Y GRÁFICOS
ESTADÍSTICOS
Aplicar acertadamente
las distintas formas de
gráficos estadísticos o
comparativos en un
documento
Creará tablas y
gráficos sencillos y
complejos,
implementando las
funciones especiales
que ofrece el
procesador
Efectuará cálculos
matemáticos en una
tabla, utilizando la
función fórmula
1. Tablas
1.1.Inserción
1.2.Modificación
1.3.Unión o combinación
1.4.División
1.5.Dar formato a tablas
1.6. Mover una tabla
1.7. Conversión de tablas a texto
1.8. Cálculos
1. Gráficos:
 Opciones de modificación
 Opciones de gráficos
2. Capturar pantallas
 Modificación de pantallas
capturadas (recortar,
copiar, pegar
3. Sobres y etiquetas
3.1 Sobres: tamaño, fuente,
opciones de impresión
3.2 Etiquetas: tipos,
márgenes, alto y anchura
TIEMPO
10 horas
RECURSOS INSTRUCCIONALES

Computadora

Impresora

Papel bond

Medios tradicionales (marcadores, pizarra, borrador)

Manual para el Participante

Documentos

Sobres y etiquetas

Tablas y gráficos

Diskette
BIBLIOGRAFÍA

Manual de Procesador de Texto
INATEC

Internet
Yahoo.com