UNIDAD 7 A R Matemáticas

UNIDAD 7
Matemáticas
AR
Nombre y apellidos:.....................................................................................................................................
Curso: .....................................................................
1
Calcula.
a)
2
Fecha: ....................................................................
2
de 105 = ...............
5
b)
3
de 420 = ...............
7
c)
9
de 396 = ...............
11
4
1
de una cantidad son 100 euros. ¿Cuánto vale
de esa cantidad? ¿Cuál es la
5
5
cantidad inicial?
Los
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
En una clase de 24 estudiantes, los
3
son chicos. ¿Cuántas chicas hay?
8
...................................................................................................................................................
4
Escribe la expresión decimal de estas fracciones:
3
= ....................
4
5
5
= ....................
8
75
= ....................
10
9
= ....................
5
Relaciona cada fracción con su expresión decimal.
1
4
3
8
3
5
5
4
0,375
0,25
0,6
1,2
12
10
1,25
© GRUPO ANAYA, S.A., Matemáticas 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
3
UNIDAD 7
Matemáticas
AR
Nombre y apellidos:.....................................................................................................................................
Curso: .....................................................................
6
Fecha: ....................................................................
2 1 2
6
Representa en estos rectángulos las fracciones
,
,
y
, y busca entre ellas
3
4
8
9
pares de fracciones equivalentes.
...................................................................................................................................................
7
Busca la fracción irreducible.
a)
8
12
=
18
b)
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=
15
=
20
12
5
6
=
12
2
3
=
12
1
2
=
12
Sustituye cada fracción por otra equivalente que tenga 18 por denominador.
1
8
2
10
c)
Completa.
3
4
9
5
=
10
5
6
=
2
3
=
2
9
=
Busca un número que sea múltiplo de 5, de 10 y de 4. Reduce a común denomi3
7
1
nador
,
y
, poniendo como denominador común el múltiplo que has
5 10
4
buscado.
UNIDAD 7
Matemáticas
AA
Nombre y apellidos:.....................................................................................................................................
Curso: .....................................................................
1
Calcula y completa.
a)
2
Fecha: ....................................................................
3
de 350 = ...............
7
b)
5
de ............... = 100
8
c)
9
de 27 = 6
Las dos terceras partes de los habitantes de una ciudad son menores de 25 años.
La ciudad tiene 240 000 habitantes. ¿Cuántos tienen menos de 25 años?
...................................................................................................................................................
3
Un ciclista ha recorrido los
2
de la etapa y se encuentra en el kilómetro 90. ¿Qué
5
longitud tiene la etapa?
4
5
Escribe en forma de número decimal o en forma de fracción decimal, según
corresponda.
1
= ...............
100
a) ............... = 0,52
c)
b) 2,5 = ...............
d) ............... = 3,14
¿Cuáles de las siguientes fracciones son equivalentes a
3
4
4
5
15
20
2
3
e) 0,3 = ...............
f) ............... =
155
100
6
?
8
9
12
...................................................................................................................................................
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...................................................................................................................................................
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Matemáticas
AA
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Curso: .....................................................................
6
Escribe los términos que faltan en estas fracciones equivalentes a
3
7
Fecha: ....................................................................
=
6
=
4
=
6
:
18
1
2
4
de hora, y Maite,
de hora. ¿Cuánto tiempo ha
3
6
2
4
estado corriendo cada uno? ¿Cómo son las fracciones
y
entre sí?
3
6
Pepe ha estado corriendo
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
8
Reduce a común denominador.
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a)
9
2
5
y
3
7
b)
1
1
y
6
10
c)
1 1
1
,
y
2 3
5
Reduce a común denominador y ordena estas fracciones de menor a mayor:
1
2
5
4
6
5
3
8
...................................................................................................................................................
10
Mercedes, Maite y Alicia están leyendo el mismo libro. Mercedes ha leído la mitad
del libro; Alicia, las tres cuartas partes, y Maite lleva leídas dos quintas partes.
¿Quién ha leído más páginas?
...................................................................................................................................................
UNIDAD 7
Matemáticas
ADI
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Fecha: ....................................................................
PENSAMIENTO LÓGICO
Observa que estas tres balanzas están equilibradas. ¿Cuánto pesa el queso?
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
1 kg
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1 kg
UNIDAD 7
Matemáticas
ADI
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ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL
© GRUPO ANAYA, S.A., Matemáticas 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
Este cubo tiene escritas las cinco vocales, una en cada cara. ¿Qué vocal hay escrita
en la cara opuesta al punto?