UNIVERSIDAD DE FALCON VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS

UNIVERSIDAD DE FALCON
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
UNIDAD CURRICULAR: DERECHO CIVIL II - BIENES
AREA
DATOS GENERALES
PROGRAMA
DEPARTAMENTO
CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
DERECHO
COMPONENTE /EJE CURRICULAR:
DATOS REFERENCIALES
SEMESTRE:
CODIGO:
ESPECÍFICO
REQUISITOS:
TERCERO
CARÁCTER
D3DA
HORAS SEMANALES:
DERECHO CIVIL I – FAMILIA (D2DA)
Nº DE UNIDADES DE CREDITOS:
OBLIGATORIO
PROFESOR(ES):
T 2 P 2 T-P__
3 UC
IRIAM DÍAZ
AURA BOLIVAR
ISELDA MEDINA
FECHA:
ELABORACIÓN: 12/02/2007
APROBACIÓN:
FUNDAMENTACION:
El estudio de los bienes y derechos reales como parte integrante del área del Derecho Civil en Venezuela. Se encarga
de estudiar además patrimonio y los bienes que la integran, la clasificación de las cosas, considerando diferentes
características que permiten identificar la función económica de cada bien. También introduce al futuro abogado en el
estudio de los derechos reales, lo que tiene gran importancia pues toda persona (natural o jurídica) se encuentra inmersa
en relaciones que ostentan ciertos atributos como el uso, goce y disposiciones tendientes a hacer efectivos sus derechos
sobre las cosas.
El contenido programático de la materia servirá de base para el desarrollo del estudiante de Derecho y tendrá un
enfoque constructivista que fomente la participación activa de los estudiantes en la formación de conceptos y
características de los temas a tratar.
OBJETIVOS GENERALES:
Analizar los supuestos jurídicos y conceptos básicos de los Bienes y Derechos Reales a la luz de la Constitución y el
Código Civil Venezolano.
OBJETIVOS DIDACTICOS:






Identificar el objeto del derecho, las cosas y los bienes y distinguirlos a la luz de su clasificación legal
Conocer las distintas concepciones existentes del patrimonio para la formación de diversidad de opiniones,
definiendo al patrimonio y relacionando estos conocimientos con las disposiciones legales contenidas en el Código
Civil Venezolano vigente
Identificar los bienes muebles e inmuebles a través del Código Civil Venezolano, como medio para su clasificación,
considerando su ámbito y régimen legal, jurisprudencia y doctrina mediante el cual se relacionan
Determinar la importancia de la propiedad mediante el estudio de las disposiciones legales contenidas en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y desarrolladas en el Código Civil Venezolano para el
reconocimiento de su alcance y limitación así como su función social.
Reconocer los derechos reales que confieren a su titular un señorío o poder restringido, identificando tanto en la
constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela como en el Código civil Venezolano aquellas disposiciones
que tengan relación con estas instituciones y que las diferencian entre si.
Discutir los principios generales de la accesión de los bienes muebles e inmuebles, analizando las disposiciones
legales que la contienen para la determinación de su importancia


Relacionar la comunidad desde sus diferentes enfoques para la determinación de su importancia dentro de su
marco jurídico.
Identificar la importancia de la posesión, mediante el estudio de las disposiciones legales que la rigen, señalando
su esencia así como sus elementos constitutivos
UNIDAD DIDÁCTICA: I. EL OBJETO DEL DERECHO Y EL PATRIMONIO
OBJETIVO DIDÁCTICO:
 Identificar el objeto del derecho, las cosas y los bienes y distinguirlos a la luz de su clasificación legal
 Conocer las distintas concepciones existentes del patrimonio para la formación de diversidad de opiniones,
definiendo al patrimonio y relacionando estos conocimientos con las disposiciones legales contenidas en el Código
Civil Venezolano vigente
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES




Objeto de los derechos.
Elementos de las cosas y de los
bienes. Definición. Clasificación
Patrimonio. Definición. Acepción.
Elementos. Caracteres
Patrimonio separado. Hereditario.
Familiar. Disposiciones legales en
esta materia
PROCEDIMENTALES




Reconocer el objeto de los 
derechos.
Describir los elementos de las
cosas y de los bienes
Definir y clasificar los bienes
Buscar las distintas acepciones del
Patrimonio y analizarlas en 
concordancia
con
las
disposiciones contenidas en el
Código Civil Venezolano vigente
ACTITUDINALES
Cultivar
la
importancia
del
conocimiento del objeto de los
derechos en la descripción de los
elementos de las cosas y de los
bienes como herramienta necesaria
para definirlos y clasificarlos.
Valorar la importancia de los bienes
y del patrimonio como objeto de
derecho
para
el
bienestar
individual, familiar y colectivo.
UNIDAD DIDÁCTICA: II. LOS BIENES
OBJETIVO DIDÁCTICO: Identificar los bienes muebles e inmuebles a través del Código Civil Venezolano, como medio
para su clasificación, considerando su ámbito y régimen legal, jurisprudencia y doctrina mediante el cual se relacionan
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES
Bienes Muebles e Inmuebles.
 Identificar los bienes muebles e
Clasificación. Importancia de su
inmuebles a través del Código Civil
clasificación.
Régimen
legal
Venezolano
aplicable
ACTITUDINALES

Reconocer y valorar la importancia
de la clasificación de los bienes en
el
ordenamiento
jurídico
venezolano
UNIDAD DIDÁCTICA: III. EL DERECHO DE PROPIEDAD
OBJETIVO DIDÁCTICO: Determinar la importancia de la propiedad mediante el estudio de las disposiciones legales
contenidas en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y desarrolladas en el Código Civil Venezolano
para el reconocimiento de su alcance y limitación así como su función social.
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES




Propiedad. Concepto. Caracteres. 
Adquisición y transmisión.
Defensa y limitaciones del Derecho
de Propiedad
Propiedad
intelectual.
Disposiciones legales que la rigen
PROCEDIMENTALES
Analizar
las
disposiciones 
constitucionales y legales que rigen
a la propiedad.
ACTITUDINALES
Valorar la importancia de la
propiedad privada y colectiva como
parte constituyente del patrimonio
UNIDAD DIDÁCTICA: IV LOS DERECHOS REALES
OBJETIVO DIDÁCTICO: Reconocer los derechos reales que confieren a su titular un señorío o poder restringido,
identificando tanto en la constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela como en el Código civil Venezolano
aquellas disposiciones que tengan relación con estas instituciones y que las diferencian entre si
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES





Usufructo
y
servidumbre.

Conceptos.
Clasificación.
Derechos. Obligaciones

Defensa y extinción
Disposiciones constitucionales y
legales que rigen los derechos

reales
Uso. Habitación. Hogar. Concepto.
Efecto. Extinción
La
Constitución
del
hogar.
Disposiciones constitucionales y
legales que la contemplan
PROCEDIMENTALES
Conocer las figuras del Usufructo y
la Servidumbre y sus efectos
Analizar
las
disposiciones
constitucionales y legales que rigen
al usufructo y a la servidumbre
Analizar
las
disposiciones
constitucionales y legales que rigen
al uso, habitación, hogar
ACTITUDINALES

Valorar la importancia del régimen
constitucional y legal aplicables a
los derechos reales, especialmente
al usufructo, servidumbre, uso,
habitación y hogar
UNIDAD DIDÁCTICA: V. ACCESIÓN, COMUNIDAD Y POSESIÓN
OBJETIVO DIDÁCTICO:
 Discutir los principios generales de la accesión de los bienes muebles e inmuebles, analizando las disposiciones
legales que la contienen para la determinación de su importancia
 Relacionar la comunidad desde sus diferentes enfoques para la determinación de su importancia dentro de su marco
jurídico.
 Identificar la importancia de la posesión, mediante el estudio de las disposiciones legales que la rigen, señalando su
esencia así como sus elementos constitutivos
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES



La
accesión.
Generalidades.
Principios
Generales
de
la
accesión de los bienes muebles e
inmuebles. Disposiciones legales
que rigen la accesión
La Comunidad. Objeto. Duración.
Derechos y Obligaciones de los
comuneros. Derechos de los
acreedores. Disposiciones legales
que la rigen
Posesión. Adquisición. Tipos y
grados. Animus Dominis. Perdida
de la posesión. Defensa de la
Posesión de los bienes muebles.
Interdicto. Distinción entre acciones
posesorias y petitorias
PROCEDIMENTALES




ACTITUDINALES

Buscar los Principios generales de
la accesión de los bienes muebles
e inmuebles mediante el estudio
de las disposiciones legales que la
rigen
Identificar a la comunidad dentro
de las disposiciones legales que la
contemplan
así
como
la
jurisprudencia y la doctrina
Identificar a la posesión
Analizar las disposiciones legales
que la contemplan así como la
jurisprudencia y la doctrina
Valorar la importancia régimen
constitucional y legal aplicable a la
accesión, la comunidad y la
Posesión.
PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
SESIÓN Nº:
FECHA:
UNIDAD TEMÁTICA:
I. EL OBJETO DEL DERECHO Y EL PATRIMONIO
II. LOS BIENES
III. EL DERECHO DE PROPIEDAD
IV LOS DERECHOS REALES
V. ACCESIÓN, COMUNIDAD Y POSESIÓN
OBJETIVO DIDÁCTICO:
 Identificar el objeto del derecho, las cosas y los bienes y distinguirlos a la luz de su clasificación legal
 Conocer las distintas concepciones existentes del patrimonio para la formación de diversidad de opiniones,
definiendo al patrimonio y relacionando estos conocimientos con las disposiciones legales contenidas en el
Código Civil Venezolano vigente
 Identificar los bienes muebles e inmuebles a través del Código Civil Venezolano, como medio para su
clasificación, considerando su ámbito y régimen legal, jurisprudencia y doctrina mediante el cual se relacionan
 Determinar la importancia de la propiedad mediante el estudio de las disposiciones legales contenidas en la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y desarrolladas en el Código Civil Venezolano para el
reconocimiento de su alcance y limitación así como su función social.
 Reconocer los derechos reales que confieren a su titular un señorío o poder restringido, identificando tanto en la
constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela como en el Código civil Venezolano aquellas disposiciones
que tengan relación con estas instituciones y que las diferencian entre si.
 Discutir los principios generales de la accesión de los bienes muebles e inmuebles, analizando las disposiciones
legales que la contienen para la determinación de su importancia
 Relacionar la comunidad desde sus diferentes enfoques para la determinación de su importancia dentro de su
marco jurídico.
 Identificar la importancia de la posesión, mediante el estudio de las disposiciones legales que la rigen, señalando
su esencia así como sus elementos constitutivos
ESTRATEGIAS Y MOMENTOS INSTRUCCIONALES
PREINSTRUCCIONALES (INICIO)
COINSTRUCCIONALES
POSTINSTRUCCIONALES (CIERRE)
(DESARROLLO)
 Se iniciará la clase señalando los  Se desarrollará mediante una  El facilitador, en conjunto con los
objetivos que se alcanzarán al final
interacción verbal, el análisis
estudiantes, ofrecerán un breve
de cada unidad.
del Proceso sus principios y
resumen y análisis, señalando la
las partes que lo componen
importancia de la unidad vista
 Con una tormenta de ideas se
intercambiarán
conocimientos  El facilitador, hará una breve
previos acerca de los conceptos a
exposición, con objeto de
estudiar en cada unidad.
poder identificar las partes del
proceso y su importancia
dentro del mismo
 Se realizaran esquemas
 Mediante
ilustraciones
y
mapas
conceptuales
se
desarrollará una explicación de
cada tema
 Mediante intervenciones
programadas de los
estudiantes, y posterior
afianzamiento de información
por parte del facilitador, se
desarrollaran los temas.
PROFESOR:
COMENTARIOS:
FIRMA
REFERENCIAS
BÁSICAS:

Aguilar Gorrondona. J. (1999). Derecho Civil II. Cosas., Bienes y Derechos Reales. 6º edición. Caracas: UCAB

Colmenares Martínez, J. (2004). Régimen Jurídico de la propiedad predial en Venezuela. Caracas: Vadell

Egaña, M. (2004). Bienes y Derechos Reales. Caracas: Liber

Kummerow, P. (1997). Bienes y Derecho Reales. 4º edición. Caracas: MacGraw-Hill

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Código Civil Venezolano
COMPLEMENTARIAS:

De Serpa, M. (1994). Curso de Derecho Civil. Buenos Aires