Civilisation française

CIVILISATION FRANÇAISE
L'ORGANISATION TERRITORIALE
La France a une superficie de 550000 Km2 et c'est le pays le plus étendu de l'Europe occidental.
Le 2/3 du territoire française sont des planes.
Les point le plus haut de l'Europe occidental est le Mont Blanc qui se trouve dans la France, aux alpes.
−Les alpes
−Les Pyrénées
MASSIFS
−Le Jura
MONTAGNEUX
−Les Ardennes
−Le massif central
Il y a 5500 kilomètres de rivages côtiers en France. Une partie dans la côte Méditerranée, l'autre dans la côte
atlantique et la dernière dans la côte du Mer du Nord.
Océanique (Ouest)
LES CLIMATS Méditerranéen (Sud)
Continental (centre−est)
Il y a plus ou moins 58'4 millions d'habitants à la France. Plus de la moitié des français habitent dans des
villes. 20% ont moins de 20 ans et plus de 30% ont plus de 60 ans. Paris, avec sa banlieue a 10 millions
d'habitants.
La république française comprend la métropole qui est divisée en 22 régions et 96 départements ainsi que
quatre départements d'Outre−mer (DOM): La Guadeloupe, La Martinique, La Guyane et La Réunion.
Préfecture = capitale administrative.
−La métropole (le pays)
−Guadeloupe
−DOM Antilles
(Départements d'Outre−mer) −Martinique
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−Guyane
FRANCE −Réunion
−Polynésie française
−Nouvelle Calédonie
−Territoires
d'outre−mer −Terres australes et antarctiques françaises
(T.O.M.)
−Wallis et Futuna
−Maillot
−Collectivités territoriales à statut particulier
−St. Pierre et Miquelon
Avant la révolution la France était divisée en provinces. Après la révolution (1789) les provinces se
suppriment et s'instaurent les départements. En 1960 l'agglomération parisienne devient gigantesque et la
région parisienne est divisée en cinq départements. Avant les années soixante il y avait une tradition
centralisatrice. Au cours des 25 derniers années l'administration territoriale change, elle attribut des pouvoirs
aux collectives territoriales.
l'État
NIVEAUX
D'ADMINISTRATION
La région
Collectivités Le Département
locales
La commune
En 1972 les 22 régions de la France sont crées. En 1982 la loi de décentralisation est instaurée.
LES COLLECTIVITÉS LOCALES
FONCTIONNEMENT
Chaque collectivité locale a une assemblée qui a le pouvoir législatif. Chaque assemblée a un exécutif.
RÉGION DÉPARTEMENT COMMUNE
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ASSEMBLÉE Conseil Conseil Général (CG) Conseil Municipal
Régional (CR)
EXÉCUTIFS Président du Conseil Président du Conseil Le Maire
Régional Général
LA COMMUNE
La commune est la plus petite division territoriale française. Il y a 36 000 communes dans la France, 25 000
ont moins de 500 habitants. Chacune de ses communes est gérée par le conseil municipal qui est élu tous les
six ans au suffrage universel. Le nombre de conseillers varie de 9 à 69 en fonction de la population. Les
conseillers doivent avoir obligatoirement la nationalité française. Les ¾ des conseillers doivent habiter dans la
commune où ils sont conseillés. Ils élisent le Maire et ses adjoints.
−Préparer les délibérations du Conseil Municipal et exécuter les
décisions.
−Représenter la commune et gérer le budget.
FONCTIONS DU
MAIRE −Être le chef des services publics communaux.
−Chargé de la police municipale.
Le maire peut déléguer certains de ses pouvoirs à ses adjoints. Il exerce certaines attributions de l'État comme
être l'officier de police judiciaire, il fait appliquer les lois et le règlement de l'État. Il tient les listes électorales.
Il est officier d'État Civil. Il est responsable aussi de la rédaction des actes d'État Civil, tous les actes (de
naissance, etc.) doivent avoir leur signature.
−État civil.
−Scolarité (primaire [11 ans]). −Ramassage des ordures.
−Adduction d'eau.
−Hygiène et sécurité publique −Hôpitaux.
−Éclairage des rues.
−Occupation des sols.
−Logement et urbanisme −Permis de construire.
SERVICES −HLM (Habitation à loyer modéré).
PUBLICS
À CHARGE
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DE LA −Transports.
COMMUNE
−Colonies de vacances.
−Action sociale −Crèches (guarderías).
−Aides ménagères.
−Sport.
−Culture.
Tous ces services dépendent de la richesse de la commune. Les ressources de la commune viennent des
impôts, des dotations de l'État.
−Taxes d'habitation
−Impôts locaux
−Taxes foncières
−Dotation de l'État.
RESSOURCES DE −Taxes ménagères et professionnelles = avocats
LA COMMUNE
−Revenus de patrimoine communal (musée dans une
commune que paye un loyer).
−Subventions et emprunts = préstamo.
LE CANTON
Le canton regroupe plusieurs communes. Le chef−lieu est la commune la plus importante d'un canton.
LE DÉPARTEMENT
Les Départements sont crées après la révolution. Il y a 96 départements dans la métropole française, et 4
D.O.M.
Le Préfet est nommé par le Conseil de Ministres, il représente le Gouvernement et il dirige le service de l'État
dans le département. Il n'est pas la seule autorité, il y a aussi le président du CG (Conseil Général). Le CG a
des responsabilités importantes au matière de santé, d'équipement collectif, d'éducation et d'aide aux
communes.
Le Préfet veille à ce que les décisions du CG soient conforme au règlement national.
LES RÉGIONS
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Il y a 22 régions dans la France. La préfecture régionale est la ville la plus important d'une région.
En 1982 le régions on été dotés d'un autonomie administrative.
Les régions sont des regroupements d'anciennes provinces qui ont la même histoire et les mêmes traditions
culturelles.
La région a pour mission de contribuer au développement économique, social et culturel des communes et des
départements qu'elle regroupe.
Chaque région a une assemblée délibérative composée d'un conseil régional et d'un comité économique et
social.
RÉGIONS PRÉFECTURES
Alsace Strasbourg
Aquitanie Bordeaux
Auvergne Clermont Ferrande
Bourgogne Dijon
Bretagne Rennes
Centre Orléans
Champagne−ardenne Chalons sur Marne
Corse Ajaccio
Franche Comté Besançon
Languedoc−Roussillon Montpellier
Limousin Limoges
Lorraine Metz
Midi−Pyrénées Toulouse
Nord−Pas de Calais Lille
Basse Normandie Caen
Haute Normandie Rouen
Région Parisienne Paris
Pays de la Loire Nantes
Picardie Amiens
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Poitou−Charentes Poitiers
Provence−Alpes−Côte d'Azur Marseille
Rhône−Alpes Lyon
LA DÉCENTRALISATION
La loi de décentralisation proposée par Gaston Defferre en 1982 cède pouvoir aux Collectivités territoriales
(communes, départements et régions). Avant 1982 Paris dirigeait toute la France. Maintenant chaque
collectivité territoriale a ses propres responsabilités. Les communes, par exemple, s'occupent de
l'enseignement primaire, les départements du secondaire et les régions de l'universitaire.
LA GUERRE D'ALGERIE
(1958)
Après 130 ans d'occupation française à l'Algérie les conflits ont commencé. Le conflit a remis en question
l'occupation de l'Algérie. De Gaulle a essayé de résoudre le problème d'Algérie. Il s'est profité de la pédagogie
des référendums pour démontrer aux français qu'il était nécessaire d'accorder l'indépendance de l'Algérie. De
Gaulle changeait la constitution. La phase algérienne a renforcé le pouvoir.
Le F.L.N. (Front de Libération Nationale), qui apparait en 1954, veut une Algérie indépendante et se rébele
contre France. L'O.A.S. (Organisation de l'Armée Secrète) veut une Algérie française. L'O.A.S. est formée par
partisans d'une Algerie française avec des colonnes es des militaires. Ils pratiquent le terrorisme et ils font un
putsch en Algerie. L'Europe est pour une Algerie indépendante.
En 1962 à lieu la première élection du Président de la République Algerienne en suffrage universel. Les pieds
noirs, français nés en Algérie, sont obligés de partir dehors l'Algerie.
Les Harkis sont algeriens qui luttait avec les français pour une algerie française.
LA CINQUIÈME RÉPUBLIQUE
De Gaulle, qui est a l'origine de la Cinquième République, était à la tête de la Résistance pendant la deuxième
guerre mondiale. Pendant cette guerre toutes les radios ont été detruites pour éviter que les Allemands les
utilissent. Ce pour çá que De Gaulle s'est vu obligé à partir à Londre pour faire l'Appel du 18 juin 1940.
Réne Coty, preceseur de De Gaulle, appel à De Gaulle pour lui demander de révenir sur la scène politique. Il
accède et il propose de faire un référendum sur la proposition d'une nouvelle constitution. 80% des français
sont pour la proposition de la nouvelle constitution. Donc elle est promulguée. Cette constitution otorgue plus
des pouvoirs au Président de la Républicque. Toute la communauté (la metropole, les DOM et les TOM) doit
adopter la constitution.
En septembre 1958 De Gaulle propose une réforme de l'Alliance Atlantique, il veut que la France et la Grand
Bretagne partagent le pouvoir de l'OTAN. Il veut diriger l'OTAN avec les États Unis mais les États Unis
n'accèdent pas. Alors De Gaulle retire toutes ses armes de l'OTAN. De Gaulle devient président le 21
décembre 1958. Il veut s'imposer comme un pays fort fasse un agresseur éventuel c'est pour cela qu'il fomente
la recherche nucléaire.
De Gaulle fomente la construction de l'Europe mais il est hostile à l'idée supranational. Il croit que chaque
pays est différent des autres. Chaque état doit conserver son caractère. Il pense que l'Europe est un moyen
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pour la France pour s'imposer dans le monde. Il veut une France puissante avec une économie forte.
Au début l'Union Européenne était France, Allemande, Belgique, Hollande et Luxembourg, Quand Grand
Bretagne a voulu y entrer De Gaulle n'a pas accepté.
De Gaulle subordonne la politique économique à l'impérative de grandeur. Sellons lui il faut moderniser tout
et l'État doit diriger l'économie.
MAI 68
(Trois crises en une : économique, sociale, politique)
67 (génération du baby−boom)
Les gens ne sont pas contentes avec le système et la politique qu'il y a. Il y a beaucoup de grèves et d'agitation
dans les lycées et les universités. Le comité Viêt−nam était contre l'action des États Unis dans la guerre.
La génération du baby boom sont les jeunes nés après la deuxième guerre mondiale. Ils luttent contre les
conservateurs, contre le capitalisme et contre la morale sévère de l'époque.
CRISE UNIVERSITAIRE
Il y a une crise universitaire mondiale. Le nombre d'étudiants français s'a multiplié incroyablement (215 000
étudiants en 1960. 508 000 en 1967). Avant cette époque seulement les fils des riches vont à l'Université.
Depuis 1966 tout le monde veut étudier.
−Réformes successives mal expliquées.
−Pédagogie inadaptée (trop de théorie).
FACTEURS −Croissance du nombre d'étudiants.
DE LA CRISE
−Enseignants déroutés.
−Étudiants avec peur (travail).
Les étudiants transforment sa malaise en contestation. La rébellion commence à l'Université de Nanterre, à la
faculté de sociologie, les étudiants ont protesté contre la discipline, ils s'ont senti traités comme enfants. À la
tête de ce mouvement on trouve Daniel Cohn−Bendit. Le mouvement du 22 mars à été formé par les étudiants
traînés pour Daniel. La fonction de ce mouvement est développer l'agitation révolutionnaire. Le 2 mai 1968
l'Université de Nanterre a été fermée par la police mais la contestation est arrivée à la Sorbone et la révolution
est commencée. Les étudiants et les syndicats se réunissent, il y a une grande manifestation à Paris le 13 mai
1968. La révolution se généralise, les ouvriers et les syndicalistes sont aussi avec les étudiants. L'économie se
paralyse, les bancs ferment, les usines ferment aussi occupées par les manifestants. La crise universitaire et
sociale provoque une grève totale. Le 24 mai De Gaulle propose un référendum et il veut un mandat de
rénovation (7 ans plus au pouvoir). Les françaises disent non.
Pompidou est le Premier Ministre de la France. Il veut isoler les étudiants de la crise sociale. Il pense que la
crise universitaire est indépendante de la crise sociale. Il réuni patronal et syndicats pour arriver à un accord
mais cela n'est pas possible. La crise devienne politique. Le 12 novembre 1968 Edgar Faure (Ministre
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d'éducation) fait appliquer une nouvelle loi: la loi d'orientation de l'enseignement supérieur = création
d'universités autonomes et autogérées. De Gaulle propose un référendum sur la régionalisation, les français
disent non. De Gaulle démit parce que son peuple a dit non à son référendum. Pompidou devient président en
juin 1969.
Les trente glorieuses 1945−1975: l'économie va bien en France.
LES INSTITUTIONS POLITIQUES
Avec la Cinquième République la constitution est acceptée. La France est une République indivisible, laïque,
démocratique et sociale. Tous les citoyens sont égaux devant la loi sans distinction politique, religieuse, racial,
sexuel, etc.
L'hymne de la France est la Marseillaise. La dévisse de la République est liberté, égalité, fraternité.
Gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple = démocratie. Le corps électoral sont toutes les
personnes qui peuvent voter. Le droit de vote est lié à la citoyenneté. En France voter est un devoir civique.
Le peuple a deux façons d'exercer sa souveraineté: désigner les représentants pendant les élections et exprimer
son avis sur une question ou sur un projet de loi à travers d'un référendum. En France il y a élections
législatives tous les cinq ans et présidentiels tous les set.
Scrutin: Normes selon lesquelles on va raconter les votes et on va voter.
On peut voter de façon uninominal (l'électeur vote par un seul candidat) ou avec scrutin de liste (plusieurs
candidats). Le raconte des votes peut se faire avec scrutin majoritaire ou proportionnel avec sièges (escaños).
Le pouvoir exécutif est formé par le Président et le Premier Ministre.
LE PRÉSIDENT DE LA RÉPUBLIQUE
Il est le Chef de l'État et il habite au Palais de l'Elysée. Il est élu au suffrage universel pour set ans. Aucune
autorité peut mettre fin au mandat en cours. Le président veille au respect de la constitution. Il est le garant de
l'indépendance nationale, des traités et de l'intégrité du territoire. Il nome le Premier Ministre et les autres
membres du gouvernement. Il préside le Conseil des Ministres. Il promulgue les lois quinze jours après la
transmission au gouvernement de la loi. Il peut consulter directement les électeurs par référendum sur des
projets des lois ou autres choses. Il peut prononcer la dissolution de l'Assemblée Nationale et convoquer des
nouvelles élections exécutives. Il est le Chef des Armées et préside le Comité et le Conseil de la Défense
Nationale. Il dirige la diplomatie et il accrédite tous les ambassadeurs. En cas de crise grave qui menace les
institutions l'article 16 de la constitution lui permet de se doter des pouvoirs spéciaux. Il peut prendre les
mesures exigées par les circonstances après la consultation officiel du Premier Ministre, du Conseil
constitutionnel et du Sénat.
LE GOUVERNEMENT
(les ministres)
Le gouvernement détermine et conduit la politique de la nation. Il dispose de l'administration et de la Force
Armée. Le Premier Ministre dirige l'action du gouvernement. Il doit appartenir à la tendance politique
majoritaire de l'Assemblée Nationale. Il ne peut pas être révoqué par le Président de la République. Mais le
Président peut l'inciter à démissionner. Il est responsable de la défense nationale. Il assure l'exécution des lois.
Il délègue certains de ses pouvoirs aux ministres. Il forme le gouvernement en choisissant les membres avec le
Chef d'État = Président.
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LA COMPOSITION DU GOUVERNEMENT
Le nombre de ministres et de secrétaires d'État peut varier, il n'est pas fixé par la Constitution. Sellons le
principe de séparation des pouvoirs un ministre ne peut pas conserver son mandat de député s'il en avait un
avant sa nomination.
Le Conseil de Ministres se réunit tous les mercredis matin au Palais de l'Elysée sous la présidence du
Président de la République. À l'issue de chaque réunion on publie un communiqué officiel qui présente les
décisions gouvernementales.
LE POUVOIR LÉGISLATIF
−Assemblée Nationale = Chambre des députés.
PARLEMENT
−Sénat
ASSEMBLÉE NATIONALE
L'Assemblée Nationale est au Palais Bourbon. Les députés sont élus au suffrage universel direct pour une
durée de cinq ans. Il y a 577 députés. Un député doit avoir au minimum 23 ans. Tous les députés élisent un
député pour être le Président de l'Assemblée Nationale. Le Président de la République peut dissoudre
l'Assemblée Nationale.
SÉNAT
Les sénateurs sont élus par les députés et les représentants des collectivités locales par suffrage indirect. Il faut
avoir au moins 35 ans pour être sénateur. Le mandat d'un sénateur est de 9 ans. Les membres du Sénat sont
renouvelables par tierces tous les trois ans. Le Président du Sénat est le second personnage de l'État; si le
Président ne peut pas gouverner il le remplace. Il est élu par les sénateurs.
LE PARLEMENT
Le Parlement se réunit deux fois à l'an (sessions ordinaires). Il peut convoquer réunions extraordinaires aussi.
CRÉATION D'UNE LOI
Le rôle du Parlement est législatif.
Si le Premier Ministre propose une nouvelle loi celle si s'appelle projet de loi. Si un député ou un Sénateur la
propose elle s'appelle proposition de loi. Les lois sont examinées par l'Assemblée Nationale et le Sénat
lesquels peuvent proposer des amendements (modifications). Après, si les deux chambres ne sont pas d'accord
se produise une navette (voyage du projet entre les deux chambres). Si après deux lectures les chambres ne
sont pas d'accord le Premier Ministre propose une commission paritaire mixte: 7 députés et 7 sénateurs
rediscutent la projet pour arriver à un accord. L'Assemblée Nationale et le Sénat doivent être d'accord pour
accepter le projet de loi. En cas de désaccord l'Assemblée Nationale a le dernier mot. Finalement le Président
de doit promulguer et publier la loi au journal officiel des lois.
Si une dizaine des membres du Parlement le demande il peut proposer une motion de censure. Cela est la
proposition d'un vote par lequel l'Assemblée Nationale mets en cause les actions du gouvernement. Si la
motion de censure est acceptée et votée avec majorité le gouvernement est renversé. Cela veut dire que
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l'Assemblée Nationale peut renverser le gouvernement.
HAUTES INSTITUTIONS DE L'ÉTAT
CONSEIL CONSTITUTIONNEL
Chargé de veiller à la régularité des élections et de vérifier que les lois et les référendums sont bien conformes
à la constitution. Il y a 9 membres (les neuf sages) par un mandat de 9 ans qui n'est pas renouvelable. Le
Conseil se rénove par tierces tous les trois ans. Trois membres sont nommés par le Président du Sénat, trois
autres par le Président de l'Assemblée Nationale et trois plus par le Président de la République.
HAUTE COUR DE JUSTICE
Composée de 24 membres qui sont 12 députés et 12 Sénateurs élus par leurs pairs. Ils jugent les actions du
gouvernement en cas de violation grave de la Constitution.
CONSEIL ÉCONOMIQUE ET SOCIAL
Il donne son avis sur tous les projets de loi ou problèmes économiques et sociaux. Il y a 231 membres
nommés pour cinq ans par des organisations syndicales et professionnelles (2/3) et le gouvernement (1/3).
Chaque semestre le Conseil émet un avis sur la situation économique de six mois précédents et sur ses
perspectives pour les six mois suivants.
LE CONSEIL D'ÉTAT
Il a un double rôle : il conseil le gouvernement sur les projets de loi, etc. et il juge les litiges dans lesquels
l'administration est mise en cause. Des hauts fonctionnaires qui sont nommés par le Conseil de Ministres et
qui sont révocables sont les membres du Conseil d'État. Le Premier Ministre est le président du Conseil d'État.
LA COUR DES COMPTES
Contrôle l'exécution du budget de l'État et la bonne gestion de l'argent de l'État. Elle est composée des hauts
fonctionnaires nommés par le gouvernement qui sont inamovibles. Elle publie tous les année un rapport des
comptes diffusé dans la presse.
L'ENSEIGNEMENT
1793: Instauration du droit à l'enseignement pour tous. Laïc et obligatoire.
Jules Ferry pendant la IIIème République a crée des lois qui instaurait la scolarisation obligatoire.
Loi de Jules Ferry:
−École obligatoire à partir de 6 ans jusqu'à 16 ans.
−Enseignement public gratuit. Les livres sont fournis aux élèves. Les parents payent seulement la cantine et la
fourniture (crayon, papier, etc.)
−L'enseignement public est laïc.
Les écoles libres sont des écoles catholiques privées. Il y a deux types d'écoles privées: les établissements
privés sous contrat et les établissements privés hors contrat. 95% des établissements privés sous contrat sont
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catholiques, l'État paye les enseignants et les parents payent peu. Les établissements privés hors contrat sont
moins nombreux, sont laïcs et ils payent les professeurs, l'État ne paye rien.
L'éducation publique en France est sur le contrôle de l'État (centralisation).
CARACTERISTIQUES DE L'ENSEIGNEMENT EN FRANCE
Les horaires des élèves sont très chargés mais il y a beaucoup de vacances: Toussaints (fin d'octobre) Noël (15
jours) Février (une semaine) Pâques ( 15 jours) et le mois de juillet et août censiers, la rentrée est le 10
septembre. L'année scolaire est divisée en trimestres dans les écoles et en semestres à l'Université. Dans les
écoles les élèves reçoivent un bulletin scolaire (notes) chaque trimestre. L'avis du conseil de classe est une
réunion des professeurs avec quatre délégués (deux élèves et deux parents) qui a lieu tous les trimestres. La
FCPE est la Fédération de Conseil de Parents d'Élèves.
Les conditions matériels de l'éducation française sont déficientes. Dans certaines écoles il n'y a pas une
cantine, le matériel est insuffisant. La pédagogie est peu active, beaucoup de travail individuel et peu en
groupe. Il y a peu d'ouverture sur l'extérieur: peu de sorties aux musées, peu de visites et conférences. Cela
provoque une coupure entre l'école et l'extérieur alors les élèves ne sont pas préparés pour la vie sociale et
professionnelle. Il y a trop d'échec scolaire. Le professeur se préoccupe uniquement des bons élèves.
−Petite section (2−4 ans): les enfants
jouent.
−École maternelle
(enseignement préélémentaire −Moyenne section (4−5 ans):
2−6 ans 5 jours par semaine). expression orale, manuelle
et corporelle.
−Grande section (5−6 ans): lecture,
écriture, calcul.
−Cours préparatoire (6−7 ans).
−Cours élémentaire 1ère année (CE1) (7−8 ans).
−Cours élémentaire 2ème année (CE2) (8−9 ans).
−École primaire
(6−11 ans) −Cours moyen 1ère année (CM1) (9−10 ans).
−Cours moyen 2ème année (CM2) (10−11 ans).
−Section de techniciens
−Enseignement secondaire. supérieurs (très
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SYSTÈME (11−18 ans spécifique [plombier] 2
SCOLAIRE ans. Diplôme BTS:
revet de tecnicien
upérieur).
−Institut universitaire de
−Enseignement supérieur téchnologie (DUT [en
court (2 ans. Il faut publicité]).
présenter un dossier pour
être accepté. Ils acceptnent −École specialisée (3
seulement les meilleurs). ans et on est sage−
femme).
−Enseignemen −Premier cycle (2 ans DEUG: Dipôme
supérieur d'Études Universitaires générals)
(18−?)
−Université −Deuxiem cycle (2 ans)
−Troisiem cycle (1 an DEA: Diplôme
d'études appronfondis. 2 ans DESS.
Diplôme d'études)
−Grandes écoles
LE PAYSAGE AUDIOVISUEL
(Milieux de communication)
LA RADIO
XIX Siècle: La communication entre les hommes devient plus rapide. S'installent des lignes téléphoniques.
1832: Samuel Morse invente le morse.
1876: Graham Bell invente le téléphone.
1906: Première émission radiophonique aux États Unis.
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La radio joue un rôle important dans les guerres, surtout pour que les bateaux peuvent communiquer avec les
personnes en terre. La radio était une invention pour les militaires. Finalement la radio devienne un milieu
d'information politique et sportive.
1922: La première radio apparaît en France.
1930: La publicité arrive à la radio.
La publicité est la première source de soutènement économique de la radio. Il y a des radios privées mais la
majorité sont publiques. Les radios privées n'ont pas des prétentions culturelles. Elles offrent joues, variétés et
chanson. Les radios publiques, par contre, sont plus académiques et un de ses buts es de cultiver les gens.
Pendant la deuxième guerre mondiale il y a un grand bouleversement dans le domaine radiophonique. Après
la guerre il y a de plus en plus des postes radiophoniques. Les gens écoutent le BBC.
1940 (17 juin): Le maréchal Pétain dis à la radio (BBC) que les Allemands ont gagné la guerre.
1940 (18 juin): De Gaulle appelle la résistance française (il faut lutter).
Toutes les radios ont été détruites pour éviter que les Allemands les utilisent. À partir de 1944 la
reconstruction de la radio commence. Radio Luxembourg était disparue mais elle apparaît une autre fois après
la guerre. Les jeunes ont plus d'argent et il y a un boom de l'industrie discographique. La radio est utilisée
pour organiser les manifestations pendant les années 60.
−Radios locales.
−Radios commerciales locales.
−Radios thématiques commerciales (musique danse).
RADIOS −Radios généralistes commerciales (parlent de tout).
−Radios commerciales publiques.
Les trente glorieuses 1945−1975: Années bons pour la France. Début de la société de consommation que se
reflet à la radio.
Matin: femmes au foyer.
La radio fractionne le publique
Soir: jeunes étudiants.
Les voyageurs deviennent écouteurs de la radio.
LA TÉLÉVISION
En 1930 la télévision apparaît. Pendant la Seconde Guerre Mondiale la télévision permettait de donner des
messages de résistance.
En 1950 la télévision s'instaure vraiment aux maisons françaises.
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L'étrange bucarne = télévision.
Au début, le rôle de la télévision était politique, après, les journalistes sont devenus indépendants en matière
de politique.
1926: On commence à recevoir des images.
1932: Installation du premier studio de télévision. La Tour Eiffel sert d'antenne.
1939: 15 heures de télé par semaine.
1945: Fin de la guerre. Nouvelle émission expérimental. Plus de quinze heures d'émission. Naissance de la
R.T.F. (Radio Télévision Française). Est un organisme d'État.
1950: émissions régulières. Seulement une chaîne.
1951−53: Émeteurs en province. FR3 (Chaîne provincial).
De Gaulle s'est adressé au peuple français à travers la télévision plusieurs fois.
1959: La ORTF (antérieure RTF+ Office) crée un nouveau programme de télévision.
L'État paie la télé mais le peuple aussi.
1970: Introduction de la publicité pour pallier les problèmes financiers.
1972: Deux chaînes: 1 et 2.
1973: Troisième chaîne (en couleur): FR3.
1974: L'ORTF a des problèmes de fonctionnement bureaucratique et se divise en set sociétés différentes:
−Trois chaînes de télévision (TF1, Antenne 2 et FR3).
−Programmes de radio
−INA (Institut National de l'Audiovisuel).
−SFP (Société française de production).
−TDF (Télédiffusion de France).
1984: Première chaîne à péage.
1985: Deux nouvelles télévisions à péage (la 5 et la M6 [musique]).
1987: TF1 se privatise.
1989: Création de la chaîne culturelle 7 qui passera à s'appeler Arte en 1991.
1990: Installation du câble.
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La lutte par l'audimat commence.
Maintenant seulement 4% des français n'ont pas de la télé chez eux.
−Journaux télévisés
PLUS REGARDÉS −Séries (téléfilms)
−Magazines culturelles.
−Joues.
LA PRESSE ÉCRITE
4em Pouvoir, critique les trois pouvoirs.
Peu de lecteurs de journaux en France en comparaison avec des autres pays.
L'invention de l'imprimerie à la fin du XV siècle à permis l'apparition de la presse.
Feuilles volantes:
−Canards (événements extraordinaires).
−Occasionnelles (événements politiques).
−Libelles (événements politiques ou religieux).
XIX siècle: les feuilles periodistiques apparaissent.
1631: Première publication régulière (la gazette).
La censure royale disparaît après la révolution parce qu'il arrive la liberté d'expression (art. 11)
Multitude de journaux apparaissent.
Apparition des reportages et des enquêtes.
1881: Loi sur la liberté de presse: liberté d'informer.
Fin du XIX siècle: modernisation des machines à imprimer. Les journaux donnent plus d'importance aux
commentaires qu'à l'information objective.
De moins en moins personnes lisent les journaux. Pendant la première Guerre Mondiale il y avait beaucoup de
journaux et de lecteurs, après cette date le nombre de lecteurs a descendu beaucoup.
1935: Loi Brachard. Défini le journalisme et instaure la carte de presse (document qui accrédite le journaliste).
Il y a de plus en plus des magazines.
Le canard enchaîné: journal politique satirique qui sort les jeudis.
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−Le monde.
−Libération (gauche socialiste).
−Le Figaro (droite).
−Le parisien (beaucoup de faits divers, peu de politique).
JOURNAUX −France soir.
NATIONALES
DE LA FRANCE −L'Humanité (communiste).
−La Croix (catholique).
−Le quotidien Paris (droite).
−L'équipe (sportif).
Au moins la moitié des encaisses des journaux proviennent de la publicité. On peut acheter le journal dans les
kiosques ou dans les maisons de la presse.
AGENCES DE PRESSE
Sont chargées de fournir des informations aux journaux
A.F.P.: Agence France Presse (1830). Une des plus grandes agences de presse du monde. Elle a 188 bureaux
dans 165 pays. Les journalistes envoient une dépêche à la A.F.P. pour raconter les nouvelles. L'État Français
apporte un soutien financier à la A.F.P.
GROUPES DE PRESSE
Réunion de journaux divers qui sont soumis à la même autorité.
−Hachette.
−Prouvost.
−Hersant (Figaro).
−Bayard Presse (la Croix).
(Catholique).
L'ORGANISATION JUDICIAIRE
1789: Révolution française.
−Pouvoir législatif: fait les lois.
−Pouvoir judiciaire: contrôle que les lois sont bien appliqués
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Le pouvoir judiciaire est indépendant, en théorie.
−Double degré de juridiction.
LOI DU 16−24 AOÛT 1780 −Egalité.
−Séparation des pouvoirs.
−Gratuité de la justice.
Le juge, les magistrats, les avocats et aussi la police sont une partie du pouvoir judiciaire.
La police qui dépend du Ministère de l'intérieur et la gendarmerie qui dépend du Ministère de Défense
assurent l'ordre et la sécurité.
Les policiers assurent l'ordre et la sécurité. Ils sont recrutés par concours et sont des fonctionnaires.
−Gardians de la paix (rue).
POLICIERS −Inspecteurs de police.
−Commissaires.
−Police urbaine: assure la circulation l'ordre et la sécurité dans les villes de plus de
10 000 habitants.
−Compagnies Républicaines de Sécurité (C.R.S.): antidisturbios.
−Police d'Air et des frontières (PAF): contrôle les ports, les aéroports et les frontières.
−Police judiciaire: Lutte contre les activités criminelles.
−Direction de Renseignement Généraux (R.G.).
−Direction de la Surveillance du Territoire (D.S.T.): Lutte contre l'espionnage.
−Inspection Générale de la Police Nationale: Contrôle l'ensemble des activités des services de Police (la
police de la police).
L'ESPRIT DES LOIS
Une juridiction est un ensemble de tribunaux de même catégorie, de même degré.
Le système judiciaire français distingue plusieurs juridictions:
Juridiction civile:
(entre particuliers)
−Tribunal d'Instance (affaires simples).
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−Tribunal de grande instance (litiges importants).
Juridictions spécialisées:
−Conseil des Prud'hommes (statue les conflits entre employés et employeurs).
−Tribunaux de commerce.
−Juge aux affaires matrimoniales.
Juridictions Pénales:
(infractions à la loi)
−Tribunal correctionnel (vols, escroqueries. Moins de cinq ans de réclusion, normalement).
−Cour d'Assises: décisions irrévocables. (juge les crimes avec un jurât de 9 personnes. Pour être dans un jurât
on doit avoir plus de 23 ans et c'est obligatoire. La Cour d'Assises peut condamner à perpétuité).
−Juridiction administrative (problèmes administratifs).
La peine de mort a été abolie en France en 1981 par Mitterand. Maintenant la peine la plus forte est
l'emprisonnement à perpétuité.
Le tribunal des conflits décide quelle juridiction doit juger un cas.
−Cour d'Appel (réexamine les
affaires qu'ont été déjà jugés).
−Juridictions de recours
−Cour de cassation (examine la
conformité avec les lois. Peut
casser une décision et rejeter
un appel).
2 DEGRÉS DE LA
JUSTICE FRANÇAISE
−Conseil d'État (statue sur les recours pour excès de
pouvoir de l'État et sur les décisions des tribunaux
administratives.
CODE CIVIL
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Promulgué en 1804 sur le nom de Code Civil des Françaises puis Code Napoléon. Il régit le Droit Civil des
Françaises. Beaucoup des Codes Civiles s'ont basé en ce Code.
1. Unité de droit (le droit es valable dans tout le territoire et
s'applique également pour tous les françaises).
2. Unité de la Source Juridique (la loi émane du législateur et ne
change pas).
4 PRINCIPES DU
CODE CIVIL 3. La loi s'applique aussi bien dans la famille que dans la
société.
4. Le droit est séparé de la politique.
Tous les jugements peuvent être réjugés à l'exception de ces qui ont eu lieu dans la Cour d'Assises.
LA JUSTICE
Principes de la justice:
−Indépendance: le pouvoir judiciaire est indépendant des autres pouvoirs.
−Gratuité: la justice est gratuite. Les avocats du peuple sont des fonctionnaires est
ses services sont gratuits.
−Garantie de défense: tout accusé peut avoir un avocat commis d'office = avocat du
peuple.
−Caractère publique des audiences: Tout jugement doit être annoncé publiquement à
l'exception des huit−clos par raisons morales ou
de sécurité.
−Responsabilité pénale: après 18 ans on est maître de nos actes. Le tribunal pour
enfants et la Cour d'Assises de mineurs jugent les gens de 16
à 18 ans. Si on a moins de 16 ans les parents sont
responsables de nos actes. Le juge peut décider si l'enfant
doit aller à une maison pour mineurs.
−Collégialité: Tous les jugements sont rendus pour plusieurs magistrats à l'exception
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d'une décision du Juge d'instruction.
GENS EN ROBE
−Magistrats (sont des fonctionnaires de l'État. Ils ne peuvent pas exprimer leur opinion
personnelle, ils doivent suivre les textes. Tous les magistrats sont allés à l'école
nationale de magistrature).
−Juge = magistrat du siège (sont aussi des magistrats mais ils rendent des jugements. Sont indépendants du
pouvoir exéutif et ils sont inamovibles).
−Juge d'instruction (rassemble les éléments du dossier dans les affaires
pénales . Il peut décider la détention provisoire).
−Juge de l'application de peines (il est chargé de l'exécution de la peine et
de la réinsertion à la sortie de prison).
JUGES
−Magistrat du Parquet (Il juge débout. Il réclame l'application de lois au
nom de la société).
POPULATION CARCÉRALE
France est le pays ou les taux de détention sont les plus élevées. Près d'un détenu sur deux est prévenu. Quand
un prévenu est détenu il est en garde à vue avant le jugement.
Acquittement: déclaré non coupable (absolución).
Un jugement peut finir soit avec condamnation, soit avec acquittement.
Toutes les condamnations doivent être registrées dans le casier judiciaire.
Depuis 1975 il y a en France des peines de substitution: L'emprisonnement est remplacé par travaux d'intérêt
général.
Les emprisonnés peuvent réaliser un travail pénitentiaire et ils peuvent aussi suivre des cours.
Le juge d'application de peine est chargé de décider les réductions des peines.
Les condamnés qui ont accomplit la moitié de leur peine peuvent sortir de la prison avec la libération
provisionnelle. Ils doivent se présenter aux contrôles de police. Et ils ne peuvent pas vivre dans la région où
ils ont commis le crime.
Les condamnés à perpétuité peuvent sortir après 15 ans.
LA LANGUE FRANÇAISE
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Le vocabulaire français à été enrichi par nombreux mots étrangers comme trinquer (allemand, brindar) et
toubib (doctor).
L'argot apparaît au siècle XVII en France, c'était le langage particulier des voleurs.
Le texte le plus ancien écrit en français est le Serment d'Estrasbourg et date du siècle IX (842). L'orthographe
et la grammaire françaises sont diffusées par l'enseignement depuis le XIX siècle.
La loi Toubon (1994): Il ne faut pas utiliser des mots anglais dans les moyens de communication. Il est
punitif. Cette loi a été créée pour défendre la langue française par rapport à l'anglais. La même année les
commissions terminologiques ont été créées. Elles créent les équivalents françaises des mots anglais:
Walkman: baladeur.
−France
−flamand
−Belgique −français
−allemand
−français
−Suisse −allemand
−italien
EUROPE
−luxembourgeois
−Luxembourg −français
−allemand
−Monaco
−Italie (au Val d'Aoste)
LE FRANÇAIS −Andorre
SE PARLE EN −Jersey
−Îles anglo−normandes −Guernesey
−Sercq
−français
−Canada
−anglais
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−Guadeloupe
−Quelques Antilles
−Martinique
AMERIQUE
−Haïti
−Guyane française (créole = mélange français
africain)
MOYEN ORIENT (Liban)
−Burkina Faso
−Gibuti (arabe + français)
−Algérie
−Burundi
−français
−Maroc
−arabe
AFRIQUE
−français
−Cameroun
−anglais
−Sénégal
−Mali
−République Centrafricaine
−Côte d'Ivoire
−Nigeria
−Congo
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