Herramienta para Evaluar las Necesidades de Conservación de Anfibio, Chile,... 21 especies Especie en el Rol de Educación para la Conservación

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Herramienta para Evaluar las Necesidades de Conservación de Anfibio, Chile, December 2009
Especie en el Rol de Educación para la Conservación
21 especies
Una especie que es seleccionada para manejo – primordialmente en zoológicos y acuarios - con el propósito de inspirar a los visitantes e incrementar su conocimiento
para de esta manera promover un cambio de comportamiento en ellos. Por ejemplo, cuando una especie es utilizada para promover apoyo financiero u otro tipo de apoyo
para proyectos de conservación de campo (incluyendo especies “bandera” o “especies embajadoras” que estén claramente definidas).
Especies
Rhinoderma rufum
Valor
Filogénico
Distinción Biológica
20.08722402 Aspecto biológico único
compartido con <6
especies
Importancia
Culturas y
socioeconómica
No
Importancia
Científica
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Potencial de
Educación
Si
Comentarios
Está clasificada como
"insuficientemente conocida" y
"rara" según la ley chilena.
Potencial educativo por
estrategia reproductiva y
desarrollo
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Especies
Valor
Filogénico
Distinción Biológica
Rhinoderma darwinii
20.08722402 Aspecto biológico único
compartido con <6
especies
Calyptocephalella gayi
57.98572987 No se le conoce aspecto
biológico único
Importancia
Culturas y
socioeconómica
No
Si
Importancia
Científica
Potencial de
Educación
Comentarios
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
VIII a IX "en peligro" y de la X a
XI "insuficientemente conocida"
por la ley chilena. La
distribución va restringiéndose
a poblaciones aisladas y las
poblaciones existentes han
disminuído en los últimos dos
años. Debiera ser clasificada
como "En peligro" por la
disminución de las poblaciones
y la desaparición de algunas
poblaciones (Observaciones de
Claudio Soto). Según Marco
Méndez, la información no ha
cambiado a lo largo de los
años. Según IUCN debiera ser
vulnerable (JC Ortiz). En el
norte de la distribución las
amenazas no son reversibles.
se ha ecnontrado evidencia de
infección a chytrid (Andrés
Charrier). Análogo para R
rufum. Se requiere mayor
investigación In Situ.
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
problema taxonomico
(Caudiverbera o
calyptocephalella). Amenazas
se controlan fiscalizando.
Importancia socioeconómica
por venta para alimentación.
Exportación ilegal. Rana grande
y llamativa, uso educativo
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Especies
Valor
Filogénico
Distinción Biológica
Importancia
Culturas y
socioeconómica
No
Importancia
Científica
Potencial de
Educación
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
11.75853654 No se le conoce aspecto
biológico único
No
Existe investigación que
depende de <6 de las
Especies
Si
Telmatobius dankoi
11.75853654 No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
Telmatobufo australis
47.85433691 No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
Eupsophus nahuelbutensis
16.14635769 No se le conoce aspecto
biológico único
Telmatobufo venustus
53.06056228 No se le conoce aspecto
biológico único
Telmatobius marmoratus
Comentarios
"en peligro" y "rara" por la ley
chilena. Actualmente hay un
programa educativo con esta
especie (Proyecto explora)
Está en Vilches, zona protegida
(Reserva nacional Altos de
Lircay). Potencial educativo por
ser extremadamente colorida.
Especie análoga para los
telmatobius. El esfuerzo de
muestreo es mayor ahora que
antes. Tiene un tamaño de
eritrocitos muy pequeño. Ya
que va a ser usado como
análogo sirve para educación
sobre telmatobius.
Formas describió la especie, él
debe decir si es abundante en
la localidad. La acción que debe
tomarse en ésta y las especies
con un solo lugar de
distribución es la protección de
hábitat. Potencial educativo y
análogo para especie de baja
altura (menos de 2000 mts)
"Vulnerable" para la ley chilena,
endémico. Potencial educativo
para mostrar biología del
género.
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Especies
Valor
Filogénico
Distinción Biológica
Importancia
Culturas y
socioeconómica
No
Importancia
Científica
Potencial de
Educación
Comentarios
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
Es una especie muy abundante,
se conoce muy bien el rango de
distribución pero no la biología.
Potencial educativo para ciclo
reproductivo
Si
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
14.22833933 No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
Eupsophus roseus
15.48131418 No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
Se vende ilegalmente, en
Batuco se las comen. Tiene
potencial educativo como
especie introducida y como
especimen de laboratorio
"Insuficientemente conocida"
por la ley chilena. En Reñaca
desapareció completamente.
Potencial educativo para
enseñar características de
Alsodes.
Análogo para Eupsophus.
Potencial educativo por ser
análogo, para demostrar ciclos
Hylorina sylvatica
37.84373404 No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
Alsodes australis
14.22833933 No se le conoce aspecto
biológico único
Xenopus laevis
25.74180379 No se le conoce aspecto
biológico único
Alsodes nodosus
VIII a XI "insuficientemente
conocida" por la ley chilena.
Veloso y Mendez la señalan
como común. Se encuentra en
tierra o posas donde no hay
truchas. Muy carismático.
Potencial educativo para
exhibición y valoración de los
bosques del sur.
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Especies
Rhinella spinulosa
Valor
Filogénico
Distinción Biológica
4.137558004 No se le conoce aspecto
biológico único
Importancia
Culturas y
socioeconómica
Si
Importancia
Científica
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Potencial de
Educación
Si
Comentarios
Zona norte especie coexiste
con el hombre (cultivos),
actividad minera, construcción
de represas y agricultura podría
ser amenaza. Pueblos
originarios Aymaras la
reconocen como mágica (En
Perú se usa como medicina,
uso potencial en Chile). Cría en
cautiverio en U de Chile,
estudios de biología larval.
Puede ser análogo de cría de
Rhinella rubropunctatus.
Potencial educativo en
escuelas locales en el norte,
para describir ciclo
reproductivo, para describir
metamorfosis.
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Especies
Pleurodema thaul
Nannophryne variegata
Rhinella arunco
Valor
Filogénico
Distinción Biológica
12.32787332 No se le conoce aspecto
biológico único
Importancia
Culturas y
socioeconómica
No
Importancia
Científica
Potencial de
Educación
Comentarios
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
hallazgos preliminares de
hongo quítrido. Después de la
introducción de Xenopus ha
desaparecido de muchas partes
de la zona central (datos
preliminares). La especie utiliza
habitats intervenidos por el
hombre. Es descrita como
especie invasora en Juan
Fernandez. Se reproduce en
cautiverio en Los Angeles,
concepción y Buin Zoo.
Poblaciones de norte extremo,
atacama, no se mantienen bien
en cautiverio. Gran Puede ser
usada para educación como
modelo de anfibio, para
entender ciclos reproductivos
de anfibios.
Es una de las dos especies que
vive en latitud más al sur.
Diurno, bonito, atractivo, les
gusta a los niños.
Podría tener un rol educativo
para valoración de anfibios,
anatomía, ciclo biolgico. Se ha
reproducido en cautiverio
llegando a metamorfico
No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
4.137558004 No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
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Especies
Valor
Filogénico
Distinción Biológica
Importancia
Culturas y
socioeconómica
No
Importancia
Científica
Potencial de
Educación
Comentarios
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
La población de Paposo está
prácticamente eliminada por la
construcción de un camino. Hay
nuevas localidades (Marco
Mendez). Especie afectada por
la sequía, sería buen indicador
ambiental. Se ha reproducido
en cautiverio hasta
metamórfico. Potencial
educativo para utilizarla como
bandera del cambio climático.
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
18.64481849 No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
Es la rana que alcanza latitud
más austral, junto con
nannophryne. Sería de interés
investigar cuidado parental exsitu. Tiene potencial educativo
por su cuidado parental, bonita
y colorida
Poblaciones muy abundantes.
Potencial educativo por ser
diurna, responder a estímulos,
bonita y colorida.
18.64481849 No se le conoce aspecto
biológico único
No
No se conoce de
investigaciones que
dependan de la especie
Si
Rhinella atacamensis
4.137558004 No se le conoce aspecto
biológico único
Batrachyla antartandica
18.64481849 No se le conoce aspecto
biológico único
Batrachyla leptopus
Batrachyla taeniata
Potencial educativo en la zona
central ya que pone huevos en
hojarazca, Bosque Las Petras
en Quintero construiran una
base aerea