Escuela de Secundaria Nº9 “ J

Escuela de Secundaria Nº9 “J. J. de Urquiza”
Evaluación de proyectos Institucionales 2011
Nombre del
proyecto
Olimpiadas de
Filosofía
Olimpiadas de
Biología
Educación sexual
Nac.
Prov.
Loc.
X
Inst.
Responsables
Tiempo
Observación
X
Bianconi / Cuatrin
Mayo – Sept.
Scheffer / Dasso
Mayo –
Agosto
Todo el año
La escuela auspicia como SEDE del primer encuentro a nivel local organizadas desde
la UBA.
La escuela obtuvo el 3er puesto en estas Olimpíadas organizadas por la Universidad de
Río Cuarto, Córdoba.
Los alumnos han participado de numerosas charlas y salidas educativas al respecto.
No se ha presentado ningún trabajo anual a nivel institucional.
El jefe de lab. (supl.). Ha ordenado el material disponible. La prof. de arte ha trabajado
sobre las maquetas. Prof. en hs TPIS han pasado lista de materiales.
Los profes junto a los alumnos han ordenado y clasificado mapas de geografía.
X
X
Renovación del lab.
de Cs. Naturales
Clasificación de
mapas de geografía
Proyecto Provincial
Jóvenes y Memoria
X
X
X
X
Articulación con el
nivel superior.
(Ver planilla de
salidas)
Ponce de León
Suárez
Prof. de Geografía
Prof. Hugo Pellini
Todo el año
Todo el año
Construcción de la
Memoria didáctica
X
Simulacro de
incendio
Centro de
estudiantes
X
X
Scolaris
Todo el año
E.O.E.
Masias
Prof. De Metodología Todo el año
de Inv.
Masias
Prof. Trotta
Hugo Pellini
Pellini / Maglio
Todo el año
Apoyo escolar
X
TEPIS
ONU/ UNASUR
Ajedrez y
matemática
X
Todo el año
Todo el año
Julio – Oct.
X
X
Rinke Monica
Todo el año
Los alumnos trabajaron sobre la dictadura y la comunicación.
No viajaron a Chapdmalal por falta de recursos.
No se pintó el mural.
Los alumnos han respondido encuestas, han realizado test de orientación vocacional
Y han visitado el laboratorio de la UTN.
Se ha observado un numero importante de practicantes del nivel superior.
Falta marco de trabajo y de socialización de los resultados. No se logró.
Los bomberos dieron una charla en la escuela y falta designar los nombres de aquellos
que estarán ubicados en lugares Estratégicos.
De marzo a julio hubo DELGADOS, pero en Agosto se hicieron las elecciones por la
4900/5 y quedó una lista conformada. Faltan actas de Actividades en el libro. Los
chicos participaron de numerosas reuniones. Ver propuestas. El presidente era de 3er
año Polimodal.
Los profes presentaron proyectos de apoyo escolar y concurrieron a las aulas para
completar actividades.
No se logró. Falta de coordinadores docentes. La propuesta cambio y se trata de
cuestiones mas locales y del MERCOSUR.
No se logró. No se concreto la propuesta. Duarte, Jorge estaría interesado en trabajarlo
institucionalmente para el 2012.
Nombre del
proyecto
Café Literario
SUSANA AYALA
Nac.
Parlamento Juvenil
X
Loc.
Inst.
Responsables
Tiempo
Observación
X
X
Del Bigio
Madariaga
Pellini
Sept.,
Oct. y
Nov.
Nov.
Masias
Ed. Física
Oct.
Oct. – Nov.
X
Ed. Física
Nov.
X
Pellini
Nov. – Dic.
Nov.
Actos y carteleras
X
Molleví
Aguilera
Todo los jefes
Es un concurso de abierto a otras escuelas , pero representa un ávido espíritu literario
dentro de la institución a través del recuerdo de Susana Ayala. 2012. Se debería
presentar un corto biográfico para socializar entre el alumnado.
Representantes del centro estudiantil llevaron propuestas a un encuentro de nivel
nacional.
Por primera vez la escuela participa de este evento junto a docentes y alumnos.
Los alumnos participan, como todos los años de estos torneos. Falta ver en que
disciplina se destacaron.
Durante estos dos días los alumnos participaron de una competencia deportiva entre los
colores, como así también de una nota colorida
En cuanto a la representación de esquemas. Allí se vio creatividad, entusiasmo,
destreza física, coordinación y sincronización. Habrá que
Tener en cuenta para el 2012 el espacio, la elección de líderes y mayor
acompañamiento docente.
Tanto ESB como Superior, presentaron la propuesta que luego fuera aprobada,
teniendo en cuenta el alto porcentaje de desaprobados.
En Matemática, Lengua e Inglés. Se implemento sobre fin de año. Ver resultados.
Estudiantes de EGOR, trabajaron en la municipalidad en distintas áreas.
El fantasma del
Nacional
X
Karina Madariaga
Julio – Nov.
X
E.O.E.
Maratón SIDERAR
Torneos
SIDERAR
Fiesta de los
Colores
Plan Mejora
Prov.
X
X
Pasantías
Ciencia y tecnología
Eduvial.
Guía turística local.
Recorrido histórico
Integración de personas
con capacidades
diferentes
Teatro
Todo el año
Los actos patrios forman en si sub proyectos, ya que en la mayoría de las
oportunidades hay una participación colectiva y una fuerte presencia del arte música
acompañado de soporte audiovisual.
Este trabajo abre una innovación en cuanto a la utilización de recursos tecnológicos. Al
socializar el producto entre sus pares han podido recaudar fondos para la pintura de su
aula.
No se logró.
No se logró.
No se logró.
Se trabaja con las institución 502. Este proyecto estaba planteado desde la ESB Nº 1.
No se logró. Estaba pensado desde varias aristas, tanto para complementar el área de
arte en el turno tarde música, plástica y teatro, como así también desde la expresión
oral y hasta para alumnos casos atendidos por el E.O.E.
Nombre del
proyecto
Nac.
Prov.
Loc.
Inst.
Responsables
Tiempo
Plan de Lectura
Capitación Docente
Violencia de Genero
CEIM
X
ESB Talleres de
artística/ CCS
X
Salinas Laura
Dos instancias
X
Marcela Morales
Todo el año
X
Coord. Sullimovich
Octubre
Masias
Todo el año
Lucas Di Lauro/
Centurión
Todo el año
Horas Libres
CORO
Encuentro de arte
X
X
Observación
No se logró. Es necesario buscar implementar este proyecto conjuntamente con la
biblioteca.
La jefe depto. Coord para que Lucia Sacco , desarrollara GEOGEBRA , en dos
oportunidades capacitando así a personal exclusivo
de la institución.
La prof. junto a especialistas del CEIM y alumnos durante el año trabajaron con
distintos grupos de alumnos la violencia de género. En especial entre parejas
adolescentes. La producción final se llevo acabo en el Colegio de Abogados junto a
otras instituciones participantes.
Se presentaron productos finales de la materia CCS y varios elementos trabajos desde
plástica. En esta ocasión cerró el encuentro el coro de maestros dirigido por el Prof.
Sisterna.
Nuestra Institución busca aprovechar al máximo la jornada escolar y de esta manera
fortalecer la tarea educativa.
Hay dos proyectos que se complementan con la tarea áulica. Por un lado análisis de
fuentes en la biblioteca y por otra parte el formato o armado de trabajos monográficos
en el laboratorio de informática.
El coro tiene una participación activa en los actos escolares durante todo el año. Así
mismo junto a los docentes de música han preparado audiovisuales y temas inéditos
para su presentación.
En el acto de fin de año, se presentó el video con música y letra original para despedir
a egresados.
Hacia fin de año se presentaron en un encuentro de arte local, organizado por
Inspección de Artística.