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INFORME DE VIAJE
Ficha de Aprendizaje
DATOS GENERALES:
Lugar
Vehículo Utilizado
Hora de partida
Hora de retorno
Parque Nacional Sajama
Camioneta Hilux
2576FIY
6:00
21:00
Fecha de partida
Fecha de
retorno
Hora de llegada
15 de Diciembre 2011
16 de Diciembre 2011
10:00
ACTORES INVOLUCRADOS (Nombre-Cargo-Organización):
Participantes Agua Sustentable: SAJAMA
1. Alan Telleria – Técnico de 1. Eliseo Alvarez Nina – Tamani (Autoridad Sajama)
Campo
2. Adrian Cañari – Sullcatamani (Autoridad Manasaya)
2. Víctor Mamani – Encargado 3.- 45 personas más que pertenecen a la comunidad Sajama
de relaciones comunales
(Se adjunta planilla)
3. Freddy Soria Céspedes –
Hidrólogo
LAGUNAS
1.- Vicente Álvarez Orugas – Tamani (Autoridad Máxima)
2.- Julia Laura Pinto – Mamatamani (esposa de la Autoridad)
2.- 34 personas más que pertenecen a la comunidad Lagunas
DESCRIPCIÓN:
Propósito del viaje:
a) Participar en las reuniones generales de las comunidades de Lagunas y Sajama, y convocar a
las demás comunidades para trabajar en el Proyecto Piloto "Control de caudal superficial y
subterráneo en la cuenca de monitoreo", fecha: 15 de Dic.
b) Coordinar la mano de obra para reacondicionar el Centro de Interpretación en el ex - hotel
Sajama, fecha: 16 de Dic.
Impactos para el proyecto:
a) El involucramiento de las comunidades en el control del caudal de la cuenca de monitoreo es
de gran importancia para mejorar la resilencia de las mismas ante los impactos del cambio
climático. Es fundamental que las comunidades tengan capacidad de medición de variables
climáticas y que la información obtenida con los sensores, reglas etc. Sea de las mismas
comunidades para diferentes usos, tanto diseño de nuevos proyectos como planificación
futura y educación.
Fecha de presentación: viernes, 13 de noviembre de 2015
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ACTIVIDADES REALIZADAS
RESULTADOS OBTENIDOS
Comunidad de Lagunas
En la misma fecha por la tarde se logró
participar en la reunión de Lagunas con
previa coordinación, a lo cual se informó de
los objetivos que se quiere lograr con el
Proyecto Piloto que incluye los vertederos,
para poder realizar un análisis más detallado
de la hidrología del Nevado Sajama. Con
mucho
interés
se
comprometieron
aproximadamente 20 personas a participar
de igual manera en dos grupos los dos días
de trabajo.
Una vez coordinado con la comunidad
positivamente con la mano de obra,
empezaron a realizar preguntas del proyecto
piloto destinado para la comunidad, también
se logró explicar a detalle los percances
presentados como: ajuste de presupuesto
según los costos de la empresa perforadora,
el tipo de contraparte con materiales locales
y mano de obra, etc.; con mucha
comprensión llegaron a entender indicando
que apoyarían en lo que fuera necesario.
Se logró convocar a las comunidades
de Sajama y Lagunas para que nos
ayuden en el Proyecto Piloto
(vertederos), con la instalación de
gaviones, construcción y refacción de
vertederos que a causa de las bajas
temperaturas se destrozaron, las
demás
comunidades
colocaron
escusas como: la autoridad no se
encuentra, las personas no se
comprometen si no es en una
reunión, etc.
La autoridad de Sajama y otros
comunarios
entendieron
perfectamente el objetivo central de
apoyar a los proyectos para que
posteriormente se empoderen de
estas actividades.
Se logró explicar a la comunidad de
Lagunas del porque se está
demorando en la implementación
del Proyecto Piloto, obteniendo
buena comprensión y apoyo.
Recorrido de identificación y orientación del
hidrólogo
Posterior a ello se realizó recorridos con el
Hidrólogo – Civil Freddy Soria de los ojos de
agua importantes en las cuencas de estudio.
En fecha 16 de Diciembre se continuó
realizando recorridos con el Hidrólogo – Civil
Freddy Soria de todos los ojos de agua de
interés para que tenga una noción del
comportamiento hidrológico que tienen las
cuencas de estudio, paralelamente se visitó
todos los lugares de los proyectos piloto a
construir para que pueda impulsar la rápida
construcción de los mismos.
Fecha de presentación: viernes, 13 de noviembre de 2015
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Se realizó un recorrido detallado de la
zona
de
estudio
logrando
georeferenciar puntos de interés del
Hidrólogo como también una mejor
percepción para el estudio que
realizará.
Apoyo con mano de obra local a la refacción del
futuro Centro de Interpretación
Se avanzó con el Centro de Interpretación
limpiando, instalando el alcantarillado,
colocando las ventanas que faltan,
instalando las chapas, duchas, etc. que se
logró comprar, como también averiguando y
realizando las excavaciones respectivas para
habilitar el sistema de agua potable en el
Hotel.
Se logró trabajar con las personas de
la comunidad de Sajama limpiando,
refaccionando e instalando los
materiales comprados para su
refacción, como también observando
los problemas y necesidades que
requieren una reparación en los
próximos ambientes de Sajama.
Inspección con los beneficiarios para implementar
el Proyecto Piloto
Por la tarde se realizó una inspección de los
beneficiarios faltantes en la comunidad de
Lagunas con el Proyecto Piloto bombas de
extracción manual de agua subterránea.
Cuyos nombres de todos los beneficiarios se
adjunta en el anexo.
Coordinación con las demás comunidades
No se logró coordinar con la comunidad de
Caripe debido a que su autoridad se
encontraba en la ciudad de La Paz; con la
comunidad de Papelpampa se logró
conversar con el señor Valerio Apata el cual
indicó que tenían trabajos con el proyecto
Fondo Indígena excusándose de esta
actividad, pero con el compromiso de
apoyarnos en otra actividad. Y finalmente la
comunidad de Manasaya con el reducido
número de familias se adjuntaría a Sajama
para trabajar.
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Se realizó un recorrido minucioso con
los beneficiarios de la Comunidad de
Lagunas para descartar o aprobar la
perforación al implementar el
Proyecto Piloto,
’’Bombas de
extracción de agua subterránea’’.
APRENDIZAJES:
Aprendizajes Principales





Las comunidades no tienen mucho compromiso en participar de Proyectos que ellos no
perciban directamente el beneficio económico para las familias.
Se observa mayor interés de parte de las mujeres en participar e involucrarse en trabajos.
El compromiso de las personas o autoridades se refuerza más en las reuniones comunales,
debido a que ellos indican que es mejor que todos se enteren y no tienen porque reclamar
después.
La sensibilidad de las personas al no ver proyectos está creciendo, es por ello que para los
primeros meses del próximo año se estaría culminando la primera fase de Proyectos
Piloto.
Al participar de las reuniones en las comunidades nos informamos que el Proyecto Fondo
Indígena está en la zona con la dotación de palos para sus respectivos cercos de ganado,
con el convenio que realizaron mucho antes que se ejecute; dicho convenio consiste en
realizar el proyecto gratuitamente y gestionar a nombre de la comunidad y si consiguen un
financiador cobrarían su trabajo y también ejecutarían el proyecto, logrando un beneficio
mutuo.
Otros Aprendizajes de Carácter Metodológico y Operativo:


Algunos comunarios preguntaron en la reunión de Sajama si los trabajos son solo beneficio
para las instituciones debido a que recuerdan proyectos en los cuales solo se beneficiaba
la institución y no así la comunidad, dando ejemplos como la estación climática de Sajama,
el hotel, el antiguo tanque que suministraría agua al pueblo central de Sajama y
recalcando que ninguno de los cuales funciona actualmente. Respondiendo la pregunta se
aclaro que la estación está funcionando actualmente y que esos datos son útiles para ellos,
y que nosotros buscamos el beneficio directo a ellos, es por ello que se insiste que la
comunidad participe en todos los proyectos de Agua Sustentable para entender y conocer
lo que se está haciendo
APRENDIZAJE, IMPACTO O LECCIÓN A DESTACAR EN EL PROYECTO
El Señor Eliseo Álvarez, autoridad de Sajama mostró un gran impacto al motivar a su
comunidad a involucrarse en actividades del Proyecto Agua Sustentable, indicando que la
importancia radica en dar continuidad a las investigaciones y proyectos que se construyan
logrando apropiarse de objetivos y resultados una vez culminado el proyecto.
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Anexos
Fotos 1 – 2. Reunión con las comunidades para coordinar la mano de obra.
Fotos 3 – 4. Limpieza y arreglo de los ambientes y Centro de Interpretación Sajama
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