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Fecha de inclusión en Alipso.com: 2011-08-02
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Evaluación Teoría Literaria / Literatura
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2011 (Por Anonimo) | Palabras: 499 | Votar! | Sin Votos |
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ComentarioCategoría: Exámenes de Colegios Secundarios > Literatura / Teoria Literaria >Material educativo
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Matemática: Enlaces externos relacionados con Evaluacion Teoria Literaria Literatura
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Evaluación
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1) En las siguientes citas de textos estudiados, identificar el nombre del autor y el tema de teoría literaria
tratado.
a) “Es pues la tragedia representación de una acción memorable y perfecta, de magnitud competente,
recitando cada una de las partes por sí separadamente y que no por modo de narración, sino moviendo a
compasión y terror, dispone a la moderación de estas pasiones.”
b) “El uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados /(orales y escritos) concretos y singulares que
pertenecen a los participantes de una u otra esfera de la praxis humana. Estos enunciados reflejan las
condiciones específicas y el objeto de cada una de las esferas no sólo por su contenido (temático) y por su
estilo verbal, o sea por la selección de los recursos léxicos, fraseológicos y gramaticales de la lengua, sino ante
todo por su composición y estructuración.”
c) “(...) todos los elementos que Jakobson considera como factores inalienables de la comunicación verbal lo
son efectivamente, y en particular el emisor y el receptos, que si bien no son siempre identificables, participan
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siempre virtualmente del acto enunciativo: La doble actividad de producción / reconocimiento instala las dos
funciones de emisor y receptor, complicadas por el hecho de que todo emisor es simultáneamente su propio
receptor y todo receptor un emisor en potencia (...) la actividad del habla implica la comunicación y la
comunicación implica que algo pasa entre dos individuos (...)”+
d) La selección se produce sobre la base de la equivalencia, la semejanza y la desemejanza, la sinonimia y la
antonimia, mientras que la combinación, la construcción de la secuencia, se basa en la contigüidad (...)”
e) “ (es una) relación de copresencia entre dos o más textos, es decir, eidéticamente y frecuentemente como la
presencia efectiva de un texto en otro (...)”
f) “Al leer una obra de ficción no tenemos una percepción directa de los acontecimientos que describe. Al
mismo tiempo percibimos, aunque de una manera distinta, la percepción que de ellos tiene quien nos cuenta
(...)”
g) “(...) dentro de estas dos grandes clases es posible determinar inmediatamente dos subclases de unidades
narrativas (...) algunas constituyen verdaderos “nudos” del relato (o de un fragmento del relato), otras no hacen
más que llenar el espacio narrativo que separa las funciones “nudo” (...)”
Teórico
Tema tratado
a
b
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2) Señalar TRES (3) características que permitan definir un texto como literario.
3) Alfonsina Storni, “Sábado”
a) Marcar con una cruz. ¿Con cuál de los siguientes estados puede ser identificado primordialmente el yo
lírico?
¨ enojo
¨ ansiedad
¨ emoción
¨ animosidad
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¨ esperanza
¨ armonía
b) Relacionar el estado elegido con alguna de las figuras que siguen. Ejemplificar con el texto.
¨ imágenes sensoriales
¨ hipérbole
¨ repetición
¨ metonimia
¨ metáfora
4) Señalar dos (2) características que permitan decir que Macbeth es un texto dramático.
5) Explicar cómo se genera el humor en los textos de W. Allen y M. Twain.
"}
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1) En las siguientes citas de textos estudiados, identificar el nombre del autor y el tema de teoría literaria
tratado.
a) “Es pues la tragedia representación de una acción memorable y perfecta, de magnitud competente,
recitando cada una de las partes por sí separadamente y que no por modo de narración, sino moviendo a
compasión y terror, dispone a la moderación de estas pasiones.”
b) “El uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados /(orales y escritos) concretos y singulares que
pertenecen a los participantes de una u otra esfera de la praxis humana. Estos enunciados reflejan las
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condiciones específicas y el objeto de cada una de las esferas no sólo por su contenido (temático) y por su
estilo verbal, o sea por la selección de los recursos léxicos, fraseológicos y gramaticales de la lengua, sino ante
todo por su composición y estructuración.”
c) “(...) todos los elementos que Jakobson considera como factores inalienables de la comunicación verbal lo
son efectivamente, y en particular el emisor y el receptos, que si bien no son siempre identificables, participan
siempre virtualmente del acto enunciativo: La doble actividad de producción / reconocimiento instala las dos
funciones de emisor y receptor, complicadas por el hecho de que todo emisor es simultáneamente su propio
receptor y todo receptor un emisor en potencia (...) la actividad del habla implica la comunicación y la
comunicación implica que algo pasa entre dos individuos (...)”+
d) La selección se produce sobre la base de la equivalencia, la semejanza y la desemejanza, la sinonimia y la
antonimia, mientras que la combinación, la construcción de la secuencia, se basa en la contigüidad (...)”
e) “ (es una) relación de copresencia entre dos o más textos, es decir, eidéticamente y frecuentemente como la
presencia efectiva de un texto en otro (...)”
f) “Al leer una obra de ficción no tenemos una percepción directa de los acontecimientos que describe. Al
mismo tiempo percibimos, aunque de una manera distinta, la percepción que de ellos tiene quien nos cuenta
(...)”
g) “(...) dentro de estas dos grandes clases es posible determinar inmediatamente dos subclases de unidades
narrativas (...) algunas constituyen verdaderos “nudos” del relato (o de un fragmento del relato), otras no hacen
más que llenar el espacio narrativo que separa las funciones “nudo” (...)”
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Tema tratado
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2) Señalar TRES (3) características que permitan definir un texto como literario.
3) Alfonsina Storni, “Sábado”
a) Marcar con una cruz. ¿Con cuál de los siguientes estados puede ser identificado primordialmente el yo
lírico?
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¨ enojo
¨ ansiedad
¨ emoción
¨ animosidad
¨ esperanza
¨ armonía
b) Relacionar el estado elegido con alguna de las figuras que siguen. Ejemplificar con el texto.
¨ imágenes sensoriales
¨ hipérbole
¨ repetición
¨ metonimia
¨ metáfora
4) Señalar dos (2) características que permitan decir que Macbeth es un texto dramático.
5) Explicar cómo se genera el humor en los textos de W. Allen y M. Twain.
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