SW 2005 Colcha esp
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REINO UNIDO POLONIA MAURICIO MALTA ITALIA ISRAEL IRLANDA FRANCIA ESTONIA ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA ESLOVENIA CANADÁ BAHREIN UCRANIA LITUANIA LETONIA JORDANIA HUNGRÍA FEDERACIÓN DE RUSIA EMIRATOS ÁRABES UNIDOS CUBA CROACIA BULGARIA BELARÚS ALBANIA TAILANDIA SRI LANKA SAMOA RUMANIA OMÁN MOLDOVA MALASIA COSTA RICA CHINA BRUNEI DARUSSALAM ARGENTINA ARABIA SAUDITA VENEZUELA URUGUAY MONGOLIA KAZAJSTÁN UZBEKISTÁN FIJI DOMINICA BARBADOS ARGELIA TÚNEZ SAN VICENTE Y LAS GRANADINAS QATAR PALAU KUWAIT JAMAICA BAHAMAS LIBIA IRÁN, REPÚBLICA ISLÁMICA CABO VERDE ARMENIA TURQUÍA PANAMÁ GEORGIA VIET NAM VANUATU TONGA MÉXICO LÍBANO BOTSWANA TRINIDAD Y TOBAGO REPÚBLICA DOMINICANA REPÚBLICA ÁRABE SIRIA NAMIBIA EGIPTO BRASIL SUDÁN BELICE ZIMBABWE MALDIVAS TAYIKISTÁN GUYANA INDONESIA EL SALVADOR ISLAS COOK COLOMBIA SUDÁFRICA PERÚ ECUADOR CONGO, REP. AZERBAIYÁN MARRUECOS BOLIVIA PARAGUAY FILIPINAS DJIBOUTI BENIN SWAZILANDIA SANTO TOMÉ Y PRÍNCIPE PAPUA NUEVA GUINEA IRAQ CAMERÚN TOGO LESOTHO HONDURAS NICARAGUA COMORAS SENEGAL KENYA GAMBIA CÔTE D’IVOIRE CONGO, REP. DEM. BHUTÁN MYANMAR MALÍ GUINEA GHANA ZAMBIA YEMEN TANZANÍA NIGERIA MALAWI MAURITANIA UGANDA REPÚBLICA CENTROAFRICANA LIBERIA INDIA GUATEMALA CAMBOYA ERITREA MOZAMBIQUE GUINEA ECUATORIAL NEPAL BURKINA FASO HAITÍ PAKISTÁN LAO, REP. DEM. POP. BURUNDI BANGLADESH MADAGASCAR NÍGER GUINEA-BISSAU RWANDA ETIOPÍA CHAD ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■ ■ ■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ LUXEMBURGO JAPÓN ISLANDIA FINLANDIA GRECIA ESPAÑA DINAMARCA COREA, REP. ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ Colcha sw#9 Esp 1 ■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■■■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■ ■ ■■ ■■■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■■■■ ■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ 66 66 65 64 64 64 64 64 63 62 61 61 60 60 58 57 57 57 57 56 54 51 50 50 47 GHANA ZAMBIA YEMEN TANZANÍA NIGERIA MALAWI MAURITANIA UGANDA REPÚBLICA CENTROAFRICANA LIBERIA INDIA GUATEMALA CAMBOYA ERITREA MOZAMBIQUE GUINEA ECUATORIAL NEPAL BURKINA FASO HAITÍ PAKISTÁN LAO, REP. DEM. POP. BURUNDI BANGLADESH MADAGASCAR NÍGER GUINEA-BISSAU RWANDA ETIOPÍA CHAD h v v t h t s v h h h v t v s h s s v t v h s s h v s s s h s s v s h h s s h v s s s s s s h s s v v h v s h t v v v s s h v v h s v v h v v s s s v s v v s v v h v s v v v s v v t v v s v t s s v t s v s s h s v v h s v v h h h ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■ ■■■■ ■ ■■ ■■ ■■ s s v v s t v s 76 76 75 75 75 73 73 73 DJIBOUTI BENIN SWAZILANDIA SANTO TOMÉ Y PRÍNCIPE PAPUA NUEVA GUINEA IRAQ h s t s s s s s h s w h v s h h s v h v s s v v s h v s v t t h 78 FILIPINAS h s s v s 78 PARAGUAY h t s h s s 78 BOLIVIA s s s h 78 MARRUECOS s v s s 79 AZERBAIYÁN h s s v s 79 CONGO, REP. s t v v 80 ECUADOR h h s 81 PERÚ s v h v 81 SUDÁFRICA h s s 81 COLOMBIA h s s 81 ISLAS COOK s h s 82 EL SALVADOR s s 83 INDONESIA w s 84 GUYANA s 84 TAYIKISTÁN v h s v v 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99+ 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 97 96 96 96 96 95 95 95 95 95 94 94 94 94 94 94 94 93 93 93 93 92 92 92 91 91 91 91 91 91 90 89 89 88 88 88 87 87 86 86 NORUEGA LUXEMBURGO JAPÓN ISLANDIA FINLANDIA GRECIA ESPAÑA DINAMARCA COREA, REP. CHIPRE CHILE BÉLGICA AUSTRIA AUSTRALIA ALEMANIA SINGAPUR REPÚBLICA CHECA REINO UNIDO POLONIA MAURICIO MALTA ITALIA ISRAEL IRLANDA FRANCIA ESTONIA ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA ESLOVENIA CANADÁ BAHREIN UCRANIA LITUANIA LETONIA JORDANIA HUNGRÍA FEDERACIÓN DE RUSIA EMIRATOS ÁRABES UNIDOS CUBA CROACIA BULGARIA BELARÚS ALBANIA TAILANDIA SRI LANKA SAMOA RUMANIA OMÁN MOLDOVA MALASIA COSTA RICA CHINA BRUNEI DARUSSALAM ARGENTINA ARABIA SAUDITA VENEZUELA URUGUAY MONGOLIA KAZAJSTÁN UZBEKISTÁN FIJI DOMINICA BARBADOS ARGELIA TÚNEZ SAN VICENTE Y LAS GRANADINAS QATAR PALAU KUWAIT JAMAICA BAHAMAS LIBIA IRÁN, REPÚBLICA ISLÁMICA CABO VERDE ARMENIA TURQUÍA PANAMÁ GEORGIA VIET NAM VANUATU TONGA MÉXICO LÍBANO BOTSWANA TRINIDAD Y TOBAGO REPÚBLICA DOMINICANA REPÚBLICA ÁRABE SIRIA NAMIBIA EGIPTO BRASIL SUDÁN BELICE ZIMBABWE h t h h s s t s v s h s h s t s h h s t h s s h t t s v h s t t h s s h s h s s s h s s s h v s s v h s h s h h h s s h s s t h s s s h h s s h t s s s t h s v s s s h t h h s s s s s s h s s t s s h t s h s h t s h s s v s v h t s s t h h s v s t h h h h v v t h h h h h t s h s h s h s h v v s s h s v t s h v h 99+ NUEVA ZELANDIA h t s t h s s s s h s s v s s h s s s h h h h h s h s h s s s s h h s s h h s s s s h h s h h s h s h s t h s h h v v s h h h h h h s h h t h s s s h s h h s h s s s s h s s h h h h h h h h h h h s h s s s s s h s h s s s 99+ PAÍSES BAJOS s s s s 99+ PORTUGAL h 99+ SUECIA s 99+ SUIZA s 99+ w s 85 s t h s s 85 MALDIVAS h h s s h h h h h h h h h h h h h s h h t h h h h h s h h h s h h h s s h h h s s h h h h h h h h h s h s h s h h t h s h h h h s h h s s h h h s s s h h s s h s h h t s h h s h h h w s h h s s h h w s s t h s s s s s h s s s h s h v s s s s h s h h h s h w h s h s s t h h v t h s v t t v s s s s s s s s t h h v t h v t t s t s h v t h h t v s v s h s v t s s t s s s s s h s s s s s s t s t s s s s s t t s s t h h v v s s h h s h h s h h s s h v h s v s h h v s h s h h s h v v s s v v s v s s v s s h s h h h h h h h h h h h s v h h s v s s v v v v v v s s v s s v s s s s v v s h s h s s s s s s h s h s h h h h h s h GASTO PÚBLICO 99+ Alto CAPACIDADES BÁSICAS Y GÉNERO: LA GRÁFICA DE LAS INEQUIDADES ÍNDICE DE CAPACIDADES BÁSICAS Medio 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 12 12 12 12 12 AVANCES Y RESTROCESOS (1995-2004*) NINGÚN PAÍS TRATA A SUS MUJERES IGUAL QUE A SUS HOMBRES EQUIDAD DE GÉNERO ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■■■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ÍNDICE DE EQUIDAD DE GÉNERO v s v v v v v s s s s v h h h v v v t t s h h s h s s w v s v h h s s v h h t s v h h v v s h s s v h h v h v h h v s v h t h s h h h h h s h t h v s s h h h h h h h w h h s h h s h h h h s s h s t s v s s s h s t h h s s t v s h h h s s s v t s h s h h v s v s v t h v h h s h s v h v s s v s v s h h s w h w h v v s s s s s h h h h t h h h h s h s h h h h s h h s s h h h h s s h s h h t s h h h h h h s t h h h h h h s h s h h h s h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h h Los países se presentan ordenados de acuerdo al Índice de Capacidades Básicas (ICB). Los primeros países son los que se encuentran en situación más crítica en lo referente al grado de satisfacción de un conjunto de capacidades consideradas básicas para el desarrollo y la seguridad humana. El ICB es un índice que combina tres indicadores: tasa de mortalidad en menores de 5 años; porcentaje de niños que llegan a 5º grado de enseñanza primaria y porcentaje de partos atendidos por personal especializado. El índice de resumen obtenido tiene un alto grado de correlación con el ranking que Social Watch ha elaborado tradicionalmente a partir de los promedios de los indicadores por áreas temáticas. El ICB resulta ser un instrumento sensible principalmente para identificar situaciones críticas relacionadas con el bienestar y la pobreza, mientras su eficiencia disminuye para distinguir entre los países que tienen un mayor grado de desarrollo. Este índice posibilita además la creación de series temporales para seguir su evolución. En la tabla, el sombreado representa las categorías en que se agruparon los países según los valores del ICB: Crítico, Muy bajo, Bajo, Medio y Alto. EQUIDAD DE GÉNERO: El Índice de Equidad de Género (IEG) se calcula en Social Watch combinando tres dimensiones: empoderamiento, educación y actividad económica. Cada dimensión a su vez combina diferentes indicadores de equidad de género, tal como se explica en la sección metodológica del Informe Social Watch 2005. El IEG resulta de la suma de los valores del desempeño del país en cada área. Los países con igual valor del IEG (representados en la tabla con el mismo sombreado) están ordenados alfabéticamente. AVANCES Y RETROCESOS Estas columnas muestran el avance o el retroceso promedio para cada área temática. En el caso de las dimensiones sociales consideradas en las Metas del Milenio el período evaluado es 1990 y 2004 (o último dato disponible). Para los indicadores de equidad de género el período es 1995 (fecha de la Conferencia de la Mujer de Beijing) y 2004 (o último dato disponible). La dirección y longitud de las flechas se calculan según los ritmos de cambio en los indicadores para los cuales cada país tiene información disponible. ■■■ ■■■■ Países por debajo del promedio Países por encima del promedio Países en mejor situación w t h s v Retroceso significativo Retroceso leve Estancado Avance leve Avance significativo AVANCES Y RETROCESOS FUENTES El cálculo de los índices, el ordenamiento y la representación gráfica fue elaborada por el Equipo de Investigación de Social Watch, en base a datos de fuentes internacionales mencionadas en la sección metodológica del Informe Social Watch 2005. REFERENCIAS: ■■ Países en peor situación SITUACIÓN ACTUAL ■ s v s v v v h v s s h v v t v v v s s s s h v s s h s v v s s v s h v s s v s s s h s v s h s v h s v v s v v t v h h s s h t v s h t v h s v t h h v s h v s h t t h v h s v s s s v t v h s h v h v v v s h s v v t h v v s v s s t s t t w s h v s s h s h s s EMPODERAMIENTO Bajo ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■ ■ ■■ ■■ ■ ■ ■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■ ■■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■ ■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ACTIVIDAD ECONÓMICA Muy bajo Mayor equidad ■ ■ ■■ ■ ■ ■■■ ■■■ ■■ ■ ■■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■ ■ ■ ■■■■ ■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ EDUCACIÓN Crítico ÍNDICE DE EQUIDAD DE GÉNERO Menor equidad YEMEN CÔTE D’IVOIRE EGIPTO PAKISTÁN TOGO ARABIA SAUDITA ARGELIA GUATEMALA INDIA LÍBANO NEPAL REPÚBLICA ÁRABE SIRIA SUDÁN TURQUÍA BAHREIN BANGLADESH BURKINA FASO CAMERÚN CISJORDANIA Y GAZA EMIRATOS ÁRABES UNIDOS ERITREA ETIOPÍA IRÁN, REPÚBLICA ISLÁMICA JORDANIA KUWAIT MARRUECOS MAURITANIA NÍGER PAPUA NUEVA GUINEA SWAZILANDIA BENIN CAMBOYA COREA, REP. EL SALVADOR INDONESIA JAPÓN MALÍ MALTA MAURICIO SENEGAL TÚNEZ ZAMBIA ALBANIA AZERBAIYÁN BELICE BOLIVIA BURUNDI CABO VERDE CHILE CHIPRE FIJI GABÓN GAMBIA GHANA GUINEA KENYA MADAGASCAR MALASIA MALAWI MALDIVAS MÉXICO PARAGUAY PERÚ REPÚBLICA DOMINICANA ZIMBABWE ANGOLA ARGENTINA BOTSWANA BRASIL CHINA COSTA RICA CUBA ECUADOR ESPAÑA GRECIA HONDURAS HONG KONG (CHINA) ITALIA LAO, REP. DEM. POP. LUXEMBURGO MACEDONIA, ERY NICARAGUA RWANDA SRI LANKA SUIZA SURINAME TAILANDIA VENEZUELA ALEMANIA AUSTRIA BARBADOS BELARÚS BÉLGICA CROACIA ESLOVENIA GEORGIA IRLANDA ISRAEL JAMAICA NAMIBIA PAÍSES BAJOS PANAMÁ PORTUGAL REPÚBLICA CHECA RUMANIA SUDÁFRICA TRINIDAD Y TOBAGO UCRANIA UGANDA URUGUAY BAHAMAS BULGARIA CANADÁ COLOMBIA DINAMARCA ESLOVAQUIA ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA ESTONIA FEDERACIÓN DE RUSIA FILIPINAS FRANCIA HUNGRÍA LETONIA LITUANIA MOLDOVA MONGOLIA NUEVA ZELANDIA POLONIA REINO UNIDO AUSTRALIA FINLANDIA ISLANDIA NORUEGA SUECIA * Último dato disponible EMPODERAMIENTO DESARROLLO SOCIAL: La tabla muestra la situación actual de los países en cada una de las áreas temáticas seleccionadas por Social Watch. Las cuatro categorías en cada área temática se definen sobre la base del promedio de la situación actual de los indicadores en cada una de estas áreas (consulte la sección metodológica del informe Social Watch 2005 para ver una descripción de las categorías). ACTIVIDAD ECONÓMICA AVANCES Y RETROCESOS (1990-2004*) 66 GUINEA h h s s v h 66 MALÍ h h s ■■■ ■■ h 67 MYANMAR s s h s ■■■ v ■■ 68 BHUTÁN h h h v s s 68 CONGO, REP. DEM. s s v ■■ ■■■ h 68 CÔTE D’IVOIRE s s s h ■■ 68 GAMBIA h s h h 69 KENYA w s h v t ■■ ■■ h 69 SENEGAL s h h 71 COMORAS h s v v h INFORMACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA h 71 NICARAGUA h t h t ■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■■■ ■■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■■ ■ ■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■■ ■ ■■ ■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■■ ■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■ ■■■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■■ ■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■ ■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ ■■■■ SALUD REPRODUCTIVA** h 71 HONDURAS s h MEDIO AMBIENTE h 71 LESOTHO h s h EDUCACIÓN v 72 TOGO t MORBILIDAD Y MORTALIDAD s 72 CAMERÚN w SEGURIDAD ALIMENTARIA * Último dato disponible ** Dato inicial: 1995 30/8/05, 12:27 EDUCACIÓN MUY LEJOS DE LOS OBJETIVOS DEL MILENIO REPÚBLICA CHECA ■■■ NORUEGA ■■■■ ■■■■ ÍNDICE DE CAPACIDADES BÁSICAS DESARROLLO SOCIAL SINGAPUR ■■■■ NUEVA ZELANDIA PORTUGAL ■■■■ PAÍSES BAJOS SUECIA GASTO PÚBLICO © ITeM 2005; SOCIAL WATCH, [email protected], www.socialwatch.org, Teléfono: +598 (2) 4196192 - Fax: +598 (2) 4119222. SUIZA ■ ALEMANIA ■■■ INFORMACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA ■ AUSTRALIA ■■■ SALUD REPRODUCTIVA ■ AUSTRIA MEDIO AMBIENTE ■ BÉLGICA ■■■■ EDUCACIÓN ■■ CHILE MORBILIDAD Y MORTALIDAD CHIPRE SEGURIDAD ALIMENTARIA
