Brecha digital, conectividad, desechos tecnológicos y desarrollo

UNIDAD 1 NATURALEZA DE LA TIC Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS.
Brecha digital, conectividad, desechos tecnológicos y desarrollo humano.
1.1 Brecha digital, conectividad y desarrollo humano.
1.2 Desechos tecnológicos.
1.1 La Brecha Digital, conectividad y desarrollo humano.
Objetivo específico: que el estudiante reflexione sobre los retos que representa la
brecha Digital y la valoración de la importancia de la tecnología en el desarrollo
humano.
¿Qué es la brecha digital?
La "brecha digital" puede ser definida como la separación que existe entre las personas,
comunidades, estados, países, etc. Con respecto al acceso a las TIC y su uso. Las TIC
incluyen las tecnologías de redes, telecomunicaciones e informática, (teléfono,
televisión, radio, Internet, computadoras, etc.) que de manera directa o indirecta,
influyen en nuestras actividades socioeconómicas, educativas y culturales.
A pesar de que la brecha digital es generalmente expresada en términos tecnológicos, su
alcance es un reflejo de la condición socioeconómica, y en particular de limitaciones y
falta de infraestructura de telecomunicaciones e informática. Otros autores definen a
la brecha digital como analfabetismo digital, el cual consiste en la escasa habilidad o
competencia de algunas personas para manejar las computadoras, el Internet y las
tecnologías en general. Es decir, la brecha digital está relacionada a aspectos de acceso a
los beneficios de la digitalización y también a las capacidades de una población o grupo
social para utilizar las TIC de manera apropiada y que contribuya al desarrollo
sustentable. En algunos casos se prefiere hablar del término inclusión digital para
considerar los esfuerzos enfocados a reducir la brecha digital.
La brecha digital es más bien el reflejo de una condición de desarrollo humano en donde
los aspectos culturales y sociales trascienden a lo tecnológico. Esto no significa que la
tecnología aplicada en la dimensión y entornos adecuados no contribuya al desarrollo.
El potencial de la tecnología como vehículo hacia el bienestar social es real, pero el reto
es armonizar la función de la tecnología de acuerdo con un desarrollo para fortalecer
valores humanos con dignidad y honor. El énfasis en estos valores humanos asegura la
sustentabilidad creando no sólo actitudes sino procesos de desarrollo comunitario con
participación de la población en los aspectos clave y en la toma de decisiones.
El acceso y uso a las tecnologías de Información, conlleva tres procesos:
1. Que exista infraestructura de telecomunicaciones y redes (disponibilidad).
2. El segundo, la accesibilidad a los servicios que ofrece la tecnología.
3. Poseer habilidades y conocimientos para hacer un uso adecuado de la tecnología.
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Los avances en la reducción de la Brecha Digital
Los esfuerzos por reducir la brecha digital han evolucionado desde la idea inicial de que
el sólo dotar de computadoras y acceso a Internet se impactaría en el desarrollo
sustentable de las comunidades. El aprendizaje e intercambio de experiencias a nivel
mundial, ha contribuido a no sólo entender mejor la naturaleza y complejidad del
fenómeno, sino también, para incorporar a los enfoques de tipo tecnológico, los
componentes socioeconómicos, financieros y culturales que proveen un marco de
referencia integral e interdisciplinario.
Primer avance: coincide con la gestación y crecimiento de la "burbuja de Internet", en
donde las visiones distorsionadas e irrealistas sobre adopción y incursión a Internet,
provocaron un impacto notable en los mercados financieros mundiales, particularmente
en los países más avanzados. Durante esta etapa, proliferaron en áreas suburbanas y
urbanas los cibercafés, cabinas de Internet o telecentros. El enfoque fue dotar a la
población de acceso al potencial de Internet, pero con una visión muy limitada de
desarrollo sustentable. Además en esta etapa no se contaba con la capacidad de ancho
de banda que permite en la actualidad aprovechar más integralmente los beneficios de
Internet.
Segundo avance: de los esfuerzos por reducir la Brecha Digital, se avanzó más allá de
la conectividad y se incorporaron aspectos de capacitación y el desarrollo de contenidos
locales en base a necesidades comunitarias con buena participación de la población. En
esta etapa se obtuvieron logros importantes y se observa la transición de los llamados
telecentros a infocentros o centros comunitarios digitales como una señal de avance en
la maduración del entendimiento del potencial de las TIC al bienestar social. Los
telecentros se concibieron en su mayor parte como esfuerzos sin fines de lucro de
Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) o de gobiernos federales o municipales y
los cibercafés se convirtieron en instancias mayormente comerciales.
Aunque el objetivo de los cibercafés no es el desarrollo sustentable, juegan un papel
importante en la diseminación de la "cultura digital" en la población, dando la
oportunidad a la sociedad de acceder a la Internet en sus diversas aplicaciones y
contribuyendo así a la reducción de la brecha digital. El fenómeno de crecimiento
explosivo de cibercafés en áreas urbanas y suburbanas, ha dotado a la población de
acceso a Internet y aprovechar su potencial como herramienta de comunicación y
entretenimiento para reducir costos de llamadas telefónicas, aplicaciones de correo y
mensajería electrónica, descarga de archivos musicales, fotos y más recientemente
videos.
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Tercer avance: entrando a un período importante para compartir experiencias y
mejores prácticas en la operación, estructura y enfoque de los infocentros. Ya se tienen
ejemplos significativos de éxito del impacto de las TIC al desarrollo comunitario en
diferentes sectores de la economía, la cultura, la salud y la educación.
Desafortunadamente no todos los países avanzan armónicamente en estos esfuerzos.
Existen iniciativas en diferentes partes del mundo que no han logrado avanzar hacia la
"tercer avance" y que tendrán que experimentar y reenfocar sus esfuerzos al desarrollo
sustentable más que a la dotación de conectividad y creación de portales.
Los retos más importantes de la "tercer avance" son:


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El logro de sustentabibilidad de los infocentros.
Refinar las estrategias para lograr participación comunitaria.
Innovación continúa en servicios, aplicaciones e infraestructura operativa y
financiera de los infocentros.
Competencia con cibercafés o cabinas de Internet de mejor infraestructura con
enfoque estrictamente comercial.
Accesibilidad.
Una característica de accesibilidad es una opción existente dentro de un producto que le
permite ajustar las opciones del producto a sus necesidades de accesibilidad personales;
por ejemplo, visión, auditiva, movilidad, lenguaje y necesidades de aprendizaje.
Los productos de tecnología de ayuda (también conocidos como “ayudas
de accesibilidad”) se refieren a determinados productos desarrollados para funcionar
con el sistema operativo de un equipo y dar cabida a determinadas dificultades. Los
productos de tecnología de ayuda se eligen específicamente para resolver la
discapacidad, o varias discapacidades, de forma que una persona pueda tener acceso de
manera efectiva a un equipo. Es fundamental que la tecnología de ayuda sea compatible
con el sistema operativo y otro software. La tecnología de ayuda puede incluir
productos como otro tipo de dispositivo señalador en lugar de un mouse, o un sistema
dotado de una pantalla Braille y un lector de pantalla. No todos los usuarios con
necesidades de accesibilidad requieren productos de tecnología de ayuda.
La tecnología accesible engloba tres elementos:
●
Características de accesibilidad. Un sistema operativo y software que incluyan
características de accesibilidad, que le permitan ajustarlos y personalizarlos a sus
propias necesidades de accesibilidad.
●
Productos de tecnología de ayuda. Productos de tecnología de ayuda
compatibles elegidos específicamente para dar cabida a la discapacidad de un
individuo o a varias discapacidades.
●
Compatibilidad. Un sistema operativo y software que son compatibles con un
tipo específico de producto de tecnología de ayuda.
1.2 DESECHOS TECNOLOGICOS.
Objetivo Específico: que el estudiante conozca las consecuencias que conllevan el no
conocer la importancia de reciclar los desechos tecnológicos.
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RELACION ENTRE TECNOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE
1. La tecnología le sirve al medio ambiente para detectar o premeditar incendios
forestales por medio de satélites artificiales, aunque se muestran con muy poco
tiempo de anticipación.
2. Las actividades económica desarrolladas son realizadas por equipos o aparatos
tecnológicos para lograr objetivos propuestos o bien sea productos terminados
y/o finales.
3. La energía, el agua aunque viene del medio ambiente necesitan complementase
con la tecnología para brindar dicho servicio en los hogares, empresa.
Es decir la tecnología y el medio ambiente deben estar ligados ya que necesitamos de su
conjunto para crear o desarrollar productos y/o terminados.
¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE RECICLAR?
Al reciclar los desechos electrónicos de las computadoras u otros equipos alternos por
su contenido de fósforo, plomo, mercurio, cadmio entre otros estamos evitando el
envenenamiento del medio ambiente y del ser humano, ya que son nocivos para la
salud.
Por ejemplo, el fósforo de los tubos de rayos catódicos de los monitores o el plomo,
mercurio y cadmio que contiene los PCs son sustancias altamente nocivas para el ser
humano. De ahí la importancia de que estos aparatos no vayan a parar a vertederos
ilegales o rellenos sanitarios convencionales. Al derretirse sus componentes, éstos pasan
directamente al agua, contaminándola con sustancias mortales para la población.
El plomo ampliamente utilizado en los aparatos electrónicos, como es el vidrio de los
monitores de computadora, es altamente tóxico para humanos, animales y plantas. Se
almacena en el cuerpo si se está expuesto constantemente a él y puede tener efectos
irreversibles en el sistema nervioso, sobre todo de los niños.
El cadmio, empleado básicamente en switches, toners, tintas de impresora, monitores
CRT, baterías recargables, viejos cables de PVC y viejos tubos de rayos catódicos, con
el paso del tiempo, se pueden acumular en el cuerpo humano; una exposición a largo
plazo daña los riñones y la estructura ósea. El cadmio es altamente cancerígeno, sobre
todo si se inhalan gases y polvos contaminados.
COMO DEBEN RECICLARSE LOS DESECHOS TECNOLOGICOS
1. Reutilizar las partes o componentes de cualquier sistema, aparato, maquinaria,
para reparar otro.
2. Reutilizar estas partes para crear algo nuevo y/o útil.
3. Si lo que realmente lo que se quiere es desechar el equipo, se debe desmontar y
separar las partes de mayor riesgo y llevarlas a un lugar seguro donde les den un
buen uso o procedimiento de destrucción.
4. Donarlo para evitar que caigan al bote de basura donde personal no responsable
o ignorante de su contenido no le de mal uso y ocasione daños.
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Es importante reciclar ya que para ello hay un previo tratamiento o proceso apropiado
por personas capacitadas las cuales efectuaran un proceso para estas mismas volver al
mercado económico como materias primas.