UC0669_3

SECRETARÍA DE ESTADO DE
EDUCACIÓN, FORMACIÓN
PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES
MINISTERIO
DE EDUCACIÓN, CULTURA
Y DEPORTE
DIRECCIÓN GENERAL
DE FORMACIÓN PROFESIONAL
INSTITUTO NACIONAL
DE LAS CUALIFICACIONES
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Y ACREDITACIÓN DE LAS
COMPETENCIAS PROFESIONALES
CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: ORGANIZACIÓN DE LA FABRICACIÓN DE
PRODUCTOS DE VIDRIO
Código: VIC210_3
NIVEL: 3
CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS
TRABAJADORAS Y TRABAJADORES
UNIDAD DE COMPETENCIA
“UC0669_3: Organizar y gestionar la dosificación,
homogeneización y fusión de mezclas vitrificables”
LEA ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES
Conteste a este cuestionario de FORMA SINCERA. La información recogida en él
tiene CARÁCTER RESERVADO, al estar protegida por lo dispuesto en la Ley
Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal.
Su resultado servirá solamente para ayudarle, ORIENTÁNDOLE en qué medida posee
la competencia profesional de la UC0669_3: Organizar y gestionar la dosificación,
homogeneización y fusión de mezclas vitrificables.
No se preocupe, con independencia del resultado de esta autoevaluación, Ud. TIENE
DERECHO A PARTICIPAR EN EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN, siempre que
cumpla los requisitos de la convocatoria.
Nombre y apellidos del trabajador/a:
Firma:
NIF:
Nombre y apellidos del asesor/a:
Firma:
NIF:
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INSTRUCCIONES CUMPLIMENTACIÓN DEL CUESTIONARIO:
Cada actividad profesional principal (APP) se compone de varias actividades
profesionales secundarias (APS).
Lea atentamente cada APP y a continuación sus APS. En cada APS marque con una
cruz el indicador de autoevaluación que considere más ajustado a su grado de dominio
de las APS. Dichos indicadores son los siguientes:
1.
2.
3.
4.
No sé hacerlo.
Lo puedo hacer con ayuda
Lo puedo hacer sin necesitar ayuda
Lo puedo hacer sin necesitar ayuda, e incluso podría formar a otro trabajador o
trabajadora.
APP1: Organizar los trabajos de preparación y puesta a punto de INDICADORES DE
líneas de dosificación y homogeneización de mezclas vitrificables para AUTOEVALUACIÓN
la fabricación de productos de vidrio, siguiendo procedimientos
establecidos y cumpliendo la normativa de prevención de riesgos 1
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laborales y protección medioambiental.
APS1.1: Identificar las operaciones elementales, materiales, medios técnicos y
valores de las variables de proceso.
APS1.2: Seleccionar las materias primas y aditivos para la fabricación de
vidrios.
APS1.3: Organizar la recepción y almacenaje de las materias primas y aditivos
de mezcla y homogeneización, seleccionando máquinas, procedimientos e
instrucciones técnicas.
APS1.4: Seleccionar los materiales, máquinas, procedimientos e instrucciones
técnicas para realizar las operaciones de transporte, tratamiento,
almacenamiento y eliminación de residuos.
APS1.5: Determinar los riesgos primarios para la salud identificando los
equipos y sistemas de seguridad más adecuados para la prevención de
accidentes en el puesto de trabajo.
APP2: Organizar los trabajos de preparación y puesta a punto de INDICADORES DE
hornos de fusión de vidrio para la fabricación de productos de vidrio, AUTOEVALUACIÓN
siguiendo procedimientos establecidos y cumpliendo la normativa de
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prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
APS2.1: Identificar las operaciones elementales, la secuencia, los materiales,
los medios técnicos y los valores de las variables de proceso de la producción.
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APP2: Organizar los trabajos de preparación y puesta a punto de INDICADORES DE
hornos de fusión de vidrio para la fabricación de productos de vidrio, AUTOEVALUACIÓN
siguiendo procedimientos establecidos y cumpliendo la normativa de
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4
prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.
APS2.2: Seleccionar los procedimientos e instrucciones técnicas
correspondientes a la alimentación de la mezcla vitrificable al horno, a la
fusión y acondicionamiento del vidrio y a la extracción del vidrio fundido.
APS2.3: Seleccionar los procedimientos e instrucciones técnicas para realizar
las operaciones de: transporte, tratamiento, almacenamiento, eliminación y, en
su caso, reciclaje de residuos.
APS2.4: Determinar los riesgos primarios para la salud identificando los
equipos y sistemas de seguridad más adecuados para la prevención de
accidentes en el puesto de trabajo.
APP3: Planificar los procesos de producción de vidrio fundido a partir INDICADORES DE
de información técnica, siguiendo procedimientos establecidos y AUTOEVALUACIÓN
cumpliendo la normativa de prevención de riesgos laborales y
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protección medioambiental.
APS3.1: Calcular las necesidades y flujo de materiales, y el consumo de
recursos para la puesta en marcha de la producción.
APS3.2: Organizar los medios disponibles y asignar tareas a los trabajadores,
teniendo en cuenta las características de los medios disponibles, los
conocimientos y habilidades de los trabajadores y el programa de producción.
APS3.3: Supervisar la regulación y programación de las máquinas y equipos
complejos (sistemas de transporte y dosificación automática, mezcladora,
enfornadora, horno de fusión y sistemas auxiliares del horno).
APS3.4: Identificar los defectos de calidad, no conformidades del proceso y
sus causas probables para corregirlos o minimizar sus efectos.
APS3.5: Determinar los riesgos primarios para la salud identificando los
equipos y sistemas de seguridad más adecuados para la prevención de
accidentes en el puesto de trabajo.
APP4: Gestionar la información de los procesos de producción de
vidrio fundido conforme a los planes de producción y calidad de la
empresa.
INDICADORES DE
AUTOEVALUACIÓN
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APS4.1: Recopilar la información necesaria para el inicio y desarrollo de la
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APP4: Gestionar la información de los procesos de producción de
vidrio fundido conforme a los planes de producción y calidad de la
empresa.
INDICADORES DE
AUTOEVALUACIÓN
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fabricación de vidrio fundido.
APS4.2: Organizar la información de la producción (productos y procesos,
rendimiento, eficiencia y calidades de producción de máquinas) y los
manuales de operación y producción.
APS4.3: Transmitir la información recibida y generada de manera eficaz e
interactiva a todos los niveles.
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