Por un enfoque Social en el concepto de nuevas tecnologias de la informatica y la comunicacion

Revista Pedagogía Universitaria
Vol. XI No. 4 2006
POR UN ENFOQUE SOCIAL EN EL CONCEPTO DE “NUEVAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMÁTICA Y LA COMUNICACIÓN”
TO A SOCIAL APPROACH OF THE CONCEPT “NEW TECHNOLOGIES OF
INFORMATICS AND COMMUNICATION
Lic. Salvio López Aguilar º
Lic Jorge Díaz Vidal º
Lic. Wilber E. Benítez Estrada º
Lic Dámaso Gamboa Hernández ºº
º Sede Universitaria Municipal Bayamo
ºº Filial Ciencias Médicas Bayamo.
[email protected]
Palabras claves:
Comunicación.
Sociedad;
Información;
Nuevas
Tecnologías;
Informática;
Keywords: Society; Information; New Technologies; Informatics; Communication.
Resumen.
En este artículo se hace un análisis histórico lógico del desarrollo de los medios de
comunicación y los conceptos de Sociedad de la Información y Nuevas tecnologías de la
Informática y la Comunicación, valorando la diversidad de significados que se atribuyen a
estos y se propone un concepto de Nuevas tecnologías de la Informática y la Comunicación
a partir de un enfoque social.
Abstract.
In this article it is made a historic – logic analysis of the means of communication, the
concepts of society of information and the new technologies of information and
communication as well, making meaninful the variety of meanings that is attached to them
and it is proposed a new concept of new technologies of informatics and communication
with a social approach.
INTRODUCCIÓN.
En los últimos 50 años del pasado siglo y en los albores del actual se produce en el mundo
un fenómeno general, caracterizado por el acelerado crecimiento de la ciencia y las fuerzas
productivas, de modo que la ciencia deviene en una fuerza productiva más, lo que unido al
fenómeno de la globalización y el desarrollo de áreas como la Microelectrónica, la
Informática y las Telecomunicaciones, provocan lo que ha sido llamado una Revolución en
la Informática y la Comunicación, con la aparición de tecnologías que integran la telefonía,
el video y la computadora y en las que han jugado un papel revolucionario la computadora
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y las redes globales de computadora. De este modo aparece la multimedia, la realidad
virtual e Internet I y II.
Dado el carácter globalizador de este fenómeno se han producido profundas
transformaciones sociales, donde una de ellas es la irrupción en nuestras vidas de las
nuevas tecnologías de la Informática y la Comunicación, nuestros niños aprenden
computación desde la primaria y toda la sociedad de una manera u otra ve su presencia.
Oímos hablar de la “sociedad de la información”, de la “sociedad del conocimiento”, de
Internet, correo electrónico, DVD, memoria flash, etc, y cada día se incorporan más a
nuestra cotidianidad como un elemento imprescindible, nuestro comandante en jefe en la
Facultad de Derecho de Buenos Aires, Argentina, el 26 de mayo del 2003 señaló “Se está
desarrollando una sociedad donde los conocimientos y la cultura se extienden masivamente
y donde se logrará el sueño de masificar esos conocimientos y esa cultura”(1).
Si hacemos una búsqueda en la red, de las referencias relacionadas con el término “nuevas
tecnologías de la Informática y la Comunicación” podemos comprobar que en nuestro país,
en la web se encuentran no menos de 20 000 y en Internet no menos de cuatro millones, sin
dudas es muy utilizado, pero del mismo modo, si preguntamos: ¿qué son las nuevas
tecnologías de la Informática y la Comunicación?, ¿qué características tienen?, ¿cuál es su
rasgo distintivo?, encontramos una gran diversidad de respuestas, que contemplan desde el
teléfono hasta los satélites de comunicación, y el hecho que muchas personas lo usan sin
saber definir qué son realmente. También podemos comprobar que muchas se refieren a
ellas agregando el adjetivo de “nuevas” y hay otros no mencionan el adjetivo, podemos
preguntarnos ¿son nuevas o no realmente?.
Dada la importancia de este termino y el papel que están jugando en nuestro desarrollo
social y educativo resulta necesario la comprensión del término “nuevas tecnologías de la
Informática y la Comunicación, pues sistemáticamente se hace referencia a este en el
proceso docente educativo, sin dudas, si usted pregunta ¿qué es el VIH?, de una forma u
otra encontrará una respuesta que se corresponde con su definición, y ¿por qué no ocurre
así con las nuevas tecnologías de la Informática y la Comunicación?, para nosotros esto es
manifestación de que a pesar de todo el material disponible existente, la necesaria
comprensión de qué son las nuevas tecnologías de la Informática y la Comunicación
constituye un problema de necesidad de información, pues si disponemos de la
información necesaria sobre un fenómeno, seremos capaces de definirlo y explicarlo.
Esta situación nos motivó a investigar esta situación y fundamentar a partir de un análisis
lógico histórico el concepto de “nuevas tecnologías de la Informática y la Comunicación”,
de modo que de respuesta a las interrogantes planteadas y permita su aplicación al proceso
docente educativo que se desarrolla en la Sede Universitaria de Bayamo.
DESARROLLO.
Para desarrollar nuestro trabajo fue necesario comenzar por la definición de “Sociedad de
la Información” pues como se demuestra en el trabajo no es posible analizar el concepto de
“nuevas tecnologías de la Informática y la Comunicación” sin analizar este. Como señalan
los profesores Ileana Alfonso y Orlando Bello(2,3) para su análisis es necesario tener en
cuenta el impacto que para el desarrollo de la humanidad implicó la a Revolución
Científico-Técnica (RCT) ocurrida en los últimos 50 años del Siglo XX y en los albores de
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la centuria actual, fenómeno que caracterizan por el crecimiento acelerado de la ciencia, la
productividad del trabajo científico y la conversión de la ciencia en una fuerza productiva
directa, lo que trajo como una de sus consecuencias más importantes el aumento de la
actividad investigativa, el rápido crecimiento del número de publicaciones especializadas,
el desarrollo de los servicios de información, y la multiplicación de las entidades que
participan en el ciclo de la comunicación científica, destacan que en este contexto, la
información científico-técnica creció a ritmos acelerados, de forma exponencial, en la
misma medida en que se desarrollaba la Ciencia y que con el surgimiento de soportes
electrónicos (discos magnéticos y ópticos), se facilitó el almacenamiento, actualización y
recuperación de la información, transformándose radicalmente los canales tradicionales de
producción, diseminación y acceso a la información científica, lo que favoreció una
“explosión de información”, acentuada ante este avance vertiginoso de las tecnologías de
la información y muy especialmente del fenómeno INTERNET. Este hecho actualmente es
reconocido por todos, y vemos que desde la década del 70 era pronosticado, como lo
hacen Simon Nora y Alain Minc(4). El término de Sociedad de la información se ha
generalizado a partir de la política de promoción que ha desarrollado la Unión Europea en
este sentido, Manuel Castells (5) ubica sus orígenes en los años sesenta cuando en la
Sociedad Industrial comienzan a manifestarse los cambios hacia un nuevo tipo de
sociedad en la que el control y optimización de los procesos industriales son reemplazados
por el procesamiento y manejo de la información como un recurso económico clave. Así
vemos como coinciden Simon Nora y Alain Minc en el informe presentado al entonces
presidente francés Valéry Giscard d´ en 1976, al señalar …más de diez años separan los
primeros estudios relativos a un gran sistema y su instalación operativa…(6) destacando y
alertando sobre la necesidad de que el gobierno adopte políticas para enfrentar la
informatización de la sociedad como un elemento que jugará un papel determinante en el
desarrollo económico de esta, ya ellos usan el concepto de sociedad de información y
reconocen la necesidad de socializar la información. Coincide al respecto Fidel Castro
Díaz B. quien también nos brinda las premisas en que se apoya la construcción de la
Sociedad de la Información(7).
Dentro de las acciones acometidas por la Unión Europea tenemos la celebración de la
Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información(CMSI) en Ginebra, Suiza, del 10 al
12 de diciembre de 2003. El objetivo de la primera fase fue redactar y propiciar una clara
declaración de voluntad política, y tomar medidas concretas para preparar los fundamentos
de la Sociedad de la Información para todos, teniendo en cuenta los distintos intereses en
juego. A esta fase de Ginebra de la CMSI asistieron cerca de 50 jefes de Estado o Gobierno
y Vicepresidentes, 82 Ministros y 26 Viceministros y jefes de Delegación, así como
representantes de organizaciones internacionales, el sector privado y la sociedad civil, que
proporcionaron apoyo político a la Declaración de Principios y un Plan de Acción de la
CMSI, que se aprobaron el 12 de diciembre de 2003. Más de 11 000 participantes de 175
países asistieron a la Cumbre y a los eventos conexos.
En la Declaración de Principios se establece una visión común del modelo de esta sociedad
expresando… declaramos nuestro deseo y compromiso comunes de construir una
Sociedad de la Información centrada en la persona, integradora y orientada al
desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información
y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear
plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de
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su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la Carta de las Naciones
Unidas y respetando plenamente y defendiendo la Declaración Universal de Derechos
Humanos…(8) estableciendo claramente en el Plan de acción que es un concepto en
evolución; de modo que la expresión Sociedad de la Información designa una nueva forma
de organización de la economía y la sociedad, en la que al estar asegurado el acceso
inmediato a toda la información existente y la posibilidad de compartirlo, se generan
profundos cambios en la cultura y la propia sociedad. Manuel Castell la ve como una
nueva etapa del desarrollo histórico social y lo representa de la siguiente manera(9):
Etapas de la evolución de la Sociedad Moderna:
1. - Sociedad Industrial: Se tiene acceso a los bienes producidos por otros.
2. - Sociedad PostIndustrial: Se tiene acceso a los servicios prestados por otros.
3. - Sociedad de la Información: Se tiene acceso a la información generada por otros.
Brindando un concepto de dicha sociedad que vemos que se corresponde con el dado en
los Principios de Ginebra “Sociedad de la información es una fase del desarrollo social
caracterizada por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administración
Pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde
cualquier lugar y en la forma que se prefiera” (10).
De manera coincidente Julio Cabero Almenara en “La galaxia digital y la educación: los
nuevos entornos de aprendizaje” asume la definición del Ministerio de Ciencia y
Tecnología de España: “un estadio del desarrollo social caracterizado por la capacidad de
sus miembros (ciudadanos, empresas y Administraciones Publicas) para obtener, compartir
y procesar cualquier información por medio telemáticos instantáneamente, desde cualquier
lugar y en la forma en que se prefiera”(11) y de la Junta de Andalucía que en sus
disposiciones generales señala: “Esta sociedad se caracteriza por el hecho de la capacidad
de acceder a la información, y, más aún, la del saber utilizarla adecuadamente, es decir, de
“crear” conocimiento, que se convierten en las variables decisivas en la productividad y la
competitividad de la economía y en el principal haber, la baza más ventajosa para el
progreso de las sociedades” (12).
Con posterioridad se desarrolló una segunda fase de la CMSI en Túnez del 16 al 18 de
noviembre del 2005, donde se estableció un Compromiso y un Programa de acciones en
los que se reconoce la existencia de una brecha digital entre países ricos y subdesarrollados
proponiéndose acciones para su disminución y proporcionar acceso a la comunicación y la
información a toda la humanidad.
Nuestro país ha reclamado en esta cumbre la necesidad de una sociedad de la Información
justa, considerando que la brecha digital solo puede ser salvada teniendo como principios
básicos los conceptos de justicia social, participación popular, equidad y solidaridad, que
es necesario generalizar los beneficios de las TIC atendiendo a los obstáculos que afectan a
los países subdesarrollados, y defendiendo la posición de que ningún Gobierno debe tener
un papel prominente en el gobierno de INTERNET a nivel internacional(13).
En el Libro Blanco o información abierta de la delegación cubana a la II Fase de la CMSI
de Túnez con título “hacia una sociedad de la información justa, equitativa y solidaria” se
muestran los resultados y la posición cubana(14):
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“La informatización de la sociedad se define en Cuba como el proceso de utilización
ordenada y masiva de las TIC para satisfacer las necesidades de información y
conocimiento de todas las personas y esferas de la sociedad”.
La estrategia de informatización, como expresión del proceso revolucionario cubano, tiene
al ciudadano en el centro de sus objetivos, buscando elevar su calidad de vida en su
desempeño familiar, laboral, educacional, cultural, social y político. El carácter socialista
de nuestro sistema socio-político, determina el enfoque eminentemente social de cualquier
proyecto, lo que se expresa en la posibilidad real de satisfacer las necesidades crecientes de
la sociedad, y en la concreción de que todos los ciudadanos tengan acceso a las TIC por las
diversas modalidades concebidas a partir de la experiencia internacional y de la propia
experiencia cubana, existiendo una Política de Estado y Gobierno orientada a que las
administraciones incorporen internamente el uso de las TIC como catalizador de un nuevo
desarrollo, en este sentido en enero del 2000 fue creado el Ministerio de Informática y las
Comunicaciones(MIC), con la misión fundamental de fomentar el uso masivo de las TIC
en la economía nacional, la sociedad y al servicio del ciudadano, en mayo del 2003 se
aprueba la Oficina para la Informatización, la que se constituye en abril del 2004 surgiendo
así los escenarios propicios para sistematizar los elementos existentes y elaborar la
Estrategia Cubana de Informatización que promulga el uso de los centros de datos, el
desarrollo y potenciación de la red territorial de transmisión de datos, el uso de plataformas
abiertas que posibiliten los servicios Web y la interoperabilidad entre las distintas
aplicaciones, el incremento de las salas de acceso para la población como puntos de
presencia de las TIC en todo el territorio nacional entre otros(15).
Actualmente se habla de la Sociedad del conocimiento y al respecto Fidel Castro Díaz B.
señala que este concepto comenzó a adquirir relevancia en Europa a partir de 1995 cuando
la Comisión Europea publicó el libro titulado “Enseñar y aprender: hacia la sociedad del
conocimiento”(16), nuevo paradigma que caracteriza con las siguientes áreas claves(17):
•
Rapidez de cambio en las tecnologías que le sirven de soporte específico(telefonía
móvil, INTERNET, Ingeniería Genética, etc.)
•
La Globalización.
•
El incremento de la cultura económica.
•
El conocimiento y la información(intangibles) como elementos que mayor valor
añaden al producto o servicio.
Destacando el papel que juegan en estas las TIC, como elemento fundamental en la
transformación del conocimiento en un factor primordial de la producción, basando la
productividad en la generación del conocimiento y el procesamiento de la información o
sea, ahora la fuente primordial de productividad es la acción del conocimiento sobre el
conocimiento mismo.
De lo que hemos abordado, podemos concluir que el concepto de Sociedad de la
Información tiene sus antecedentes históricos en Europa a partir del desarrollo acelerado de
las tecnologías de la información y las comunicaciones, en la que ha jugado un papel
fundamental Internet y puede ser conceptualizada como:
“una fase superior del desarrollo histórico social de la humanidad, caracterizada por
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que la información es el recurso fundamental para su desarrollo y de libre acceso”.
Y en la cual, han resultado determinantes para su surgimiento y desarrollo las Tecnologías
de la Informática y las Comunicación.
De lo tratado hemos visto que las tecnologías de la Información y la Comunicación
constituyeron y constituyen el elemento fundamental para el desarrollo de la Sociedad de
la Información, por lo que resulta necesario precisar su concepto, ¿qué son las tecnologías
de la Información y la Comunicación?, ¿a qué nos referimos: a los fundamentos técnicos,
a sus productos,?, ¿qué características tienen?. Para dar respuestas a estas interrogantes
veamos la cronología del surgimiento de los medios de comunicación a partir de la
imprenta:
La Imprenta(1450): Johann Gutenberg, nacido en Maguncia, Alemania (1400-1468), es
considerado el inventor de la imprenta en Occidente, se cree que le corresponde la
monumental Biblia de 42 líneas, impresa en dos volúmenes en folio, que es considerada la
obra maestra en prototipografía. Fue editada en Maguncia en la década de 1450.
La máquina de escribir(1714):
1714 - Henry Mill (Inglaterra) confeccionó la primera máquina de escribir patentada.
El Teléfono(1820): Graham Bell construye el primer prototipo de teléfono.
El Telégrafo por cable(1837): Los primeros equipos eléctricos para transmisión
telegráfica fueron inventados por el norteamericano Samuel F. B. Morse en 1837. El
código básico, llamado código Morse, transmitía mensajes mediante impulsos eléctricos
que circulaban por un único cable. El aparato de Morse, emitió el primer telegrama público
en 1844.
El Telégrafo sin hilos(1895): Guillermo Marconi (1875 - 1937), en 1895 realizó la
primera transmisión “sin hilos”, a un kilómetro de distancia y en una experiencia familiar.
El Fonógrafo(1877): En 1877, Tomás A. Edison construyó y patentó por primera vez un
medio para poder grabar el sonido y luego reproducirlo a voluntad. Lo llamó fonógrafo.
La Radio(1897): En 1873 el físico británico James Clerk Maxwel anuncia la teoría de las
ondas electromagnéticas, en 1888 los experimentos llevados a cabo por Heinrich Hertz, le
permiten afirmar que las ondas se prolongaban a una velocidad electromagnética similar a
la velocidad de la luz y en 1897 - 14 de mayo- Guillermo Marconi hizo público el
descubrimiento de la telegrafía sin hilos.
El Cine(1895): Es en 1895 cuando los franceses Louis y Auguste Lumière inventaron un
sistema de proyección. El primer "programa" cinematográfico proyectado en el mundo fue
ofrecido en París por los hermanos Lumière, y se componía de "informaciones de
actualidad", reportajes, y tenía una duración de veinte minutos.
La televisión(1926): En 1926, John Baird, presentó las primeras imágenes televisivas al
Royal Institute de Londres. El desarrollo de la televisión comenzó en 1930, tuvo un
paréntesis durante la Guerra Mundial porque los científicos se dedicaron al radar y a las
comunicaciones militares. En la década del ’70, las emisiones en color comenzaron a
imponerse sobre el blanco y negro.
Video(1950): Se realiza la primera grabación en cinta de video.
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1969: Comienza a funcionar la primera red telefónica global con satélites.
1974: Surgen las PC.
1980: Se aplica la fibra óptica.
1995: Primera emisión de radio por Internet.
1996: Surge el DVD.
Década de los ochenta: aparece la denominación de Nuevas Tecnologías de la
Información y de la Comunicación, sustentado en el desarrollo de nuevos equipos y
dispositivos diseñados para almacenar, procesar y transmitir, de modo flexible, grandes
cantidades de datos, hay una revolución de la información técnicamente apoyada en:
•
La Multimedia (integración de texto, sonido e imágenes en la computadora).
•
En la Realidad Virtual (simulación de la realidad mediante computadoras).
•
En las Redes Globales de Computadoras de Nueva Generación (sistema de
comunicaciones interactivas constituido por grandes redes de computadoras que se
conectan entre sí a altas velocidades, gracias a sistemas de transmisión como la fibra
óptica, cable coaxial, los satélites y la telefonía móvil).
En los últimos años: el mundo de las telecomunicaciones ha ido transitando hacia el
predominio de la transmisión inalámbrica en la telefonía y a transmisiones más
diversificadas donde prevalecen la utilización del satélite y la fibra óptica. Con estos
últimos se puede integrar simultáneamente una gran variedad de servicios (telefonía,
telefax, vídeo, televisión, redes informáticas, etcétera). El paradigma de las nuevas
tecnologías son las redes informáticas.
Diversas son las definiciones que se dan a las tecnologías de la Información y la
Comunicación, el término aparece en los inicios de la década de los ochenta, bajo la
denominación de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, sustentado
en el desarrollo de nuevos equipos y dispositivos diseñados para almacenar, procesar y
transmitir, de modo flexible, grandes cantidades de datos. Para comprender este concepto
es necesario saber que:
1. Las áreas tecnológicas que han hecho posible la revolución de la comunicación y la
información son: La Microelectrónica, la Informática y las Telecomunicaciones.
2. Técnicamente apoyada en: La Multimedia (integración de texto, sonido e imágenes
en la computadora), la Realidad Virtual (simulación de la realidad mediante
computadoras), y las Redes Globales de Computadoras de Nueva Generación
(sistema de comunicaciones interactivas constituido por grandes redes de
computadoras que se conectan entre sí a altas velocidades, gracias a sistemas de
transmisión como la fibra óptica, cable coaxial, los satélites y la telefonía móvil).
De modo que cuando hablamos actualmente de nuevas tecnologías de la Informática y la
Comunicación no nos estamos refiriendo a un solo tipo de tecnología sino de al menos, tres
tipos diferentes, cada vez más articulados entre sí, pero que utilizan procesos y establecen
relaciones muy distintas entre los contenidos y los usuarios:
1. La televisión.
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2. La computadora.
3. La telefonía.
Además debemos reconocer que en los últimos años el mundo de las telecomunicaciones
ha ido transitando hacia el predominio de la transmisión inalámbrica en la telefonía y a
transmisiones más diversificadas donde prevalecen la utilización del satélite y la fibra
óptica. Con estos últimos se puede integrar simultáneamente una gran variedad de
servicios (telefonía, telefax, vídeo, televisión, redes informáticas, etcétera).
Una vez precisados estos elementos necesarios, veamos algunas definiciones dadas:
Merce Gisbert hace referencia al "conjunto de herramientas, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información"(18). En esta definición cabe la máquina de escribir
y actualmente nadie la concibe cuando hablamos de Nuevas tecnologías de la Informática
y la Comunicación, o sea es muy abierta, no expresa lo que realmente queremos definir
con este concepto.
Manuel Castells indica que "comprenden una serie de aplicaciones de descubrimiento
científico cuyo núcleo central consiste en una capacidad cada vez mayor de tratamiento de
la información"(19). En esta definición vemos que se señala un núcleo central, o lo que a
juicio de los autores es su esencia: capacidad cada vez mayor de tratamiento de la
información, pero ¿sólo el tratamiento? Es en este sentido que vemos su limitante.
El Ministerio de Cultura de Madrid: "... nuevos soportes y canales para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales"(20). En esta definición vemos
que se amplía su función pero añade el objetivo “nuevo”, ¿qué es lo nuevo?, es en este
sentido que vemos su limitante.
Merce Gisbert y Jordi adell las definen como "el conjunto de procesos y productos
derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y
canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y
transmisión digitalizados de la información"(21)(22).
Para Gerardo Meneses “son un conjunto diverso de recursos y herramientas tecnológicas
que se utilizan para comunicarse y para crear, divulgar, almacenar y gestionar
información”(23).
Orlando Bello Hernández las define “como todos aquellos medios puestos al servicio de la
mejora de la comunicación y el tratamiento de la información, que han ido surgiendo de la
sinergia de los avances tecnológicos, modificando los procesos técnicos básicos de la
comunicación”(24).
En estas podemos encontrar los siguientes elementos comunes que las van a diferenciar de
otros objetos de la realidad: referido a su objeto(la información digitalizada), las funciones(
almacenamiento, procesamiento y transmisión), quedando contemplados en su definición
tanto los recursos como los procesos que la sustentan.
Julio Cabero Almenara, ha sintetizado las características más distintivas de las nuevas
tecnologías en los siguientes rasgos: interactividad, instantaneidad, innovación, elevados
parámetros de calidad de imagen y sonido, digitalización, influencia más sobre los
procesos que sobre los productos, automatización, interconexión y diversidad(25).
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El paradigma de las nuevas tecnologías son las redes informáticas. Formando redes, los
ordenadores no sólo sirven para procesar información almacenada en soportes físicos
(disco duro, disquette, CD ROM, etc.) o en cualquier formato digital, sino también como
herramienta para acceder a información, a recursos y servicios prestados por ordenadores
remotos, como sistema de publicación y difusión de la información y como medio de
comunicación, como ejemplo por excelencia de las redes informáticas es la Internet. Una
red de redes que interconecta millones de personas, instituciones, empresas, centros
educativos, de investigación, etc. de todo el mundo.
En la bibliografía vemos que son llamadas indistintamente Tecnologías de la información y
las comunicaciones (TIC) o Nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones
(NTIC), al respecto Orlando Bello plantea llamarlas TIC(26), coincidente con Fidel Castro
Díaz B. quien señala …tal es la rapidez de los cambios e innovaciones, que la expresión
nuevas tecnologías resulta ya de difícil aplicación pues muchas quedan absoletas a los
pocos meses o, incluso, semanas de su aparición…(27).
A nuestro juicio en todas estas definiciones falta la especificidad que debe caracterizar a
todo concepto, la cual queda determinada por la esencia, ¿cuál es la esencia de ese
concepto?, trataremos de construirlo desde una perspectiva histórico lógica para lo cual
recordaremos los elementos fundamentales que conforman a este concepto:
RCT
MicroElectrónica
Informática
TeleComunicaciones
Televisión
Multimedia
Computadora
Realidad Virtual
Telefonía
Redes Globales
Sociedad de la
Información
Como podemos observar, como resultado del desarrollo de las fuerzas productivas y
fundamentalmente de la Tecnología y la Ciencia, la humanidad entra en una nueva etapa,
en la cual es la información el recurso fundamental para su desarrollo, etapa llamada
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Sociedad de la Información, centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo,
en la que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el
conocimiento. Esto sólo es posible como resultado de la aparición de esos nuevos recursos
y procesos tanto materiales como teóricos en las áreas señaladas, por lo que el rasgo
distintivo de las nuevas tecnologías de la Informática y la Comunicación es que
constituyen el fundamento de la creación de un nuevo tipo de sociedad: la Sociedad de la
Información. Hasta ahora las tecnologías de la comunicación no habían jugado un papel
determinante en el desarrollo de la sociedad, a partir de este momento cumplen una
función no sólo comunicativa, son el soporte y fuente del desarrollo de la sociedad. Hay
que entender que como características tienen su rapidez de cambio y la integración de
diferentes tecnologías por lo que debemos pensar en un concepto que cumpla esas
condiciones, por lo que considero que este debe ser el elemento específico en su concepto,
de modo que considero que deben quedar definidas a partir de ella:
“Recursos y procesos tecnológicos(materiales y teóricos) que posibilitan al hombre
crear, consultar, utilizar y compartir la información de modo libre e instantáneo, y
son determinantes para el desarrollo de la Sociedad de la Información”, de este modo
su esencia no queda dada en el tratamiento, manipulación, o almacenamiento de la
información, o si son de creación reciente o tienen más tiempo de vida, etc, sino en lo que
realmente les ha dado vida y al mismo tiempo ellas garantizan: la Sociedad de la
Información; precisándose lo que constituye el rasgo distintivo de esta sociedad: la
posibilidad que tiene el hombre de crear, consultar, utilizar y compartir la información de
modo libre e instantáneo, pero que nuevas serán aquellas que en ese momento histórico son
determinantes para el desarrollo de esa sociedad. En este concepto vemos que su contenido
puede ir variando, en función del momento histórico de la Sociedad de la Información que
se analice, lo que resuelve la situación en relación con el hecho de si deben ser llamadas
nuevas o no. Consideramos que si deben ser llamadas nuevas, todas de modo general son
tecnologías de la Informática y la Comunicación, pero aplicar el calificativo de nuevas a
aquellas que para el momento histórico dado son las determinantes en el desarrollo de la
sociedad, esto explica el por qué la computadora que no es de reciente creación se incluya
dentro de ellas.
Consideramos que es un concepto sencillo, fácil de comprender, encierra la esencia de lo
que se analiza y es válido ahora y con posterioridad.
CONCLUSIONES.
El concepto de Sociedad de la Información se refiere a una fase superior del desarrollo
histórico social de la humanidad, caracterizada por que la información es el recurso
fundamental para su desarrollo y de libre acceso, jugando un papel determinante las
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, por lo que es a partir de esta
premisa que se elaboró un concepto de “Nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación” en el que se conciben como los “Recursos y procesos
tecnológicos(materiales y teóricos) que posibilitan al hombre crear, consultar, utilizar
y compartir la información de modo libre e instantáneo, y son determinantes para el
desarrollo de la Sociedad de la Información”.
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