Competencias. Para definir competencias e indicadores de desempeño se accede con...

Competencias.
Para definir competencias e indicadores de desempeño se accede con la opción “Competencias”
del menú de la asignatura, al ingresar a esa opción nos mostrará un imagen como la figura comp1.
Fig. comp1. Interfaz para dar de alta una competencia
Los únicos datos que se dan de alta es la descripción de la competencia y opcionalmente el
conjunto de unidades temáticas a las que se asocia la competencia, estas unidades temáticas no
tiene un formato especifico, ejemplos 1,4 ó 1 y 2 ó 1 5 6.
Al dar de alta competencias empezaran a mostrarse como se muestra en la figura Comp2 en
donde se puede observar que aparte de los datos descriptivos, aparecen 3 iconos, el primero una
X sirve para eliminar la competencia y los indicadores asociados, el icono de en medio sirve para
actualizar los datos (SOLO SE PUEDE ACTUALIZAR UNA COMPETENCIA A LA VEZ) y el icono de la
derecha sirve para dar de alta indicadores.
Figura Comp2
Alta de Indicadores
Los indicadores son mecanismos parciales de medición de la competencia, definiéndose para este
sistema en 3 Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales, el ConAcad los categoriza de la letra
“a” a la letra “f” 6 en total, el sistema los divide en parejas de 2 “a” y “b” para conceptuales, “c” y
“d” para procedimentales y los últimos para los actitudinales.
Para llegar a esta parte del sistema se accede por la opción “Competencias” del menú de la
materia y en una competencia que esté dada de alta se hace click sobre el icono que es como una
grafica. Nos aparecerá una imagen como la figura Indi1, en la cual se puede observar los tres
campos de información requeridos
Fig. Indi1, Datos a introducir de un indicador.
Una vez dada de alta algunos indicadores, éstos aparecerán en una lista con los 3 datos dados de
alta y 2 iconos, uno para eliminar el indicador (una cruz roja) y otro para enviar la actualización,
SOLO SE PUEDE ACTUALIZAR UN INDICADOR A LA VEZ, como se puede ver en la figura Indi2.
Fig. Indi2 Indicadores dados de alta y las opciones de eliminar y actualizar
Actividades y Competencias
En el ConAcad, cuando la asignatura tiene definidas competencias, permite asociar las actividades
con indicadores, al ingresar a la opción “CRITERIOS DE EVALUACION”, se podrá ver la figura
“indi3”, la cual permite definir la actividad así como sus valoración e incorpora lo marcado en
color naranja para establecer a que indicador de la competencia seleccionada corresponde la
actividad, teniendo la posibilidad de que pertenezca a mas de un indicador.
Calificaciones por competencias
Cuando el maestro asigne una calificación en la opción “CALIFICACIONES”, se tendrá que escoger
sobre de cual competencia se anotaran calificaciones (Actualmente dice eval, esto cambiara), al
seleccionarla se desplegara un listado de los estudiantes figura cali1.
Figura cali1
La leyenda Puntos extras cambiara a Actividades, al hacer click sobre una caja de texto se pasara a
la sección de captura de datos tal como se explica en el manual, sobre el punto “Dar puntos
Extras”, cada actividad tiene definida una puntuación máxima según el profesor, PARA ACREDITAR
LA ACTIVIDAD se sacara un promedio entre lo que el maestro anote y el máximo, ejemplo, la
actividad ENSAYO vale 20 puntos y el maestro le da 15 puntos, el alumno tiene un 75% en esa
actividad, si el promedio de las actividades de un indicador es 70 o mas acredita el indicador,
ejemplo:
“Indicador conceptual a”
Actividades Valor máximo Valor obtenido Promedio
EXAMEN
100
70
70
ENSAYO
100
80
80
PRACTICAS
1
0.2
20
58
Promedio del indicador 170/3 ==
El indicador esta no alcanzado
El icono que es una grafica sirve para ver el estatus de indicadores y actividades de cada alumno,
esto es lo que él vera reflejada en su interfaz figura cali2.
Figura Cali2
En la figura cali2 se puede observar que cuando una competencia es alcanzada el sistema le
asigna una calificación, mientras no la alcance solo le aparece la leyenda “No Alcanzada”, en
cuanto a los indicadores el sistema le mostrara un folder o una cruz si es que la actividad que el
abona a ese indicador es suficiente o no. La suma de los valores de los indicadores le da la
calificación definitiva al alumno.
Hasta esta versión del sistema los exámenes en línea aun no están vinculados de forma
automática hacia los indicadores, así que manualmente tendrá que reflejar el resultado de un
examen en línea en un indicador