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Código: FO-DE- 03
PLAN DE ACCIÓN
Versión: 01
Fecha de Actualización: 30/11/2013
DEPENDENCIA: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
ENERO 31 DE 2014
LINEA ESTRATEGICA : ITAGUI, UNA AGENDA SOCIAL PARA LA VIDA
ÁREA DE DESARROLLO: EDUCACIÓN
PROGRAMA: FAMILIA EDUCADA
OBJETIVO: Se constituye en un reto para la educación pública, educar a la familia itagüiseña para la convivencia y la vida, en el marco del respeto por el semejante y su entorno, haciendo uso eficiente y
racional de las oportunidades que ofrece el mundo globalizado, para propiciar la ruta del desarrollo sostenible a las próximas generaciones itagüiseñas.
CÓDIGO
DEL
PROYECTO
PROYECTO
META ANUAL
INDICADOR
CÓDIGO DE
LA
ACTIVIDAD
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
ACTIVIDADES
E
901
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
Incrementar el 2.5% el
nivel de cobetura bruta en
transición en el año 2014
(75.6%)
Cobertura bruta en
transición.
F
M
A
MY
JN
JL
A
S
O
N
D
0901
Promocionar la disponibilidad de
cupos de transición de las 24 I.E.
25%
25%
25%
25%
0902
Facilitar el acceso a las instituciones
educativas oficiales al 100% de los
niños y niñas provenientes del ICBF
inscritos.
25%
25%
25%
25%
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
Incrementar el 2.5% el
nivel de cobetura bruta en
transición en el año 2014
(75.6%)
Cobertura bruta en
transición.
0903
Incrementar en un 1.35 %
el nivel de cobertura bruta
Cobertura bruta en
en educación básica
educación básica primaria.
primaria en el año 2014
(83,3%)
0904
Socializar con la comunidad
educativa las estrategias de acceso
y permanencia al sistema educativo
del Municipio de Itagüí
0905
Definir estrategias para la búsqueda
de los estudiantes que no están en
el sistema educativo.
0906
Incrementar en un 0.8% el
nivel de cobertura bruta
en educación secundaria
en el año 2014 (93%)
Incrementar en un 2.35%
el nivel de cobertura bruta
en educación media en el
año 2014
(78% (1,65% del 2014 + 0.7
del 2013)
Cobertura bruta en
educación básica
secundaria.
Cobertura bruta en
educación media.
Socializar los lineamientos
pedagógicos de primera infancia y
cualificación de agentes educativos
de la estrategia de Cero a Siempre
una vez el MEN los entregue a la
Secretaría de Educación.
Ofrecer mínimo tres metodologías
flexibles para la población en extra
edad (aceleración del aprendizaje y
procesos básicos) y para población
con discapacidad auditiva (sorda)
(escuela nueva) y CLEI 2.
50%
25%
25%
33% 33%
34%
0907
Identificar estrategías de acceso
para la secundaria
33% 33%
34%
0908
Promocionar las jornadas nocturas,
dominicales y sabatinas para los
estudiantes en extraedad que
requieran cursar la básica
secundaria
33% 33%
34%
0909
Contratar auditoría de la información
de la matrícula de las 24
instituciones educativas
33%
0910
33% 33%
34%
25%
25%
25%
25%
50%
33%
Definir estrategias de acceso a la
educación media con las I.E. que
favorezcan el ingreso de estudiantes
que hayan desertado.
25%
34%
25%
0911
Incrementar al 1.65% el
nivel de cobertura en
educación superior en el
año 2014
Disminuir la deserción
escolar al 1.74% para el
año 2014
Cobertura en educación
superior.
0912
Entrega del PIN para presentar el
examen de admisión a una
universidad oficial
0913
Realizar 24 talleres de orientación
vocacional
0914
Realizar auditoría a la deserción en
el año 2014
0915
Diseñar estrategias que combatan la
deserción de los estudiantes
Deserción escolar.
0916
Aumentar a 78% la tasa de
cobertura neta en
educación en el año 2014
(4,4%)
Aumentar a 85% la tasa de
cobertura bruta en
educación en el año 2014
(1,8%)
Cobertura neta en
educación
Cobertura bruta en
educación
Mantener 16 instituciones
educativas con programas
de educación para adultos
Instituciones educativas
con programas de
educación para adultos.
Entrega de uniformes para
preescolar 2014 y chaquetas a los
estudiantes del grado 11 para 2014.
####
100%
25%
33%
33%
10% 10% 10%
25% 25%
25%
25%
25%
10%
34%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
25% 25%
0917
Transfereir a los Fondos de
Servicios Educativos de las I.E.
oficiales la gratuidad nacional (SSF).
50%
50%
0918
Realizar seguimiento al Sistema de
Matrícula SIMAT durante todo el
año.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
0919
Cobertura de la demanda
Atender al 100% de la
educativa de niños, niñas y
población vulnerable que
jóvenes en condiciones de
solicite ingreso al sistema
vulnerabilidad (étnicos,
educativo del municipio
indígenas, ROM).
Informar a los bachilleres de las I. E.
oficiales 2014 los beneficios con los
que cuentan para acceder a la
educación superior.
Atender la población víctima del
conflicto en edad escolar con un
enfoque diferencial (Ley 1448/2011).
0920
Asignar cupo escolar al 100% de los
estudiantes en situación de
vulnerabilidad que soliciten ingresar
al sistema educativo, en caso de no
cumplir requisitos direccionar a otras
estrategias.
0921
Transferir a los Fondos de Servicios
Educativos de las I.E. oficiales la
gratuidad municipal para adultos.
100%
Mantener 16 instituciones
educativas con programas
de educación para adultos
Instituciones educativas
con programas de
educación para adultos.
0922
0923
Beneficiar al 2,5% de
niños, niñas y jóvenes del Niños, niñas y jóvenes del
sistema educativo con
sistema educativo
transporte escolar en el beneficiados con transporte
año 2014 (919 niños y
escolar.
niñas)
Beneficiar niños, niñas y
jóvenes del sistema
educativo con
alimentación escolar
Capacitar el 100% de
instituciones educativas
que atiende los
estudiantes con
dificultades en el
aprendizaje
Desarrollar en el 100% de
instituciones educativas
programas
complementarios de
refuerzo en matemática
(pensamiento lógico) y
lenguaje (lectura).
(Indicador de gestión en
calidad educativa e
institucional).
Niños, niñas y jóvenes del
sistema educativo
beneficiados con
alimentación escolar
Instituciones educativas
capacitadas en la
realización de acciones
específicas para niños y
niñas con dificultades en el
aprendizaje.
0924
0925
0926
0927
0928
24 instituciones educativas
con programas
complementarios de
refuerzo en matemática
(pensamiento lógico) y
lenguaje (lectura).
(Indicador de gestión en
calidad educativa e
institucional).
Implementar modelos pertinentes
para adultos (sabatinos, dominicales,
nocturnos y jornada tarde).
33% 33%
Entregar módulos para los
estudiantes de educación de adultos
y formación de los docentes en la
metodología de ciclos lectivos
especiales integrados (CLEI)
34%
50% 50%
Realizar convenio con los
transportadores de Itagüí para
subsidiar el transporte para los
estudiantes.
Proveer transporte a los estudiantes
con discapacidad severa
9%
9%
9%
33%
33%
34%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
Entregar a la Secretaría de Salud la
disponibilidad y registro presupuestal
de los recursos del SGP para el
33% 33% 34%
trámite contractual del restaurante
escolar.
Prestar asesoría y orientación al
100% de los docentes que atienden
los estudiantes con necesidades
educativas especiales a través del
equipo interdisciplinario (UAI).
Desarrollar programas
complementarios de refuerzo en
matemáticas (pensamiento lógicomatemático) y lenguaje (lectura) en
las 24 I.E.
10%
Desarrollar en el 100% de
instituciones educativas
programas
complementarios de
refuerzo en matemática
(pensamiento lógico) y
lenguaje (lectura).
(Indicador de gestión en
calidad educativa e
institucional).
24 instituciones educativas
con programas
complementarios de
refuerzo en matemática
(pensamiento lógico) y
lenguaje (lectura).
(Indicador de gestión en
calidad educativa e
institucional).
Implementar el Plan de Acción de
2014 correspondiente al Plan de
Lectura, Escritura y Oralidad en las
24 instituciones educativas.
0929
0930
Vincular al 3% de los
estudiantes de educación
media a programas de
educacion superior. (56
estudiantes)
Estudiantes de educación
media vinculados a
programas de articulación
con la educación superior.
0931
0932
Disminuir a 2,0% la tasa
de analfabetismo en el
año 2014
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
33%
33%
34%
9%
9%
Realizar base de datos con los
estudiantes de media que han
continuado los estudios de
educación superior.
Implementar el convenio con el
Fondo FEM (Politécnico Jaime Isaza
Cadavid y la Escuela Superior
Tecnológica de Artes Débora
Arango).
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
Implementar programas de
educación para adultos analfabetas.
Tasa neta de analfabetismo.
0933
0934
Atender de manera
integral al 100% de los
estudiantes con
necesidades educativas
especiales
Realizar cuatro convenios
interadministrativos con instituciones
de educación superior, técnica,
tecnológica, SENA y educación para
el trabajo y el desarrollo humano
para continuar su educacion superior
10%
Atención integral a
estudiantes con
necesidades educativas
especiales
0935
Proveer el equipo interdisciplinario
de la Unidad de Atención Integral
(U.A.I) que brindará apoyo a la
población con necesidades
educativas, los maestros y sus
familias de las 24 I.E.
Proveer intérpretes de lengua de
señas colombiana y modelos
lingüísticos para los estudiantes
sordos de la I.E. Juan N. Cadavid.
integral al 100% de los
estudiantes con
necesidades educativas
especiales
Atender el 100% de la
población con talentos
excepcionales reportados
en el SIMAT
estudiantes con
necesidades educativas
especiales
Atención integral a
estudiantes con talentos
excepcionales.
0936
Atender estudiantes con
discapacidad mental severa.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0937
Atender de manera integral al 100%
de estudiantes con talentos
excepcionales reportados en el
SIMAT.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
20%
20%
20%
20%
CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN COMO
UN DERECHO
Intervenir la
infraestructura física de
las instituciones
educativas
Instituciones educativas a
intervenir para su
mejoramiento sanitario.
Aumentar en un 24 % la
Docentes y directivos
formación de los docentes docentes formados en el
en el uso de Tics
uso profesional de las TIC.
0938
Intervenir las placas polideportivas
de las instituciones educativas:
Ciudad Itagüí, sede María Bernal,
Concejo Municipal (sede
bachillerato),
Esteban Ochoa (sede 2: Germán
Restrepo y sede 3: Triana),
Jhon F. Kennedy,
Loma Linda,
Los Gómez (sede El Ajizal) y
Simón Bolívar.
Reconstrucción bloque antiguo de la
sede La Providencia, Carlos Enrique
Cortés, El Rosario, John F. Kennedy,
Juan Echeverry Abad, Marceliana
Saldarriaga, Pedro Estrada.
0939
Desarrollar la línea estratégica 1 del
Plan Digital TESO: Tecnología
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0940
Desarrollar la línea estratégica 2 del
Plan Digital TESO: Aprendizaje
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0941
Desarrollar la línea estratégica 3 del
Plan Digital TESO: Gestión de
Cambio
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0942
Desarrollar la línea estratégica 4 del
Plan Digital TESO: Investigación +
desarrollo + innovación.
20%
Formación en el uso de
Tics para el 22% de los
funcionarios de la
Secretaría de Educación
Beneficiar al 100% de las
instituciones educativas
con dotación de material
didáctico
30 servidores de la
Secretaría de Educación
certificados en el uso de las
TIC.
Instituciones educativas
beneficiadas con la
dotación de material
didáctico
Implementar en el 40% de
Instituciones educativas
las instituciones
que implementan jornadas
educativas las jornadas
complementarias y
complementarias y
extendidas.
extendidas
Implementar en un 25% el
Plan maestro de manejo y
sistema de seguimiento a
mejoramiento de
los equipamientos
equipamientos educativos.
educativos
Certificar 30 servidores públicos de
la S.E como ciudadanos digitales.
0943
0944
0945
0946
100%
Entregar material didáctico para las
24 instituciones educativas (entrega
de computadores).
33%
Convenios con cajas de
compensación Comfama y
Comfenalco y accciones con las
demás secretarías de la
administración para las jornadas
complementarias y extendidas.
Prestación del servicio y suministros
para el diseño, construcción y
mantenimiento de la infraestructura
escolar (infraestructura).
I.E. Felipe de Restrepo
I.E. Loma Linda
I.E. Isolda Echavarría
I.E. Orestes Sindice
I.E. María Josefa Escobar
I.E. Antonio José de Sucre
I.E. Luis Carlos Galán.
33%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
34%
0947
0948
15 I.E. con procesos de
calidad implementados
Instituciones educativas
con procesos de la calidad
implementados.
0949
0950
0951
11 instituciones con
acompañamiento y asistencia
técnica en el proceso de
implementación del Sistema de
Gestión de Calidad. (Capacitar y
sensibilizar al personal docente y
directivo, orientación y desarrollo en
la implementación de los procesos
institucionales, auditorías internas,
ajustes al SGC de cada I.E. y
revisión por la dirección de cada una
de las I.E.).
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
Acompañamiento y seguimiento a la
ejecución de los procesos SGC de
las cuatro I.E. certificadas (Pedro
Estrada, María Jesús Mejía, Antonio
José de Sucre y Enrique Vélez
Escobar), realización de las
auditorías internas, formación del
personal y revisión por la dirección
de dichas I.E.
Financiar el proceso de certificación
y visita de seguimiento a 19
instituciones educativas.
Preparar a la Secretaría de
Educación para la visita de
seguimiento a los procesos
(Cobertura, Atención al Ciudadano,
Calidad y Talento Humano).
Prestar el servicio de apoyo a la
gestión para mantener los procesos
certificados por ICONTEC, implantar
los procesos con especificaciones
técnicas del Ministerio de Educación
Nacional e intervenir los procesos de
archivo de la Secretaría de
Educación y de las I.E. oficiales.
9%
9%
9%
9%
25%
25%
50%
50%
9%
9%
25%
25%
9%
9%
10%
10%
50%
50%
9%
9%
10%
0952
Mantener 15 grupos de
investigación en
innovación y pedagogía
educativa de las
instituciones educativas.
Grupos de investigación en
innovación y pedagogía
educativa.
0953
Instituciones educativas
con encadenamiento por
ciclos propedéuticos.
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
33%
33%
34%
Instituciones educativas
con aulas inteligentes
dotadas.
Instituciones educativas
que promueven entornos
saludables.
Acompañar a ocho grupos de
investigación en innovación y
pedagogía educativa.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
Dos convenios de articulación de ciclo
propedéutico
50%
50%
50%
50%
0957
0958
Mantenimiento de las aulas
inteligentes de las I.E. a través de la
mesa de ayuda.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
Dotación de aulas.
0984
0959
Promover en las 24
instituciones educativas
entornos saludables
10% 10% 10%
Formar redes pedagógicas.
0956
Dotar al 100% de las I.E.
con aulas inteligentes
Semillero de investigación educativa
en cada una de las nueve áreas
básicas del Plan de Estudios.
10%
0954
0955
Lograr el encadenamiento
por ciclos propedéuticos
de una institución
educativas (de 18 pasar a
19).
Consolidar 15 grupos de
investigación en innovación en las
Instituciones educativas.
0960
0961
100%
Convenio ejecutándose:
Competencias ciudadanas y el
ejercicio de los derechos humanos
eje transformador de sociedad.
Acompañamiento a la
implementación de los proyectos
pedagógicos obligatorios,
institucionales
y municipales
Semana de la Paz
y la Convivencia
(movilización social por la
convivencia ciudadana)
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
100
10%
Promover en las 24
instituciones educativas
entornos saludables
Instituciones educativas
que promueven entornos
saludables.
0962
MEJORAMIENTO
EN LA GESTIÓN
DEL SERVICIO
EDUCATIVO
0963
Desarrollo del plan de gestión de
riesgo escolar, en situaciones de
emergencia.
Ejecución del plan de bienestar
docente 2014
50%
9%
9%
9%
9%
9%
50%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
Celebrar el día del maestro
0964
0965
Planes de bienestar docente
Plan de bienestar docente con programas de bienestar
ejecutándose para el
profesional y social
mejoramiento profesional
incrementados,
y social de los docentes
implementados y
mejorados.
50%
Desarrollar la estrategia Rectores
Líderes Transformadores
50%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0966
Desarrollar la ruta del SER del
programa SER + MAESTRO ® para
100 maestras y maestros.
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
0967
Continuación de la maestría para
docentes y directivos docentes Eafit
(24) y Cinde (47)
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
0968
Alquiler y dotación de un espacio
adecuado para el funcionamiento de
la Casa del Maestro.
0969
Intervención clima laboral en las
instituciones educativas.
100%
25%
25%
25%
25%
Semana de la salud del docente
0970
Implementar en un 100%
de las instituciones
educativas sistemas de
información integral
24 instituciones educativas
oficiales con sistemas de
información integral
(plataforma).
Arrendamiento de la plataforma
informática y software académico
denominado MÁSTER 2000 y QINO
0971
0972
Apoyar los planes de
mejoramiento del 100% de
las instituciones
educativas
Planes de mejoramiento
apoyados por cada
autoevaluación
institucional.
100%
Seguimiento y retroalimentación en
el SIGCE a los 24 planes de
mejoramiento institucional
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
0973
Apoyar los planes de
mejoramiento del 100% de
las instituciones
educativas
Planes de mejoramiento
apoyados por cada
autoevaluación
institucional.
0974
0975
Realizar cinco actividades
Acciones realizadas
direccionadas desde la
anualmente direccionadas
Casa del Maestro para la desde la Casa del Maestro
atención integral del
para la atención integral del
sector
sector
Entregar los kits escolares
al 100% de los alumnos Kits escolares entregados a
matriculados del sector
estudiantes
oficial.
Becas universitarias
otorgadas a jóvenes que
terminan los estudios
secundarios.
Actividades extracurriculares
orientadas a la preparación para la
presentación de las pruebas SABER
11 y examen de admisión de la
universidad, pruebas de período
para los grados de 1 a 11
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
Implementar un Sistema Educativo
Relacional (S.E.R.I) como estrategia
metodológica en cuatro instituciones
educativas
10%
100%
Cinco actividades direccionadas
desde el proyecto Casa del Maestro.
0976
20%
0977
Entrega de los kits escolares para el
año 2014
100%
0978
Adquisición de los kits escolares
para el año 2015
0979
Otorgar becas
universitarias 100%
jóvenes que terminan
estudios secundarios en
una I.E. oficial que cumpla
requisitos y pase a una
I.E.S. oficial.
Construcción del Plan de Apoyo al
Mejoramiento (PAM ) de la
Secretaría de Educación e ingresado
al SIGCE
0980
Pago de los semestres en las
diferentes universidades y la
manutención de los becarios activos
y asignados que ingresen nuevos al
programa.
Promover el programa de becas de
pregrado en las I.E. oficiales: Hacer
efectiva la modificación del decreto
1556 de 2012 deI otorgamiento de
becas a los bachilleres de I.E.
oficiales que pasen a una I.E.
superior.
20%
20%
20%
20%
33%
33%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
34%
una I.E. oficial que cumpla
requisitos y pase a una
I.E.S. oficial.
terminan los estudios
secundarios.
0981
Implementar en un 70% un Sistema de estímulos para
sistema de estímulos para
estudiantes y docentes
docentes y estudiantes
implementado.
Realizar las convocatorias de los
estudiantes postulados a ser
becarios
25% 25%
25%
25%
0982
Formular y ejecutar un plan de
estímulos para estudiantes
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0983
Formular y ejecutar un plan de
estímulos para docentes
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%