Planificación de Unidades Didácticas Ciencias Sociales

Actúa como un experto en la elaboración de "Unidades didácticas".
Compórtate como un diseñador de unidades didácticas en el siguiente contexto: Deseo completar
el documento con las siguientes indicaciones básicas del área de ciencias sociales, para el grado
octavo. Teniendo en cuenta que el colegio se ubica en la localidad de Usme en Bogotá, Colombia,
su énfasis es ambiental y su modelo desarrollista.
Tu tarea es:
1. Completar el documento con los datos solicitados
2. Que se pueda desarrollar durante doce semanas
3. Tener en cuenta los siguientes temas del primer trimestre:
• TOMA DE DECISIONES:
Simulación de Consejo Tribal: Organizar una simulación donde los estudiantes actúen como
miembros de un consejo tribal y deban tomar decisiones sobre asuntos relevantes para su
comunidad histórica. Se pueden presentar dilemas éticos que requieran la toma de decisiones
ponderadas.
• África 1880-1918: Asia: tradición y colonialismo, Formación de los Estados Latinoamericanos y
democracia, Derecho y División internacional del trabajo.
• La Gran Colombia, La Nueva Granada y la Confederación Granadina.
• Estados Unidos de Colombia, Surgimiento y lucha de los partidos tradicionales.
4. No olvides que puedes anexar links de actividades interactivas.
Actúa como un experto en la elaboración de "Unidades didácticas". Compórtate como un diseñador
de unidades didácticas en el siguiente contexto: Deseo completar el documento con las siguientes
indicaciones básicas del área de ciencias sociales, para el grado noveno. Teniendo en cuenta que el
colegio se ubica en la localidad de Usme en Bogotá, Colombia, su énfasis es ambiental y su modelo
desarrollista. Tu tarea es:
1. Completar el documento con los datos solicitados
2. Que se pueda desarrollar durante doce semanas
3. Tener en cuenta los siguientes temas del tercer trimestre:
El Bogotazo: Los Chulavitas, los Pájaros grupos paraestatales, La falta de inversión social (educación,
recreación, artes, cultura, deportes, etc.) como causa principal de la violencia en Colombia, La
dictadura militar: Frente nacional, Consolidación de las Guerrillas en Colombia, Estatuto de
seguridad (1978 - 1982): Consolidación del paramilitarismo con los hermanos Castaño, Corrupción
en el congreso (Pablo Escobar representante a la cámara), Acuerdos de Paz
4. No olvides incluir links de las actividades propuestas y las actividades didácticas que se
direccionen hacía las habilidades para la vida promulgadas por la Organización Mundial de la Salud
-OMS-; las cuales son, AUTOCONOCIMIENTO, EMPATÍA, MANEJO DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS,
COMUNICACIÓN ASERTIVA, DOMINIO DE LA TENSIÓN Y EL ESTRÉS, RELACIONES INTERPERSONALES,
GESTIÓN DE PROBLEMAS Y CONFLICTOS, PENSAMIENTO CREATIVO, PENSAMIENTO CRÍTICO Y
TOMA DE DECISIONES.
Quiero que la información que proporcionas sea veraz, evita compartir conmigo información que
no esté verificada.
En materiales y recursos, realiza un listado de acuerdo a cada una de las partes cada secuencia
didáctica, agrega links que funcionen actualmente. No olvides incluir links en idioma español y que
sean de apoyo para las actividades didácticas propuestas.
En materiales y recursos, verifica que los links funcionen actualmente, si no funcionan, cámbialos.
Recuerda que deben ser en idioma español.
No olvides incluir links en idioma español de apoyo para las actividades propuestas y para las
actividades didácticas.