Itagüí implementó prueba piloto del Método Singapur

Itagüí, junio 30 de 2016
ITAGÜÍ IMPLEMENTÓ PRUEBA PILOTO DEL MÉTODO
SINGAPUR
El Ministerio de Educación Nacional desarrolló en la Institución Educativa
John F. Kennedy, la segunda fase del Método Singapur relacionado con
la formación de maestros de los grados 1, 2 y 3 pertenecientes a las
instituciones educativas que implementaron la jornada única. Alrededor
de 72 maestros de Itagüí y 130 de diferentes municipios del
Departamento Antioquia, se congregaron en esta institución para recibir
la capacitación.
El pilotaje es una estrategia de enseñanza de las matemáticas para el
desarrollo de proyectos y programas innovadores que motiven el proceso
de aprendizaje y la profundización de los contenidos en matemáticas, así
como el trabajo diferenciado con estudiantes que presentan dificultades.
El cronograma de actividades se cumplió del 13 al 17 de junio, donde
además de los programas de formación de educadores, se entregó un
libro guía para docentes, un cuaderno de trabajo y un libro para
estudiantes.
Este es el segundo encuentro de tres fases que componen la estrategia:
la primera fue realizada en febrero de 2016 y la tercera se llevará a cabo
en octubre durante la semana institucional. Las instituciones educativas
de Itagüí son: San José, John F. Kennedy, Antonio José de Sucre, Pedro
Estrada, Simón Bolívar, Benedikta Zur Nieden, Ciudad Itagüí, Felipe de
Restrepo y Orestes Sindicce.
El Método Singapur pretende que la enseñanza de las matemáticas no
sea únicamente a partir de un número o un tablero, sino que el
aprendizaje se inicie con una vivencia del propio alumno y material
concreto, lo cual se refuerza con una representación pictórica y
finalmente se llega a la abstracción; por ejemplo, se le muestra a un niño
tres manzanas, él las pinta y al final escribe el número tres.