Código: FO-DE- 03
PLAN DE ACCIÓN
Versión: 01
Fecha de Actualización: 30/11/2014
DEPENDENCIA: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
ENERO 31 DE 2014
LINEA ESTRATEGICA : ITAGUI, UNA AGENDA SOCIAL PARA LA VIDA
ÁREA DE DESARROLLO: EDUCACIÓN
PROGRAMA: FAMILIA EDUCADA
OBJETIVO: Se constituye en un reto para la educación pública, educar a la familia itagüiseña para la convivencia y la vida, en el marco del respeto por el semejante y su entorno, haciendo uso eficiente y
racional de las oportunidades que ofrece el mundo globalizado, para propiciar la ruta del desarrollo sostenible a las próximas generaciones itagüiseñas.
CÓDIGO DEL
PROYECTO
PROYECTO
901
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
META ANUAL
INDICADOR
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0901
0902
Incrementar el 2.5% el
nivel de cobetura bruta
en transición en el año
2014 (75.6%)
Cobertura bruta en
transición.
0903
ACTIVIDADES
Promocionar la disponibilidad de
cupos de transición de las 24 I.E.
Facilitar el acceso a las instituciones
educativas oficiales al 100% de los
niños y niñas provenientes del ICBF
inscritos.
Socializar los lineamientos
pedagógicos de primera infancia y
cualificación de agentes educativos
de la estrategia de Cero a Siempre
una vez el MEN los entregue a la
Secretaría de Educación.
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
25%
25%
25%
25%
25%
25%
25%
25%
25%
25%
25%
25%
TODOS
CÓDIGO DEL
PROYECTO
PROYECTO
901
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
META ANUAL
Incrementar
1.35el%
Incrementarenelun
2.5%
el nivel
de cobertura
nivel
de cobetura
bruta
en educación
enbruta
transición
en el año
básica2014
primaria
en el año
(75.6%)
2014 (83,3%)
INDICADOR
Cobertura bruta en
educación
básica
transición.
primaria.
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0904
Socializar con la comunidad
educativa las estrategias de acceso
y permanencia al sistema educativo
del Municipio de Itagüí
0905
Definir estrategias para la búsqueda
de los estudiantes que no están en
el sistema educativo.
0906
Incrementar en un 0.8%
el nivel de cobertura
bruta en educación
secundaria en el año
2014 (93%)
Incrementar en un 2.35%
el nivel de cobertura
bruta en educación
media en el año 2014
(78% (1,65% del 2014 +
0.7 del 2013)
Cobertura bruta en
educación básica
secundaria.
Cobertura bruta en
educación media.
Cobertura en educación
superior.
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
50%
25%
50%
25%
25%
25%
Ofrecer mínimo tres metodologías
flexibles para la población en extra
edad (aceleración del aprendizaje y
procesos básicos) y para población 33% 33% 34%
con discapacidad auditiva (sorda)
(escuela nueva) y CLEI 2.
0907
Identificar estrategías de acceso
para la secundaria
0908
Promocionar las jornadas nocturas,
dominicales y sabatinas para los
estudiantes en extraedad que
33% 33% 34%
requieran cursar la básica
secundaria
0909
Contratar auditoría de la información
de la matrícula de las 24
instituciones educativas
33% 33%
34%
33%
33%
Definir estrategias de acceso a la
educación media con las I.E. que
favorezcan el ingreso de estudiantes
que hayan desertado.
0910
0911
Incrementar al 1.65% el
nivel de cobertura en
educación superior en el
año 2014
ACTIVIDADES
33% 33%
Informar a los bachilleres de las I.
E. oficiales 2014 los beneficios con
los que cuentan para acceder a la
educación superior.
100%
34%
34%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
901
PROYECTO
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
META ANUAL
INDICADOR
Incrementar al 1.65% el
nivel de cobertura en
educación superior en el
año 2014
Cobertura en educación
superior.
Incrementar el 2.5% el
nivel de cobetura bruta
en transición en el año
2014 (75.6%)
Disminuir la deserción
escolar al 1.74% para el
año 2014
Cobertura bruta en
transición.
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0912
Entrega del PIN para presentar el
examen de admisión a una
universidad oficial
0913
Realizar 24 talleres de orientación
vocacional
0914
0915
Deserción escolar.
0916
Aumentar a 78% la tasa
de cobertura neta en
educación en el año 2014
(4,4%)
Aumentar a 85% la tasa
de cobertura bruta en
educación en el año 2014
(1,8%)
Cobertura neta en
educación
Cobertura bruta en
educación
Cobertura de la demanda
educativa de niños, niñas
y jóvenes en condiciones
de vulnerabilidad (étnicos,
indígenas, ROM).
0918
Realizar seguimiento al Sistema de
Matrícula SIMAT durante todo el
año.
0921
Mantener 16
instituciones educativas
con programas de
educación para adultos
Instituciones educativas
con programas de
educación para adultos.
100%
25%
33%
33%
10% 10% 10%
25%
25%
25%
10%
34%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
Entrega de uniformes para
preescolar 2014 y chaquetas a los 25% 25% 25% 25%
estudiantes del grado 11 para 2014.
0917
0920
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
Realizar auditoría a la deserción en
el año 2014
Diseñar estrategias que combatan
la deserción de los estudiantes
Transfereir a los Fondos de
Servicios Educativos de las I.E.
oficiales la gratuidad nacional (SSF).
0919
Atender al 100% de la
población vulnerable que
solicite ingreso al
sistema educativo del
municipio
ACTIVIDADES
Atender la población víctima del
conflicto en edad escolar con un
enfoque diferencial (Ley
1448/2011).
Asignar cupo escolar al 100% de
los estudiantes en situación de
vulnerabilidad que soliciten ingresar
al sistema educativo, en caso de no
cumplir requisitos direccionar a
otras estrategias.
Transferir a los Fondos de Servicios
Educativos de las I.E. oficiales la
gratuidad municipal para adultos.
50%
50%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
100%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
901
PROYECTO
META ANUAL
COBERTURA
EDUCATIVA:
Mantener 16
EDUCACIÓN PARA
instituciones educativas
TODOS
con programas de
educación
para
adultos
Incrementar
el 2.5%
el
nivel de cobetura bruta
en transición en el año
2014 (75.6%)
INDICADOR
Instituciones educativas
con programas de
educación para adultos.
Cobertura bruta en
transición.
Beneficiar al 2,5% de
niños, niñas y jóvenes Niños, niñas y jóvenes del
del sistema educativo
sistema educativo
con transporte escolar
beneficiados con
en el año 2014 (919 niños
transporte escolar.
y niñas)
Beneficiar niños, niñas y Niños, niñas y jóvenes del
jóvenes del sistema
sistema educativo
educativo con
beneficiados con
alimentación escolar
alimentación escolar
Capacitar el 100% de
instituciones educativas
que atiende los
estudiantes con
dificultades en el
aprendizaje
Instituciones educativas
capacitadas en la
realización de acciones
específicas para niños y
niñas con dificultades en
el aprendizaje.
Desarrollar en el 100% de
24 instituciones
instituciones educativas
educativas con programas
programas
complementarios de
complementarios de
refuerzo en matemática
refuerzo en matemática
(pensamiento lógico) y
(pensamiento lógico) y
lenguaje (lectura).
lenguaje (lectura).
(Indicador de gestión en
(Indicador de gestión en
calidad educativa e
calidad educativa e
institucional).
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0922
0923
0924
0925
0926
0927
0928
ACTIVIDADES
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
Implementar modelos pertinentes
para adultos (sabatinos,
dominicales, nocturnos y jornada
tarde).
33% 33%
Entregar módulos para los
estudiantes de educación de
adultos y formación de los docentes
en la metodología de ciclos lectivos
especiales integrados (CLEI)
34%
50% 50%
Realizar convenio con los
transportadores de Itagüí para
subsidiar el transporte para los
estudiantes.
Proveer transporte a los estudiantes
con discapacidad severa
9%
9%
9%
9%
33%
33%
34%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
Entregar a la Secretaría de Salud la
disponibilidad y registro
presupuestal de los recursos del
33% 33% 34%
SGP para el trámite contractual del
restaurante escolar.
Prestar asesoría y orientación al
100% de los docentes que atienden
los estudiantes con necesidades
educativas especiales a través del
equipo interdisciplinario (UAI).
Desarrollar programas
complementarios de refuerzo en
matemáticas (pensamiento lógicomatemático) y lenguaje (lectura) en
las 24 I.E.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
901
PROYECTO
META ANUAL
INDICADOR
CÓDIGO DE
Desarrollar en el 100% de
LA ACTIVIDAD
24 instituciones
instituciones educativas
educativas con programas
programas
complementarios de
COBERTURA
complementarios de
refuerzo
en matemática
EDUCATIVA:
refuerzo en matemática
(pensamiento
lógico) y
EDUCACIÓN PARA (pensamiento lógico) y
lenguaje
(lectura).
TODOS
lenguaje (lectura).
(Indicador de gestión en
(Indicador de gestión en
0929
Incrementar el 2.5% el
calidad educativa e
calidad educativa e
nivel de cobetura bruta
Cobertura
bruta en
institucional).
institucional).
en transición en el año
transición.
2014 (75.6%)
Vincular al 3% de los
Estudiantes de educación
estudiantes de
media vinculados a
educación media a
programas de articulación
programas de educacion
con la educación superior.
superior. (56 estudiantes)
Tasa neta de
analfabetismo.
0930
0931
Realizar base de datos con los
estudiantes de media que han
continuado los estudios de
educación superior.
Atender de manera
integral al 100% de los
estudiantes con
necesidades educativas
especiales
Atención integral a
estudiantes con
necesidades educativas
especiales
Implementar el convenio con el
Fondo FEM (Politécnico Jaime
Isaza Cadavid y la Escuela Superior
Tecnológica de Artes Débora
Arango).
Implementar programas de
educación para adultos analfabetas.
0933
0934
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
Implementar el Plan de Acción de
2014 correspondiente al Plan de
Lectura, Escritura y Oralidad en las
24 instituciones educativas.
Realizar cuatro convenios
interadministrativos con instituciones
de educación superior, técnica,
tecnológica, SENA y educación
para el trabajo y el desarrollo
humano para continuar su
educacion superior
0932
Disminuir a 2,0% la tasa
de analfabetismo en el
año 2014
ACTIVIDADES
Proveer el equipo interdisciplinario
de la Unidad de Atención Integral
(U.A.I) que brindará apoyo a la
población con necesidades
educativas, los maestros y sus
familias de las 24 I.E.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
33%
33%
34%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
901
PROYECTO
META ANUAL
Atender de manera
integral al 100% de los
COBERTURA
estudiantes con
EDUCATIVA:
necesidades educativas
EDUCACIÓN PARA
especiales
TODOS
INDICADOR
Atención integral a
estudiantes con
necesidades educativas
especiales
Incrementar el 2.5% el
nivel de cobetura bruta
en transición en el año
2014 (75.6%)
Cobertura bruta en
transición.
Atender el 100% de la
población con talentos
excepcionales
reportados en el SIMAT
Atención integral a
estudiantes con talentos
excepcionales.
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0935
Instituciones educativas a
intervenir para su
mejoramiento sanitario.
Aumentar en un 24 % la
Docentes y directivos
formación de los
docentes formados en el
docentes en el uso de
uso profesional de las TIC.
Tics
Proveer intérpretes de lengua de
señas colombiana y modelos
lingüísticos para los estudiantes
sordos de la I.E. Juan N. Cadavid.
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0936
Atender estudiantes con
discapacidad mental severa.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0937
Atender de manera integral al 100%
de estudiantes con talentos
excepcionales reportados en el
SIMAT.
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
20%
20%
20%
20%
0938
Intervenir las placas polideportivas
de las instituciones educativas:
Ciudad Itagüí, sede María Bernal,
Concejo Municipal (sede
bachillerato),
Esteban Ochoa (sede 2: Germán
Restrepo y sede 3: Triana),
Jhon F. Kennedy,
Loma Linda,
Los Gómez (sede El Ajizal) y
Simón Bolívar.
Reconstrucción bloque antiguo de
la sede La Providencia, Carlos
Enrique Cortés, El Rosario, John F.
Kennedy, Juan Echeverry Abad,
Marceliana Saldarriaga, Pedro
Estrada.
0939
Desarrollar la línea estratégica 1
del Plan Digital TESO: Tecnología
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0940
Desarrollar la línea estratégica 2
del Plan Digital TESO: Aprendizaje
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0941
Desarrollar la línea estratégica 3 del
Plan Digital TESO: Gestión de
Cambio
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN COMO
UN DERECHO
Intervenir la
infraestructura física de
las instituciones
educativas
ACTIVIDADES
20%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
PROYECTO
901
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
Aumentar
enANUAL
un 24 % la
META
INDICADOR
CÓDIGO DE
Docentes
y directivos
formación de los
LA ACTIVIDAD
docentes formados en el
docentes en el uso de
uso profesional de las TIC.
Tics
0942
Incrementar el 2.5% el
Formación
en el uso
de
nivel de cobetura
bruta
Tics
para
el
22%
de
los
en transición en el año
funcionarios
de la
2014 (75.6%)
Secretaría de Educación
30
servidores
deen
la
Cobertura
bruta
Secretaría
de
Educación
transición.
certificados en el uso de
las TIC.
Beneficiar al 100% de las
instituciones educativas
con dotación de material
didáctico
Instituciones educativas
beneficiadas con la
dotación de material
didáctico
Implementar en el 40%
Instituciones educativas
de las instituciones
que implementan jornadas
educativas las jornadas
complementarias y
complementarias y
extendidas.
extendidas
Implementar en un 25%
el sistema de
seguimiento a los
equipamientos
educativos
Plan maestro de manejo y
mejoramiento de
equipamientos educativos.
ACTIVIDADES
Desarrollar la línea estratégica 4 del
Plan Digital TESO: Investigación +
desarrollo + innovación.
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
Certificar 30 servidores públicos de
la S.E como ciudadanos digitales.
0943
0944
0945
0946
100%
Entregar material didáctico para las
24 instituciones educativas (entrega
de computadores).
Convenios con cajas de
compensación Comfama y
Comfenalco y accciones con las
demás secretarías de la
administración para las jornadas
complementarias y extendidas.
Prestación del servicio y suministros
para el diseño, construcción y
mantenimiento de la infraestructura
escolar (infraestructura).
I.E. Felipe de Restrepo
I.E. Loma Linda
I.E. Isolda Echavarría
I.E. Orestes Sindice
I.E. María Josefa Escobar
I.E. Antonio José de Sucre
I.E. Luis Carlos Galán.
33%
33%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
34%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
PROYECTO
901
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
META ANUAL
Incrementar el 2.5% el
nivel de cobetura bruta
en transición en el año
2014 (75.6%)
INDICADOR
Cobertura bruta en
transición.
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0947
0948
15 I.E. con procesos de
calidad implementados
Instituciones educativas
con procesos de la calidad
implementados.
0949
0950
ACTIVIDADES
11 instituciones con
acompañamiento y asistencia
técnica en el proceso de
implementación del Sistema de
Gestión de Calidad. (Capacitar y
sensibilizar al personal docente y
directivo, orientación y desarrollo en
la implementación de los procesos
institucionales, auditorías internas,
ajustes al SGC de cada I.E. y
revisión por la dirección de cada
una de las I.E.).
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
Acompañamiento y seguimiento a la
ejecución de los procesos SGC de
las cuatro I.E. certificadas (Pedro
Estrada, María Jesús Mejía, Antonio
José de Sucre y Enrique Vélez
Escobar), realización de las
auditorías internas, formación del
personal y revisión por la dirección
de dichas I.E.
Financiar el proceso de certificación
y visita de seguimiento a 19
instituciones educativas.
Preparar a la Secretaría de
Educación para la visita de
seguimiento a los procesos
(Cobertura, Atención al Ciudadano,
Calidad y Talento Humano).
25%
25%
50%
50%
25%
25%
10%
10%
50%
50%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
PROYECTO
901
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
META ANUAL
INDICADOR
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0951
Incrementar el 2.5% el
nivel de cobetura bruta
en transición en el año
2014 (75.6%)
Cobertura bruta en
transición.
0952
Mantener 15 grupos de
investigación en
Grupos de investigación
innovación y pedagogía en innovación y pedagogía
educativa de las
educativa.
instituciones educativas.
0953
Dotar al 100% de las I.E.
con aulas inteligentes
Instituciones educativas
con aulas inteligentes
dotadas.
Prestar el servicio de apoyo a la
gestión para mantener los procesos
certificados por ICONTEC,
implantar los procesos con
especificaciones técnicas del
Ministerio de Educación Nacional e
intervenir los procesos de archivo de
la Secretaría de Educación y de las
I.E. oficiales.
Consolidar 15 grupos de
investigación en innovación en las
Instituciones educativas.
Semillero de investigación educativa
en cada una de las nueve áreas
básicas del Plan de Estudios.
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
9%
9%
33%
33%
34%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
50%
50%
50%
50%
10%
10%
Formar redes pedagógicas.
0954
0955
Lograr el
encadenamiento por
Instituciones educativas
ciclos propedéuticos de
con encadenamiento por
una institución
ciclos propedéuticos.
educativas (de 18 pasar a
19).
ACTIVIDADES
0956
Acompañar a ocho grupos de
investigación en innovación y
pedagogía educativa.
Dos convenios de articulación de ciclo
propedéutico
0957
0958
Mantenimiento de las aulas
inteligentes de las I.E. a través de la
mesa de ayuda.
10%
10% 10% 10%
10%
Dotación de aulas.
0984
100%
10%
10%
10%
10%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
PROYECTO
901
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
META ANUAL
INDICADOR
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0959
Incrementar el 2.5% el
nivel
de cobetura
Promover
en lasbruta
24
en transicióneducativas
en el año
instituciones
2014 (75.6%)
entornos
saludables
Cobertura bruta
en
Instituciones
educativas
transición.
que promueven
entornos
saludables.
0960
0961
0962
MEJORAMIENTO
EN LA GESTIÓN
DEL SERVICIO
EDUCATIVO
0963
ACTIVIDADES
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
Convenio ejecutándose:
Competencias ciudadanas y el
ejercicio de los derechos humanos
eje transformador de sociedad.
Acompañamiento a la
implementación de los proyectos
pedagógicos obligatorios,
institucionales
y municipales
Semana
de la Paz
y la Convivencia
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
(movilización social por la
convivencia ciudadana)
100
Desarrollo del plan de gestión de
riesgo escolar, en situaciones de
emergencia.
Ejecución del plan de bienestar
docente 2014
10%
50%
9%
9%
9%
9%
9%
50%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
Celebrar el día del maestro
0964
0965
Plan de bienestar
docente ejecutándose
para el mejoramiento
profesional y social de
los docentes
Planes de bienestar
docente con programas de
bienestar profesional y
social incrementados,
implementados y
mejorados.
50%
Desarrollar la estrategia Rectores
Líderes Transformadores
50%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0966
Desarrollar la ruta del SER del
programa SER + MAESTRO ® para
100 maestras y maestros.
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
0967
Continuación de la maestría para
docentes y directivos docentes Eafit
(24) y Cinde (47)
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
0968
Alquiler y dotación de un espacio
adecuado para el funcionamiento
de la Casa del Maestro.
0969
Intervención clima laboral en las
instituciones educativas.
100%
25%
25%
25%
25%
Semana de la salud del docente
0970
100%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
901
PROYECTO
META ANUAL
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA Implementar en un 100%
de las instituciones
TODOS
educativas sistemas de
Incrementar
2.5% el
informaciónel
integral
nivel de cobetura bruta
en transición en el año
2014 (75.6%)
INDICADOR
24 instituciones
educativas oficiales con
sistemas de información
integral (plataforma).
Cobertura bruta en
transición.
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0971
0972
0973
Apoyar los planes de
mejoramiento del 100%
de las instituciones
educativas
Planes de mejoramiento
apoyados por cada
autoevaluación
institucional.
0974
0975
Realizar cinco
Acciones realizadas
actividades
anualmente direccionadas
direccionadas desde la
desde la Casa del Maestro
Casa del Maestro para la
para la atención integral
atención integral del
del sector
sector
Entregar los kits
escolares al 100% de los Kits escolares entregados
alumnos matriculados
a estudiantes
del sector oficial.
ACTIVIDADES
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
Arrendamiento de la plataforma
informática y software académico
denominado MÁSTER 2000 y
QINO
Seguimiento y retroalimentación en
el SIGCE a los 24 planes de
mejoramiento institucional
Construcción del Plan de Apoyo al
Mejoramiento (PAM ) de la
Secretaría de Educación e
ingresado al SIGCE
Actividades extracurriculares
orientadas a la preparación para la
presentación de las pruebas
SABER 11 y examen de admisión
de la universidad, pruebas de
período para los grados de 1 a 11
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
10%
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
Implementar un Sistema Educativo
Relacional (S.E.R.I) como estrategia
metodológica en cuatro
instituciones educativas
100%
Cinco actividades direccionadas
desde el proyecto Casa del
Maestro.
0976
0977
20%
Entrega de los kits escolares para el
año 2014
####
20%
20%
20%
20%
CÓDIGO DEL
PROYECTO
PROYECTO
901
COBERTURA
EDUCATIVA:
EDUCACIÓN PARA
TODOS
META ANUAL
INDICADOR
Entregar los kits
escolares al 100% de los Kits escolares entregados
alumnos matriculados
a estudiantes
del sector oficial.
Incrementar el 2.5% el
nivel de cobetura bruta
en transición en el año
2014 (75.6%)
Otorgar
becas
universitarias 100%
jóvenes que terminan
estudios secundarios en
una I.E. oficial que
cumpla requisitos y pase
a una I.E.S. oficial.
Cobertura bruta en
transición.
Becas universitarias
otorgadas a jóvenes que
terminan los estudios
secundarios.
CÓDIGO DE
LA ACTIVIDAD
0978
0979
0980
0981
Implementar en un 70%
Sistema de estímulos para
un sistema de estímulos
estudiantes y docentes
para docentes y
implementado.
estudiantes
ACTIVIDADES
PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE
CUMPLIMIENTO)
E
F
M
A MY JN
JL
A
S
O
N
D
Adquisición de los kits escolares
para el año 2015
Pago de los semestres en las
diferentes universidades y la
manutención de los becarios activos 9%
y asignados que ingresen nuevos al
programa.
Promover el programa de becas de
pregrado en las I.E. oficiales: Hacer
efectiva la modificación del decreto
1556 de 2012 deI otorgamiento de
becas a los bachilleres de I.E.
oficiales que pasen a una I.E.
superior.
Realizar las convocatorias de los
estudiantes postulados a ser
becarios
9%
33%
33%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
9%
10%
25% 25%
34%
25%
25%
0982
Formular y ejecutar un plan de
estímulos para estudiantes
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
0983
Formular y ejecutar un plan de
estímulos para docentes
10% 10% 10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%