Código: FO-DE- 03 PLAN DE ACCIÓN Versión: 01 Fecha de Actualización: 30/11/2014 DEPENDENCIA: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ENERO 31 DE 2014 LINEA ESTRATEGICA : ITAGUI, UNA AGENDA SOCIAL PARA LA VIDA ÁREA DE DESARROLLO: EDUCACIÓN PROGRAMA: FAMILIA EDUCADA OBJETIVO: Se constituye en un reto para la educación pública, educar a la familia itagüiseña para la convivencia y la vida, en el marco del respeto por el semejante y su entorno, haciendo uso eficiente y racional de las oportunidades que ofrece el mundo globalizado, para propiciar la ruta del desarrollo sostenible a las próximas generaciones itagüiseñas. CÓDIGO DEL PROYECTO PROYECTO 901 COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS META ANUAL INDICADOR CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0901 0902 Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) Cobertura bruta en transición. 0903 ACTIVIDADES Promocionar la disponibilidad de cupos de transición de las 24 I.E. Facilitar el acceso a las instituciones educativas oficiales al 100% de los niños y niñas provenientes del ICBF inscritos. Socializar los lineamientos pedagógicos de primera infancia y cualificación de agentes educativos de la estrategia de Cero a Siempre una vez el MEN los entregue a la Secretaría de Educación. PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D 25% 25% 25% 25% 25% 25% 25% 25% 25% 25% 25% 25% TODOS CÓDIGO DEL PROYECTO PROYECTO 901 COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS META ANUAL Incrementar 1.35el% Incrementarenelun 2.5% el nivel de cobertura nivel de cobetura bruta en educación enbruta transición en el año básica2014 primaria en el año (75.6%) 2014 (83,3%) INDICADOR Cobertura bruta en educación básica transición. primaria. CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0904 Socializar con la comunidad educativa las estrategias de acceso y permanencia al sistema educativo del Municipio de Itagüí 0905 Definir estrategias para la búsqueda de los estudiantes que no están en el sistema educativo. 0906 Incrementar en un 0.8% el nivel de cobertura bruta en educación secundaria en el año 2014 (93%) Incrementar en un 2.35% el nivel de cobertura bruta en educación media en el año 2014 (78% (1,65% del 2014 + 0.7 del 2013) Cobertura bruta en educación básica secundaria. Cobertura bruta en educación media. Cobertura en educación superior. PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D 50% 25% 50% 25% 25% 25% Ofrecer mínimo tres metodologías flexibles para la población en extra edad (aceleración del aprendizaje y procesos básicos) y para población 33% 33% 34% con discapacidad auditiva (sorda) (escuela nueva) y CLEI 2. 0907 Identificar estrategías de acceso para la secundaria 0908 Promocionar las jornadas nocturas, dominicales y sabatinas para los estudiantes en extraedad que 33% 33% 34% requieran cursar la básica secundaria 0909 Contratar auditoría de la información de la matrícula de las 24 instituciones educativas 33% 33% 34% 33% 33% Definir estrategias de acceso a la educación media con las I.E. que favorezcan el ingreso de estudiantes que hayan desertado. 0910 0911 Incrementar al 1.65% el nivel de cobertura en educación superior en el año 2014 ACTIVIDADES 33% 33% Informar a los bachilleres de las I. E. oficiales 2014 los beneficios con los que cuentan para acceder a la educación superior. 100% 34% 34% CÓDIGO DEL PROYECTO 901 PROYECTO COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS META ANUAL INDICADOR Incrementar al 1.65% el nivel de cobertura en educación superior en el año 2014 Cobertura en educación superior. Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) Disminuir la deserción escolar al 1.74% para el año 2014 Cobertura bruta en transición. CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0912 Entrega del PIN para presentar el examen de admisión a una universidad oficial 0913 Realizar 24 talleres de orientación vocacional 0914 0915 Deserción escolar. 0916 Aumentar a 78% la tasa de cobertura neta en educación en el año 2014 (4,4%) Aumentar a 85% la tasa de cobertura bruta en educación en el año 2014 (1,8%) Cobertura neta en educación Cobertura bruta en educación Cobertura de la demanda educativa de niños, niñas y jóvenes en condiciones de vulnerabilidad (étnicos, indígenas, ROM). 0918 Realizar seguimiento al Sistema de Matrícula SIMAT durante todo el año. 0921 Mantener 16 instituciones educativas con programas de educación para adultos Instituciones educativas con programas de educación para adultos. 100% 25% 33% 33% 10% 10% 10% 25% 25% 25% 10% 34% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Entrega de uniformes para preescolar 2014 y chaquetas a los 25% 25% 25% 25% estudiantes del grado 11 para 2014. 0917 0920 PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D Realizar auditoría a la deserción en el año 2014 Diseñar estrategias que combatan la deserción de los estudiantes Transfereir a los Fondos de Servicios Educativos de las I.E. oficiales la gratuidad nacional (SSF). 0919 Atender al 100% de la población vulnerable que solicite ingreso al sistema educativo del municipio ACTIVIDADES Atender la población víctima del conflicto en edad escolar con un enfoque diferencial (Ley 1448/2011). Asignar cupo escolar al 100% de los estudiantes en situación de vulnerabilidad que soliciten ingresar al sistema educativo, en caso de no cumplir requisitos direccionar a otras estrategias. Transferir a los Fondos de Servicios Educativos de las I.E. oficiales la gratuidad municipal para adultos. 50% 50% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 100% CÓDIGO DEL PROYECTO 901 PROYECTO META ANUAL COBERTURA EDUCATIVA: Mantener 16 EDUCACIÓN PARA instituciones educativas TODOS con programas de educación para adultos Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) INDICADOR Instituciones educativas con programas de educación para adultos. Cobertura bruta en transición. Beneficiar al 2,5% de niños, niñas y jóvenes Niños, niñas y jóvenes del del sistema educativo sistema educativo con transporte escolar beneficiados con en el año 2014 (919 niños transporte escolar. y niñas) Beneficiar niños, niñas y Niños, niñas y jóvenes del jóvenes del sistema sistema educativo educativo con beneficiados con alimentación escolar alimentación escolar Capacitar el 100% de instituciones educativas que atiende los estudiantes con dificultades en el aprendizaje Instituciones educativas capacitadas en la realización de acciones específicas para niños y niñas con dificultades en el aprendizaje. Desarrollar en el 100% de 24 instituciones instituciones educativas educativas con programas programas complementarios de complementarios de refuerzo en matemática refuerzo en matemática (pensamiento lógico) y (pensamiento lógico) y lenguaje (lectura). lenguaje (lectura). (Indicador de gestión en (Indicador de gestión en calidad educativa e calidad educativa e institucional). CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0922 0923 0924 0925 0926 0927 0928 ACTIVIDADES PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D Implementar modelos pertinentes para adultos (sabatinos, dominicales, nocturnos y jornada tarde). 33% 33% Entregar módulos para los estudiantes de educación de adultos y formación de los docentes en la metodología de ciclos lectivos especiales integrados (CLEI) 34% 50% 50% Realizar convenio con los transportadores de Itagüí para subsidiar el transporte para los estudiantes. Proveer transporte a los estudiantes con discapacidad severa 9% 9% 9% 9% 33% 33% 34% 9% 9% 9% 9% 9% 9% Entregar a la Secretaría de Salud la disponibilidad y registro presupuestal de los recursos del 33% 33% 34% SGP para el trámite contractual del restaurante escolar. Prestar asesoría y orientación al 100% de los docentes que atienden los estudiantes con necesidades educativas especiales a través del equipo interdisciplinario (UAI). Desarrollar programas complementarios de refuerzo en matemáticas (pensamiento lógicomatemático) y lenguaje (lectura) en las 24 I.E. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% CÓDIGO DEL PROYECTO 901 PROYECTO META ANUAL INDICADOR CÓDIGO DE Desarrollar en el 100% de LA ACTIVIDAD 24 instituciones instituciones educativas educativas con programas programas complementarios de COBERTURA complementarios de refuerzo en matemática EDUCATIVA: refuerzo en matemática (pensamiento lógico) y EDUCACIÓN PARA (pensamiento lógico) y lenguaje (lectura). TODOS lenguaje (lectura). (Indicador de gestión en (Indicador de gestión en 0929 Incrementar el 2.5% el calidad educativa e calidad educativa e nivel de cobetura bruta Cobertura bruta en institucional). institucional). en transición en el año transición. 2014 (75.6%) Vincular al 3% de los Estudiantes de educación estudiantes de media vinculados a educación media a programas de articulación programas de educacion con la educación superior. superior. (56 estudiantes) Tasa neta de analfabetismo. 0930 0931 Realizar base de datos con los estudiantes de media que han continuado los estudios de educación superior. Atender de manera integral al 100% de los estudiantes con necesidades educativas especiales Atención integral a estudiantes con necesidades educativas especiales Implementar el convenio con el Fondo FEM (Politécnico Jaime Isaza Cadavid y la Escuela Superior Tecnológica de Artes Débora Arango). Implementar programas de educación para adultos analfabetas. 0933 0934 PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D Implementar el Plan de Acción de 2014 correspondiente al Plan de Lectura, Escritura y Oralidad en las 24 instituciones educativas. Realizar cuatro convenios interadministrativos con instituciones de educación superior, técnica, tecnológica, SENA y educación para el trabajo y el desarrollo humano para continuar su educacion superior 0932 Disminuir a 2,0% la tasa de analfabetismo en el año 2014 ACTIVIDADES Proveer el equipo interdisciplinario de la Unidad de Atención Integral (U.A.I) que brindará apoyo a la población con necesidades educativas, los maestros y sus familias de las 24 I.E. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 33% 33% 34% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% CÓDIGO DEL PROYECTO 901 PROYECTO META ANUAL Atender de manera integral al 100% de los COBERTURA estudiantes con EDUCATIVA: necesidades educativas EDUCACIÓN PARA especiales TODOS INDICADOR Atención integral a estudiantes con necesidades educativas especiales Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) Cobertura bruta en transición. Atender el 100% de la población con talentos excepcionales reportados en el SIMAT Atención integral a estudiantes con talentos excepcionales. CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0935 Instituciones educativas a intervenir para su mejoramiento sanitario. Aumentar en un 24 % la Docentes y directivos formación de los docentes formados en el docentes en el uso de uso profesional de las TIC. Tics Proveer intérpretes de lengua de señas colombiana y modelos lingüísticos para los estudiantes sordos de la I.E. Juan N. Cadavid. PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0936 Atender estudiantes con discapacidad mental severa. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0937 Atender de manera integral al 100% de estudiantes con talentos excepcionales reportados en el SIMAT. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 20% 20% 20% 20% 0938 Intervenir las placas polideportivas de las instituciones educativas: Ciudad Itagüí, sede María Bernal, Concejo Municipal (sede bachillerato), Esteban Ochoa (sede 2: Germán Restrepo y sede 3: Triana), Jhon F. Kennedy, Loma Linda, Los Gómez (sede El Ajizal) y Simón Bolívar. Reconstrucción bloque antiguo de la sede La Providencia, Carlos Enrique Cortés, El Rosario, John F. Kennedy, Juan Echeverry Abad, Marceliana Saldarriaga, Pedro Estrada. 0939 Desarrollar la línea estratégica 1 del Plan Digital TESO: Tecnología 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0940 Desarrollar la línea estratégica 2 del Plan Digital TESO: Aprendizaje 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0941 Desarrollar la línea estratégica 3 del Plan Digital TESO: Gestión de Cambio 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% CALIDAD DE LA EDUCACIÓN COMO UN DERECHO Intervenir la infraestructura física de las instituciones educativas ACTIVIDADES 20% CÓDIGO DEL PROYECTO PROYECTO 901 COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS Aumentar enANUAL un 24 % la META INDICADOR CÓDIGO DE Docentes y directivos formación de los LA ACTIVIDAD docentes formados en el docentes en el uso de uso profesional de las TIC. Tics 0942 Incrementar el 2.5% el Formación en el uso de nivel de cobetura bruta Tics para el 22% de los en transición en el año funcionarios de la 2014 (75.6%) Secretaría de Educación 30 servidores deen la Cobertura bruta Secretaría de Educación transición. certificados en el uso de las TIC. Beneficiar al 100% de las instituciones educativas con dotación de material didáctico Instituciones educativas beneficiadas con la dotación de material didáctico Implementar en el 40% Instituciones educativas de las instituciones que implementan jornadas educativas las jornadas complementarias y complementarias y extendidas. extendidas Implementar en un 25% el sistema de seguimiento a los equipamientos educativos Plan maestro de manejo y mejoramiento de equipamientos educativos. ACTIVIDADES Desarrollar la línea estratégica 4 del Plan Digital TESO: Investigación + desarrollo + innovación. PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Certificar 30 servidores públicos de la S.E como ciudadanos digitales. 0943 0944 0945 0946 100% Entregar material didáctico para las 24 instituciones educativas (entrega de computadores). Convenios con cajas de compensación Comfama y Comfenalco y accciones con las demás secretarías de la administración para las jornadas complementarias y extendidas. Prestación del servicio y suministros para el diseño, construcción y mantenimiento de la infraestructura escolar (infraestructura). I.E. Felipe de Restrepo I.E. Loma Linda I.E. Isolda Echavarría I.E. Orestes Sindice I.E. María Josefa Escobar I.E. Antonio José de Sucre I.E. Luis Carlos Galán. 33% 33% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 34% CÓDIGO DEL PROYECTO PROYECTO 901 COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS META ANUAL Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) INDICADOR Cobertura bruta en transición. CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0947 0948 15 I.E. con procesos de calidad implementados Instituciones educativas con procesos de la calidad implementados. 0949 0950 ACTIVIDADES 11 instituciones con acompañamiento y asistencia técnica en el proceso de implementación del Sistema de Gestión de Calidad. (Capacitar y sensibilizar al personal docente y directivo, orientación y desarrollo en la implementación de los procesos institucionales, auditorías internas, ajustes al SGC de cada I.E. y revisión por la dirección de cada una de las I.E.). PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Acompañamiento y seguimiento a la ejecución de los procesos SGC de las cuatro I.E. certificadas (Pedro Estrada, María Jesús Mejía, Antonio José de Sucre y Enrique Vélez Escobar), realización de las auditorías internas, formación del personal y revisión por la dirección de dichas I.E. Financiar el proceso de certificación y visita de seguimiento a 19 instituciones educativas. Preparar a la Secretaría de Educación para la visita de seguimiento a los procesos (Cobertura, Atención al Ciudadano, Calidad y Talento Humano). 25% 25% 50% 50% 25% 25% 10% 10% 50% 50% CÓDIGO DEL PROYECTO PROYECTO 901 COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS META ANUAL INDICADOR CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0951 Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) Cobertura bruta en transición. 0952 Mantener 15 grupos de investigación en Grupos de investigación innovación y pedagogía en innovación y pedagogía educativa de las educativa. instituciones educativas. 0953 Dotar al 100% de las I.E. con aulas inteligentes Instituciones educativas con aulas inteligentes dotadas. Prestar el servicio de apoyo a la gestión para mantener los procesos certificados por ICONTEC, implantar los procesos con especificaciones técnicas del Ministerio de Educación Nacional e intervenir los procesos de archivo de la Secretaría de Educación y de las I.E. oficiales. Consolidar 15 grupos de investigación en innovación en las Instituciones educativas. Semillero de investigación educativa en cada una de las nueve áreas básicas del Plan de Estudios. PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 9% 9% 33% 33% 34% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 50% 50% 50% 50% 10% 10% Formar redes pedagógicas. 0954 0955 Lograr el encadenamiento por Instituciones educativas ciclos propedéuticos de con encadenamiento por una institución ciclos propedéuticos. educativas (de 18 pasar a 19). ACTIVIDADES 0956 Acompañar a ocho grupos de investigación en innovación y pedagogía educativa. Dos convenios de articulación de ciclo propedéutico 0957 0958 Mantenimiento de las aulas inteligentes de las I.E. a través de la mesa de ayuda. 10% 10% 10% 10% 10% Dotación de aulas. 0984 100% 10% 10% 10% 10% CÓDIGO DEL PROYECTO PROYECTO 901 COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS META ANUAL INDICADOR CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0959 Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura Promover en lasbruta 24 en transicióneducativas en el año instituciones 2014 (75.6%) entornos saludables Cobertura bruta en Instituciones educativas transición. que promueven entornos saludables. 0960 0961 0962 MEJORAMIENTO EN LA GESTIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 0963 ACTIVIDADES PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D Convenio ejecutándose: Competencias ciudadanas y el ejercicio de los derechos humanos eje transformador de sociedad. Acompañamiento a la implementación de los proyectos pedagógicos obligatorios, institucionales y municipales Semana de la Paz y la Convivencia 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% (movilización social por la convivencia ciudadana) 100 Desarrollo del plan de gestión de riesgo escolar, en situaciones de emergencia. Ejecución del plan de bienestar docente 2014 10% 50% 9% 9% 9% 9% 9% 50% 9% 9% 9% 9% 9% 10% Celebrar el día del maestro 0964 0965 Plan de bienestar docente ejecutándose para el mejoramiento profesional y social de los docentes Planes de bienestar docente con programas de bienestar profesional y social incrementados, implementados y mejorados. 50% Desarrollar la estrategia Rectores Líderes Transformadores 50% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0966 Desarrollar la ruta del SER del programa SER + MAESTRO ® para 100 maestras y maestros. 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 0967 Continuación de la maestría para docentes y directivos docentes Eafit (24) y Cinde (47) 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 0968 Alquiler y dotación de un espacio adecuado para el funcionamiento de la Casa del Maestro. 0969 Intervención clima laboral en las instituciones educativas. 100% 25% 25% 25% 25% Semana de la salud del docente 0970 100% CÓDIGO DEL PROYECTO 901 PROYECTO META ANUAL COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA Implementar en un 100% de las instituciones TODOS educativas sistemas de Incrementar 2.5% el informaciónel integral nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) INDICADOR 24 instituciones educativas oficiales con sistemas de información integral (plataforma). Cobertura bruta en transición. CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0971 0972 0973 Apoyar los planes de mejoramiento del 100% de las instituciones educativas Planes de mejoramiento apoyados por cada autoevaluación institucional. 0974 0975 Realizar cinco Acciones realizadas actividades anualmente direccionadas direccionadas desde la desde la Casa del Maestro Casa del Maestro para la para la atención integral atención integral del del sector sector Entregar los kits escolares al 100% de los Kits escolares entregados alumnos matriculados a estudiantes del sector oficial. ACTIVIDADES PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D Arrendamiento de la plataforma informática y software académico denominado MÁSTER 2000 y QINO Seguimiento y retroalimentación en el SIGCE a los 24 planes de mejoramiento institucional Construcción del Plan de Apoyo al Mejoramiento (PAM ) de la Secretaría de Educación e ingresado al SIGCE Actividades extracurriculares orientadas a la preparación para la presentación de las pruebas SABER 11 y examen de admisión de la universidad, pruebas de período para los grados de 1 a 11 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Implementar un Sistema Educativo Relacional (S.E.R.I) como estrategia metodológica en cuatro instituciones educativas 100% Cinco actividades direccionadas desde el proyecto Casa del Maestro. 0976 0977 20% Entrega de los kits escolares para el año 2014 #### 20% 20% 20% 20% CÓDIGO DEL PROYECTO PROYECTO 901 COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS META ANUAL INDICADOR Entregar los kits escolares al 100% de los Kits escolares entregados alumnos matriculados a estudiantes del sector oficial. Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) Otorgar becas universitarias 100% jóvenes que terminan estudios secundarios en una I.E. oficial que cumpla requisitos y pase a una I.E.S. oficial. Cobertura bruta en transición. Becas universitarias otorgadas a jóvenes que terminan los estudios secundarios. CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD 0978 0979 0980 0981 Implementar en un 70% Sistema de estímulos para un sistema de estímulos estudiantes y docentes para docentes y implementado. estudiantes ACTIVIDADES PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) E F M A MY JN JL A S O N D Adquisición de los kits escolares para el año 2015 Pago de los semestres en las diferentes universidades y la manutención de los becarios activos 9% y asignados que ingresen nuevos al programa. Promover el programa de becas de pregrado en las I.E. oficiales: Hacer efectiva la modificación del decreto 1556 de 2012 deI otorgamiento de becas a los bachilleres de I.E. oficiales que pasen a una I.E. superior. Realizar las convocatorias de los estudiantes postulados a ser becarios 9% 33% 33% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 25% 25% 34% 25% 25% 0982 Formular y ejecutar un plan de estímulos para estudiantes 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0983 Formular y ejecutar un plan de estímulos para docentes 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%