ACTIVITAT DONES EN LA CIÈNCIA: CIENTÍFIQUES PASSAT, PRESENT I FUTUR

CIENTÍFIQUES: PASSAT, PRESENT I FUTUR
Proposta d’activitat a realitzar al llarg del mes de
març en el departament de matemàtiques,
emmarcada en les actuacions de la Comissió
d’Igualtat i Convivència.
OBJECTIUS
● Visibilització de les aportacions de les dones al
món del coneixement.
● Trencar estereotips femenins al voltant de les
Matemàtiques, la Ciència, la Tecnologia,
l'Enginyeria.
● Donar visibilitat a dones científiques del passat i
del present per a motivar a les científiques i
científics del futur.
ENUNCIAT
Existien científiques en el passat i existeixen científiques en el present, ara coneixerem la
història d'algunes d'elles.
Treballant per equips hauran de respondre a les 5 preguntes que plantegen 5 científiques
del present en aquest video:
https://www.youtube.com/watch?v=kA-Hrdxbheg
I per a poder respondre trobaran informació sobre 5 científiques del passat llegint aquest
còmic:
https://www.observatoriodelainfancia.es/oia/esp/descargar.aspx?id=5977&tipo=documento
A més, es penjarà en l’aula un pòster amb la imatge final del còmic perquè el seu missatge
els motive diàriament a formar part del futur de la ciència.
DESENVOLUPAMENT
●
●
●
●
●
●
Organitzar a l'alumnat en equips de 5 estudiants preferiblement.
Visualitzar la primera part del video en que les 5 científiques actuals es presenten i
plantegen les 5 preguntes. I que s'anoten les preguntes en un full per a recordar-les.
Repartir a cada grup un exemplar del còmic i assignar a cada membre de l’equip una
de les 5 científiques.
Donar uns minuts per a que cadascun llija la que li ha tocat i a continuació per torns
que expliquen a la resta de membres de l’equip les qüestions més rellevants de la
científica que han llegit, si ja la coneixien, si pensaven que els seus
descobriments/investigacions les havia fet un home... i si tenen la resposta a alguna
de les preguntes del video. I anoten les respostes.
Visualitzar la segona part del video on les científiques donen la resposta a les 5
preguntes.
Penjar en l’aula el póster de l’imatge final del còmic.