Subido por Mary Alexandra

Plan de mejoramiento CIENCIAS 4° Primer Periodo

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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL USAQUEN
Somos líderes en la formación de personas íntegras y productivas
PLAN DE MEJORAMIENTO CIENCIAS NATURALES – GRADO CUARTO
Nombre: __________________________________________________ Fecha: MIERCOLES 24 DE ABRIL
Resuelve en tu cuaderno y prepara la evaluación de lo aprendido.
¿CÓMO ESTÁ FORMADO EL ECOSISTEMA?
1.
OBSERVA
Encuentra los seres vivos y no vivos y luego completa el cuadro. Colorea.
¿Qué necesitan los seres vivos para vivir?
_____________________________________________________________
¿Crees que si sólo hubiera seres vivos estos podrían vivir? ¿Por qué?
_____________________________________________________________
2.
LOS SERES VIVOS DE LOS ECOSISTEMAS
conjunto - seres vivos - animales - relaciones - plantas - medio am biente
En todos los ecosistemas hay __________________ y ________________, un determinado clima, mucha o poca agua,
un tipo de suelo, luz de sol, etc. Además todos estos elementos se relacionan para que pueda haber vida.
Así un Ecosistema es el ________________________ formado por los ___________________ de un lugar, el
______________________ de ese lugar: suelo, agua, clima, etc. y las ________________________________ que hay entre
todos los elementos.
3.
EN LOS ECOSISTEMAS LLAMAMOS
Elementos bióticos
Carecen de vida
Luz del sol
Aire
Elementos abióticos
Seres con vida
Animales
Agua
Pinta de verde todo lo relacionado a elementos bióticos
y rojo lo relacionado a elementos abióticos.
Plantas
Clima
Suelo
4.
COMPLETAR EL ESQUEMA
LOS SERES VIVOS EN EL AMBIENTE
Se agrupan
Uno se alimentan
de otros formando
Viven en
un lugar
y estos en
5.
DEFINE BREVEMENTE Y DIBUJA UN EJEMPLO DE CADA CONCEPTO:
a. Población
b. Comunidad
c. Hábitat
d. Cadena alimenticia
e. Biosfera
f. Relaciones interespecíficas
g. Relaciones intraespecíficas
h. Bioma
i. Flujo de energía
j. Medio ambiente
Desempeñan
una función
6.
COMPLETA EL MAPA CONCEPTUAL.
7.
RESUELVE.
8.
Dibuja las siguientes clases de reinos de la naturaleza y escribe 5 características de cada
uno de ellos:
a. Reino Vegetal
b. Reino Animal
c. Reino Protista
d. Reino Fungí
e. Reino Mónera
9.
Dibuja una cadena alimenticia terrestre y una acuática. Luego explica cada una de ellas.
10. Explica en qué consiste y dibuja 3 ejemplos de cada una de las siguientes relaciones:
a. Productores
b. Consumidores
c. Desintegradores
d. Carroñeros
e. Herbívoros
f. Carnívoros
g. Omnívoros
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