Subido por Marysol Elizardi

Formato de plan de acción de estrategia de intervención

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Apéndice F. Plan de acción de la estrategia de intervención
Estrategia de intervención: “xxxxxxx”
Propósito de la estrategia: xxxxxxxxxx.
Secuencia 1. “xxxxxxx”
Propósito
Fecha de
sesión
xxxxxxx.
Saber conocer
*xxxxx.
*xxxxxxx.
Ámbitos de competencia
Saber hacer
*xxxxx.
*xxxxx.
Saber ser
*xxxxx.
*xxxxxx.
Transversalidad con campos formativos
Componente curricular Organizador
Organizador
Aprendizaje esperado
curricular 1
curricular 2
1.xxxxx.
1. xxxxxxx.
2. xxxxxxx.
xxxx
xxxx
2.xxxxx.
Campo de formación:
xxx
Área de desarrollo:
xxxxx
xxx
xxxxx
1. xxxx.
1. xxxx.
2.xxxxxx.
2.xxxxxx.
1. xxxx.
1. xxxxx.
2. xxxxx.
2.xxxxxx.
Área de desarrollo:
xxxx
xxxx
1. xxxxxx
2. xxxxx
1. xxxxxx.
2. xxxxxx..
Ámbito de autonomía:
xxxx
xxx
1. xxxxxx
2. xxxxx
1. xxxxxx
2. xxxxx
Recursos:
xxxxxxxxx.
Desarrollo de la secuencia didáctica:
Actividades del profesor
Actividad de Inicio
Actividades de aprendizaje
Actividad de Inicio







Xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxx.
xxxx.
xxxxx.
xxxxx.
Actividades de desarrollo
Actividades de desarrollo






xxxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Actividades de cierre
Actividades de cierre








xxxxx.
Xxxxxx.
Xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxxx.
Evidencias y criterios
Evidencias/productos
 xxxxx.
 xxxxx.
Instrumento de
evaluación
xxxxx.
xxxxx.
xxxxx.
xxxx.
Criterios de
evaluación
*xxxx.
*xxxx.
*xxxx.
*xxxxx.
*xxxx.
Observaciones:
Tiempo: 1 semana.
Secuencia 2.
xxxxx
Propósito
xxxxx.
Fecha de
sesión
Saber conocer
*xxxxx.
Componente
curricular
xxxxx.
Ámbitos de competencia
Saber hacer
*xxxxx.
Saber ser
*xxxxx.
*xxxxx.
Transversalidad con campos formativos
Organizador
Organizador
Aprendizaje esperado
curricular 1
curricular 2
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Campo de
formación:
xxx
xxx
xxx
xxx
Área de desarrollo:
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Área de desarrollo:
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxxx.
Ámbito de
autonomía:
xxxx
xxx
xxx
xx
Recursos:
xxxxxx.
Desarrollo de la secuencia didáctica
Actividades del profesor
Actividad de Inicio
Actividades de aprendizaje
Actividad de Inicio







Xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxx.
xxxx.
xxxxx.
xxxxx.
Actividades de desarrollo
Actividades de desarrollo






xxxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Actividades de cierre
Actividades de cierre








xxxxx.
Xxxxxx.
Xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxxx.
Evidencias y criterios
Evidencias/productos
 xxxxx.
 xxxxx.
Instrumento de
evaluación
xxxxx.
xxxxx.
xxxxx.
xxxx.
Criterios de
evaluación
*xxxx.
*xxxx.
*xxxx.
*xxxxx.
*xxxx.
Observaciones:
Tiempo: 1 semana.
Secuencia 3.
xxxxx
Propósito
xxxxx.
Fecha de
sesión
Saber conocer
*xxxxx.
Componente
curricular
xxxxx.
Ámbitos de competencia
Saber hacer
*xxxxx.
Saber ser
*xxxxx.
*xxxxx.
Transversalidad con campos formativos
Organizador
Organizador
Aprendizaje esperado
curricular 1
curricular 2
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Campo de
formación:
xxx
xxx
xxx
xxx
Área de desarrollo:
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Área de desarrollo:
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxxx.
Ámbito de
autonomía:
xxxx
xxx
xxx
xxx
Recursos:
xxxxxx.
Desarrollo de la secuencia didáctica
Actividades del profesor
Actividad de Inicio
Actividades de aprendizaje
Actividad de Inicio







Xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxx.
xxxx.
xxxxx.
xxxxx.
Actividades de desarrollo
Actividades de desarrollo






xxxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Actividades de cierre
Actividades de cierre








xxxxx.
Xxxxxx.
Xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxxx.
Evidencias y criterios
Evidencias/productos
 xxxxx.
 xxxxx.
Instrumento de
evaluación
xxxxx.
xxxxx.
xxxxx.
xxxx.
Criterios de
evaluación
*xxxx.
*xxxx.
*xxxx.
*xxxxx.
*xxxx.
Observaciones:
Tiempo: 1 semana.
Secuencia 4.
xxxxx
Propósito
xxxxx.
Fecha de
sesión
Saber conocer
*xxxxx.
Componente
curricular
xxxxx.
Ámbitos de competencia
Saber hacer
*xxxxx.
Saber ser
*xxxxx.
*xxxxx.
Transversalidad con campos formativos
Organizador
Organizador
Aprendizaje esperado
curricular 1
curricular 2
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Campo de
formación:
xxx
xxx
xxx
xxx
Área de desarrollo:
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Área de desarrollo:
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Ámbito de
autonomía:
xxxx
Recursos:
xxxxxx.
Desarrollo de la secuencia didáctica
xxxxx.
Actividades del profesor
Actividad de Inicio
Actividades de aprendizaje
Actividad de Inicio







Xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxx.
xxxx.
xxxxx.
xxxxx.
Actividades de desarrollo
Actividades de desarrollo






xxxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
xxxx.
Actividades de cierre
Actividades de cierre








xxxxx.
Xxxxxx.
Xxxxxx.
xxxxxx.
xxxxxx.
Evidencias y criterios
Evidencias/productos
 xxxxx.
 xxxxx.
Instrumento de
evaluación
xxxxx.
xxxxx.
xxxxx.
xxxx.
Criterios de
evaluación
*xxxx.
*xxxx.
*xxxx.
*xxxxx.
*xxxx.
Observaciones:
Tiempo: 1 semana.
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