Anexo al informe de fin de ciclo 2015-2016

INFORME DE FIN DE CICLO ESCOLAR 2015-2016
EJERCICIO DE LOS RECURSOS PEC
“CRITERIOS GENERALES DE GASTO”
La escuela que participa en el Programa Escuelas de Calidad, de acuerdo a las Reglas de Operación PEC XV
deberá elaborar y presentar a la comunidad escolar y a la AEL, el Informe de Fin Ciclo Escolar 2015-2016 de
acuerdo a lo programado en la Ruta de Mejora Escolar, como parte del ejercicio de transparencia y rendición
de cuentas.
En dicho informe se deberá contemplar el presente Anexo PEC con el cual, el centro escolar, estará
atendiendo la disposición en cuanto al ejercicio del recurso financiero que brinda el PEC mismo que será
utilizado para apoyar las acciones que las escuelas determinen e incluyan en su planeación escolar (Ruta de
Mejora) con el propósito de atender las prioridades educativas y mejorar la calidad educativa en un marco de
equidad e inclusión.
ESCUELA:
ZONA
ESCOLAR:
C.C.T.:
DOMICILIO:
DIRECTOR:
RECURSOS RECIBIDOS EN LA ESCUELA
APORTACIÓN
INICIAL PEC
APORTACIÓN
SOCIAL
MUNICIPIOS
CRITERIOS
GENERALES DE
APORTACIÓN
SOCIAL
OTRAS
INSTANCIAS
CONTRAPARTIDA
SOCIAL (PEC)
APORTACIONES
SOCIALES
ADICIONALES (CEPS/
APF/ DONACIONES/
ETC)
APORTACIÓN
ADICIONAL
(EXTRAORDINARIA)
PEC
TOTAL DE
RECURSOS
RECURSOS EJERCIDOS EN LA ESCUELA
¿DURANTE
LOS RECURSOS EJERCIDOS POR LA ESCUELAS
ELCICLO
ESCOLAR
IMPACTARON PRIORITARIAMENTE EN:
II
Desarrollo de capacidades
técnicas de la comunidad escolar.
I
Organización y funcionamiento escolar.
GASTO
Mobiliario para
las aulas
Tecnologías de
información y
comunicación en
la educación para
el aula.
Mobiliario y
equipo
administrativo y
para áreas
comunes.
Servicios de
conectividad para
el uso de las
tecnologías de
información y
comunicación.
Construcción y
ampliación de
espacios
educativos
Rehabilitación,
acondicionamient
o y/o
mantenimiento del
edificio escolar
Adecuaciones
para la
accesibilidad de
estudiantes con
necesidades
educativas
especiales
Adecuaciones de
la infraestructura
escolar con la
finalidad de
otorgar seguridad
a las mujeres para
prevenir
situaciones de
violencia contra
ellas.
Subtotal I:
Contratación de
servicios
especializados
dirigidos a
mejorar los
aprendizajes de
los estudiantes
dando énfasis en
el desarrollo de las
cuatro prioridades
educativas
(Tutorías,
Asesorías, Cursos,
Conferencias,
Talleres,
Congresos, entre
otros)
CUÁNTO SE
INVIRTIÓ EN
LOS
CRITERIOS?
(Anota la
Cantidad)
(Marca con una X)
MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES
DISMINUCIÓN
DEL REZAGO
NORMALIDAD
MÍNIMA
CONVIVENCIA
ESCOLAR
III
Gestión de Materiales e Insumos
Educativos.
Desarrollo de
materiales
educativos y/o
estrategias para
contextualizar los
contenidos
curriculares y
favorecer los
procesos de
enseñanza y
aprendizaje.
Acciones de
capacitación que
fortalezcan las
competencias
profesionales y
habilidades
digitales de los
integrantes del
Consejo Técnico
Escolar
encaminadas a
garantizar las
cuatro prioridades
educativas.
Acciones de
capacitación que
fortalezcan las
competencias de
padres de familia
para que cuenten
con elementos que
permitan
favorecer el
aprendizaje de los
estudiantes
Acciones de
capacitación para
los directivos
escolares en
materia de
liderazgo y
autonomía de
gestión escolar
Certificación de
competencias
directivas en
materia de
liderazgo y
autonomía de
gestión escolar
Subtotal II:
Libros
Materiales
didácticos
Material
especializado para
estudiantes con
capacidades
diferentes.
Software
educativo
Útiles escolares
(papelería,
consumibles
tecnológicos)
Visitas a Centros
Culturales
(Museos,
Bibliotecas, Zonas
Arqueológicas,
entre otros)
Subtotal III:
Pago de comisiones
TOTAL:
IMPORTANTE: LAS EVIDENCIAS QUE DAN FE DEL EJERCICIO Y COMPROBACIÓN DE LOS RECURSOS EN CADA
UNO DE LOS ANTERIOES CRITERIOS DE GASTO DEBERÁ SER RESGUARDADA, EN LA ESCUELA, POR UN
PERIODO DE 5 AÑOS Y TENERLA A DISPOSICIÓN DE LA AEL, ÓRGANOS FISCALIZADORES Y COMITÉ DE
CONTRALORÍA SOCIAL EN CASO DE SER REQUERIDA.
SELLO
Director (a) de la Escuela
Presidente (a) del Consejo Escolar de
Participación Social