preguntas escuela critica

Preguntas de la lectura
Daniel Taddei Torres
¿Qué elementos encuentras en el video -escenas, situaciones, acciones,
caracterizaciones - que coinciden con el punto de vista de la Escuela de Frankfurt
en los aspectos?:
El estereotipo que manejan es de un individuo que es muy capitalista , que lo
único que quiere es seguir ciertos patrones para llegar a ser una persona
poderosa , más que nada también te hacen que si consumes tal producto te vas a
poner de esa manera , haciéndote creer que es el camino correcto.
2) Dominación mediante la cultura (y sus instituciones)
Aquí te hacen creer que si eres ambicioso puedes lograr a ser una persona
importante cosa que no es cierto, una ideología equivocada que el video te la
maneja de tal forma en que seas victima de ellos , está logrando su objetivo en
inyectarte los mensajes y en que tú seas participe de ellos.
3) La pérdida de la individualidad frente a la sociedad de masas (racionalización,
burocratización)
El estereotipo que te maneja como ya lo decía te hace ver que el emisor es una
persona ambiciosa, está trasmitiendo ese patrón a los demás haciéndote creer
que está en lo correcto, esto repercute en el comportamiento del humano, es la
principal víctima y lo peor es que provoca enajenación.
4) De acuerdo al texto, sobre todo el de Thompson, ¿cuál es el papel de la
sociedad moderna burocratizada (como la del video) en la dominación del
hombre? ¿Cuál es la relación de esto con la industria cultural?
El papel de la sociedad moderna es inyectar mensajes a los receptores mas
sensibles para que de esta manera vayan creciendo con una cierta tendencia al
capitalismo, para que de esta forma el individuo no deje de consumir, sea más
ambicioso , se le vaya haciendo un circulo , la relación que ahí se basa en el
impacto que pueda tener este video ante las masas , el estereotipo a seguir para
que de esta manera se puedan crear individuos mas egoístas y aislados a la
sociedad.
5) Qué pensarían Adorno y Horckheimer del poster de Piraña 3D
Pensarían en la negatividad que pueda tener esta imagen, más que nada en el
impacto que iba a traer a la sociedad y las diferentes sensibilidades que pueda
traer al receptor, como la interpretan en sí y más que nada en cómo puede influir
la visión en ellos.
6) Qué piensan de los mensajes de la "industria cultural" frente a los mensajes
producidos por el "arte legítimo" (El grito)
Que los mensajes que se producen en la imagen del grito tiene varias
inetrpretaciones , no es tanto el estereotipo que se pretende seguir que eso es lo
que al fin de cuentas hace la industria cultural , en cambio este retrato tiene
diferentes ángulos en el cual lo podemos visualizar , no nos quedamos con algo ,
en pocas palabras la industria cultural está muy limitada a interpretarse , claro
podemos ver los contenidos que hay en los medios de comunicación , no nos
permite imaginar , nos estanca nuestra forma de pensar en cambio la imagen del
grito no podernos ir mas allá de lo que nos muestra.
Conclusión
7) ¿Cuál es la función de la "industria cultural" respecto a la dominación del
sistema capitalista sobre la sociedad? ¿Cuáles son sus consecuencias?
La función de la industria cultural es hacer una imagen a seguir es decir , que a
través de diversos contenidos salga un individuo que quiera copiar al personaje
que sale en esa televisión , también su función es inyectar ideologías a las
sociedades más vulnerables para que de esta manera crear un ambición al interior
de ellos , sus consecuencias es que provoca mas ambición , deseo , infelicidad
dentro del receptor que lo hace consumir cada vez mas y mas de tal manera que
se crea una insatisfacción dentro de el.