UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO 2024 DATOS REFERENCIALES: MUNICIPIO : EL ALTO DISTRITO EDUCATIVO : EL ALTO - 2 RED : 305 UNIDAD EDUCATIVA : 3 DE MAYO “B” DIRECTORA : LIC. PAOLA HEREDIA CORI MAESTRAS Y MAESTROS: CAMPO VIDA TIERRA Y TERRITORIO BIOLOGIA GEOGRAFIA CIENCIAS NATURALES: FISICA CIENCIAS NATURALES: QUIMICA CAMPO COMUNIDAD Y SOCIEDAD LENGUAS CASTELLANA Y ORIGINARIA LENGUA EXTRANJERA CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTES: EDUCACION MUSICAL: UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA ARTES PLASTICAS Y VISUALES: CAMPO COSMOS Y PENSAMIENTO COSMOVISIONES FILOSOFIA Y SICOLOGIA VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES CAMPO CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCION MATEMATICA TECNICA TECNOLOGIA GENERAL UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA COMUNICACIÓN Y LENGUAJES LCYO PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO I. II. DATOS REFERENCIALES UNIDAD EDUCATIVA : 3 de Mayo “B” DIRECTORA : Lic. Paola Heredia Cori DOCENTES DE ÁREA : Prof. Elvis Pinaya Quispe CAMPO : Comunidad y Sociedad ÁREA : Comunicación y Lenguajes LCyO AÑO DE ESCOLARIDAD : Primero A, B y C GESTIÓN : 2024 TITULO DEL PROYECTO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO “MI COMUNIDAD EDUCATIVA UN ESCUDO CONTRA LA VIOLENCIA” III. OBJETIVO HOLISTICO DE NIVEL Formamos integralmente a las y los estudiantes con identidad cultural, valores sociocomunitarios, espiritualidad y conciencia crítica articulando la educación científica, humanística, técnica, tecnológica y artística a través de procesos productivos de acuerdo a las vocaciones potencialidades productivas de las regiones en el marco de la descolonización, intracultural, intercultural y plurilingüismo que contribuyan a la conservación y protección de la Madre Tierra, salud comunitaria y la construcción de una sociedad democrática, inclusiva y libre de violencia. UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA PRIMER TRIMESTRE AREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B COMUNICACIÓN Y LENGUAJES LCYO NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA LA COMUNICACIÓN EFECTIVA Y EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO PARA PROMOVER LA CULTURA DE LA PAZ La comunicación • Elementos y funciones • Comunicación verbal • Comunicación no verbal El lenguaje • Funciones • Niveles Tipos de lenguaje • Lenguaje cotidiano • Lenguaje literario • Científico • Culto • Lenguaje de señas. Unidades mínimas de la lengua • Fonemas, grafemas La palabra y la sílaba • Diptongo, triptongo e hiato Formación de la palabra • Prefijos y sufijos en lengua castellana La oración: concepto y clasificación según la actitud del hablante • Enunciativas • Interrogativas • Exclamativas • Imperativas • Desiderativas • Dubitativas Taller ortográfico: uso de signos de puntuación que indican pausa (coma, punto, puntos suspensivos, dos puntos, punto y coma) Taller de razonamiento verbal: Diferenciación y uso práctico de familia de palabras en diferentes contextos verbales. Lengua originaria. Comunicación dialógica: saludos y despedidas en la familia • Actividades laborales de nuestra familia • Ubicación espacial de animales, familia y objetos • Los productos de la Madre Tierra • Ciclo agrícola de la siembra y cosecha • Alimentación Saludable • Números aplicados a la producción • Los colores en la producción según el contexto LECTURAS: • “Lectura reflexivas sobre violencia y valores”, Anónimo Textuación de los ambientes de la U.E. con el título del PSP de la Unidad Educativa. Aprendemos a comunicarnos sin violencia Escuela de padres Festival artístico “Quiero sentir que no estoy solo” UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA PERFIL DE SALIDA • Practica la lectura de comprensión oral y silenciosa empleando correctamente los signos de puntuación. • Localiza las ideas principales y secundarias de textos de la literatura nacional. • Promueve la cultura de la paz en sus producciones textuales haciendo uso correcto de las letras. • Utiliza de manera responsable las redes sociales promoviendo la despatriarcalización. SEGUNDO TRIMESTRE AREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DEL PSP UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B COMUNICACIÓN Y LENGUAJES LCYO NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA PERFIL DE SALIDA TERCER TRIMESTRE ORALIDAD Y LITERATURA DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA El plurilingüísmo y multilingüísmo • Idiomas de los Pueblos Indígena Originarios del Estado Plurinacional de Bolivia Épocas de la literatura boliviana • Expresiones orales desde la literatura de los NPIOs • Época Colonial • Época Republicana • Época de 1900 hasta nuestros días Presentación de principales escritores bolivianos y lectura de sus obras cortas • Adela Zamudio • Yolanda Bedregal • Gaby Vallejo • Antonio Díaz Villamil • Antonio Paredes Candia • Raúl Salmón Tradición oral • La literatura a partir de la narrativa oral. • La leyenda y el mito: origen y diferencias Taller ortográfico: Uso de letras (b, v, s, c, z, h, g, j, y, ll, r, rr, m). Taller de razonamiento verbal: uso práctico del diccionario. Taller de caligrafía: Mandalas /cenefas Lengua originaria: Presentación personal y familiar: uso de pronombres posesivos • Estructura oracional • Identidad y origen: procedencia lingüística y cultural • La cocina y el menaje: uso de pronombres demostrativos • Ocupaciones, profesiones y oficios • Símbolos patrios: tricolor, colores, tamaños, formas y Cantidad. LECTURAS: • “El caballero de la armadura oxidada”, de Robert Fisher Textuación de los ambientes de la U.E. con el título del PSP de la Unidad Educativa. Aprendemos a comunicarnos sin violencia Escuela de padres Festival artístico “Quiero sentir que no estoy solo” • Practica la lectura de comprensión oral y silenciosa empleando correctamente los signos de puntuación. • Localiza las ideas principales y secundarias de textos de la literatura nacional. • Promueve la cultura de la paz en sus producciones textuales haciendo uso correcto de las letras. • Utiliza de manera responsable las redes sociales promoviendo la despatriarcalización. UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA COMUNICACIÓN Y LENGUAJES LCYO AREA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS PERFIL DE SALIDA CONTENIDOS LECTURA E INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL EN NUESTRO CONTEXTO PARA PROMOVER LA DESPATRIARCALIZACIÓN Denotación y connotación • El patriarcado y el poder de la palabra en las redes sociales Los minimedios • Mensajes, intencionalidad e influencia en las comunidades El cómic, la historieta y la fotonovela • Características • Procesos de producción Funciones de las imágenes • Informativa • Expresiva • Exhortativa • Estética Uso responsable de las redes sociales • Terminología • Neologismos • Interacción comunicativa virtual • Prevención de la violencia digital Taller ortográfico: signos de puntuación que indican entonación (interrogación, admiración, comillas, diéresis) y de orden (paréntesis, guion largo, guion corto, asterisco) Taller de razonamiento verbal: uso práctico de los sinónimos y antónimos Taller de caligrafía: Mandalas /cenefas ACTIVIDADES DEL PSP Textuación de los ambientes de la U.E. con el título del PSP de la Unidad Educativa. Aprendemos a comunicarnos sin violencia Escuela de padres Festival artístico “Quiero sentir que no estoy solo” • Practica la lectura de comprensión oral y silenciosa empleando correctamente los signos de puntuación. • Localiza las ideas principales y secundarias de textos de la literatura nacional. • Promueve la cultura de la paz en sus producciones textuales haciendo uso correcto de las letras. • Utiliza de manera responsable las redes sociales promoviendo la despatriarcalización. UNIDAD EDUCATIVA 3 DE MAYO B NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
