Subido por Neftali saldaña

Saldana Neftali #2

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
MAESTRÍA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
ASIGNATURA #2
PROPUESTA DE SOFTWARE
NEFTALI SALDAÑA
Propuesta:
Le presento la propuesta de software educativo, llamado "Nesplus". Este software está
diseñado específicamente para apoyar , mejorar y detectar problemas de aprendizaje.
Objetivo:
Desarrollar un software educativo utilizando el método lúdico para detectar la dislexia y la
discalculia en niños de 6 a 10 años, en los niveles de primaria.
Características: A continuación, les describiré algunas de las características:
1) Contenido interactivo: Nesplus es un software con una interface dinámica e
innovadora ofreciendo una amplio gama de contenido integrado interactivo,
incluyendo videos, animaciones, juegos y actividades prácticas. Esto permite a los
estudiantes aprender de manera más dinámica y participativa.
2) Personalización: Según la edad y la dificultad a detectar: Discalculia o Dislexia. El
software se adapta a las necesidades individuales de cada estudiante. Ofrece la
posibilidad de ajustar el nivel de dificultad y el ritmo de aprendizaje, lo que permite
un enfoque más personalizado.
3) Evaluación integrada: Tiene opciones de evaluación integradas que permiten a los
estudiantes realizar pruebas, cuestionarios, y sobre todo juegos para detectar su
problema de aprendizaje. Esto proporciona retroalimentación inmediata y ayuda a
identificar áreas a mejora.
4) Recursos adicionales: Brinda acceso a una amplia variedad de recursos adicionales,
como bibliotecas virtuales, enlaces a sitios web relevantes y materiales
complementarios. El estudiante puede usar la computado de forma accesible al
software.
5) Seguimiento del progreso: Registra y realiza un seguimiento del progreso de cada
estudiante, lo que permite a los profesores, padres de familia y profesionales de la
salud a identificar áreas en las que los estudiantes pueden necesitar apoyo adicional.
Esto facilita la intervención temprana y la atención individualizada.
Tomando como base el módulo uno, vemos según las fases del proceso de instrucción Alessi
y Trollip (1985) los clasifican en: • Tutoriales • Entrenadores • Simuladores • Juegos . He
tomado juego para desarrollar la propuesta. Espero que sea Nesplus una herramienta valiosa
para enriquecer su experiencia educativa y mejorar su rendimiento académico. Espero que lo
encuentren útil y emocionante a medida que exploramos juntos este nuevo enfoque de
aprendizaje.
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