p.corta_electrotecnia_1ºbac_14_15

PROGRAMACIÓN CORTA DE ASIGNATURA O MÓDULO
CFP-ES
ASIGNATURA: ELECTROTECNIA (2BT- 2BC)
PROFESOR: FELIPE PÉREZ DE EULATE LINERO
Curso: 2014/15
Horas Lectivas: 4h/semanales
OBJETIVOS:
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



Explicar el comportamiento de los dispositivos eléctricos sencillos y señalar los
principios y leyes físicas que los fundamentan.
Calcular el valor de las principales magnitudes de un circuito eléctrico,
compuesto por elementos discretos en régimen permanente.
Interpretar esquemas y planos de instalaciones y equipos eléctricos
característicos, identificando la función de un elemento o grupo funcional de
elementos en el conjunto.
Elegir y conectar el aparato adecuado para una medida eléctrica, estimando
anticipadamente el grado de precisión que exige el caso.
Expresar las soluciones a un problema con un nivel de precisión coherente con
el de las diversas magnitudes que intervienen en él
CONTENIDOS, TEMPORALIZACIÓN y SEGUIMIENTO
Para el seguimiento
Nº
denominación
1
La electricidad y el
circuito eléctrico
Leyes básicas del circuito
1ªEV.
eléctrico
Magnetismo y
electromagnetismo
Componentes eléctricos
pasivos
2ªEV.
La corriente alterna
2
3
4
5
6
7
8
9
horas Fecha
inicio
Fecha
final
Anotaciones
Transformadores
estáticos
Las máquinas eléctricas y
los motores de corriente
continua
3ªEV.
Motores de corriente
alterna
Generación, transporte y
distribución de energía
eléctrica.
METODOLOGÍA:
-
Explicaciones del profesor.
Revisión en clase de los ejercicios y actividades propuestas.
Realización de exámenes. Calificación de los mismos por parte del profesor y posterior revisión
por parte del alumno.
Nota: Dependiendo de la disponibilidad de tiempo se harán prácticas de laboratorio y simulación de
funcionamiento de circuitos mediante programas de ordenador.
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MATERIALES Y RECURSOS NECESARIOS:
-
Sala de ordenadores.
Laboratorio.
“Site” de la asignatura: https://sites.google.com/site/electrotecnia2bt/
Nota: Dependiendo de la disponibilidad de tiempo se necesitarán: laboratorio y sala de ordenadores.
CRITERIOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN:
INDICADORES
DE
EVALUACIÓN
1.- Controles
realizados
durante la
evaluación. ( Un
control por
evaluación)
CALIFICACIÓN
- La puntuación de cada control será numérica de 0 a 10.
- La consecución de la puntuación máxima de cada apartado o de
cada cuestión se consigue si el alumno lo desarrolla conforme al
siguiente esquema:
1.- Plantea correctamente el problema (50%).
2.- Demuestra capacidad de cálculo (25%).
3.- Interpreta correctamente los resultados (25%).
Nota: En el caso de que la premisa 1 no sea correcta, la
calificación correspondiente será 0.
-Los errores ortográficos, el desorden, la falta de limpieza en la
presentación y la mala redacción, podrán suponer una disminución
hasta de un punto en la calificación.
Porcentaje de
calificación en
la evaluación
100%
OBSERVACIONES:
- Asistencia y puntualidad:
- La asistencia y puntualidad en clase son obligatorias.
- La falta de asistencia a clase solo tendrá justificación en caso de enfermedad u otra causa
grave (solo se admitirán justificantes oficiales o visados por el tutor).
-
Al calcular la nota global de cada evaluación pueden darse los siguientes casos:
- Evaluación suspendida (nota <5): se debe ir a la recuperación, en la cual ya no hay más que
dos posibles calificaciones: recuperado o no recuperado. La primera, a efectos de promedios
finales, es un cinco. La segunda, obliga a ir al examen ordinario de Mayo.
- Evaluación aprobada (nota > 5): Se puede ir al examen de recuperación para subir nota, que
se hará el mismo día que el examen de recuperación. La nota de dicho examen reemplaza (para
bien o para mal) a la nota anterior. Si el alumno ve que el examen le está saliendo mal y cree
que va a salir perjudicado, puede optar por no entregarlo..
-
No presentado a examen sin causa grave justificada por escrito: se va a examen de
recuperación y se ha perdido una oportunidad.
-
Evaluación suspendida y además no presentado a recuperación sin causa grave
justificada por escrito: se va al examen ordinario de Mayo y se ha perdido una oportunidad.
RECUPERACIÓN:
 Después de cada evaluación-1ª y 2ª evaluación- se realizará un examen de recuperación
de dicha evaluación en el periodo correspondiente a la siguiente evaluación.
 En Mayo se realizará un examen de recuperación de todas las evaluaciones (1ª, 2ª y 3ª
evaluación).
ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y APOYO PARA SUPERAR LAS PRUEBAS
EXTRAORDINARIAS Y RECUPERACIÓN DE PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES
En Septiembre habrá un examen extraordinario de recuperación en el que el alumno podrá
recuperar aquellas evaluaciones que no haya aprobado en Junio. “las orientaciones para la
realización de este examen se le comunicarán al alumno a través de la ficha de recuperación que
se le entregará junto con el boletín de notas de Junio”
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BIBLIOGRAFÍA / MATERIAL DE TRABAJO :
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Apuntes tomados en clase.
Bibliografía recomendada: M.GUASCH... : Electrotecnia (Bachillerato), Ed.MC Graw Hill.
Cuaderno para el trabajo diario en clase o en casa.
Calculadora científica.
Observación general : "Para aprobar la asignatura se deben superar los contenidos
mínimos que se pueden consultar en la zona de familias de la página web del instituto
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