Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “RICARDO FLORES MAGÓN” C.C.T.: 21DPR0343E Zona Escolar: 119 Sector: 12 Ciclo Escolar: 2023 – 2024 Grado: 5° Grupo: B EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________________ Lugar: ____________________________________________________________________________________ Fecha: ___________________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ______________________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: _______________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Lenguajes 25 Saberes y pensamiento científico 25 Ética, naturaleza y sociedades 20 De lo humano y lo comunitario 10 Firma del padre o tutor PROMEDIO 1 LENGUAJES LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 4. La Conspiración de Querétaro de 1810 La conspiración de Querétaro fue el conjunto de reuniones clandestinas, encabezadas por el cura Miguel Hidalgo y Costilla, para expulsar al gobierno colonial español y reemplazarlo por una Junta de Gobierno que asuma el mando de México en nombre del rey Fernando VII. Estas reuniones se realizaban en la casa de José Miguel Domínguez, corregidor de Querétaro, y su esposa Josefa Ortiz de Domínguez. Trataban de darle apariencia de una tertulia literaria, donde participaban letrados, militares y comerciantes. Entre los conspiradores sobresalió don Ignacio Allende, quien debía asumir el mando militar de los insurgentes. Otros conjurados fueron Juan Nepomuceno Mier (abogado), Mariano Abasolo (militar), Juan Aldama (militar) y los hermanos Hemeterio y Epigmenio Gonzáles (comerciantes). El levantamiento armado estaba programado para diciembre de 1810 en Jalisco, pero el día 9 de setiembre de 1810 el empleado de correos José Mariano Galván los denunció ante el corregidor Domínguez, quien se vio obligado a detener a algunos sospechosos, como los hermanos Gonzáles que tenían armas en su casa. Por fortuna, doña Josefa Ortiz logró enviar un mensajero a San Miguel el Alto para avisar a Juan Aldama del peligro. Al enterarse, Aldama se dirigió a Dolores, adonde llegó en la madrugada del 16 de septiembre de 1810. Aquí dio informe a Hidalgo y Allende, quienes decidieron adelantar el estallido de la rebelión ese mismo día. Entonces el cura Hidalgo convocó a la población y lanzó el Grito de Dolores. 1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? a) Descriptivo. b) Expositivo. c) Narrativo. d) Literario. 2.- ¿Qué tipo de textos son los anteriores? a) Leyendas. b) Relatos históricos. c) Cuentos. d) Fábulas. 3.- ¿Cuál era el propósito de la conspiración? a) Leer libros y revistas b) Planear la construcción de una biblioteca c) Buscar estrategias para la independencia de México d) Buscar la libertad de España. d) encabezaban 4.- Una narración histórica está basada en… a) Relatos imaginarios b) hechos reales c) datos curiosos d) Mitos. 5.- La organización de las ideas en un texto expositivo se da por medio de… a) Índices y subtítulos. b) Títulos e índices. c) Títulos y subtítulos. d) Subtítulos y nexos. Charro negro Había una vez, en un pequeño pueblo en México, un hombre llamado el Charro. Aunque trabajaba muy duro, no podía conseguir suficiente dinero para cumplir sus sueños y mejorar su vida y la de su familia. Un día, el Charro escuchó una historia sobre un ser mágico que podía conceder deseos a cambio de un precio. A pesar de que sabía que tratar con seres mágicos podía ser peligroso, su deseo de mejorar su vida lo llevó a buscarlo y pedirle ayuda. El ser mágico resultó ser un hombre alto y misterioso, vestido de negro, quien le ofreció al Charro riquezas y fortuna a cambio de su alma. El Charro, intrigado por la oferta, aceptó el trato sin dudarlo. De la noche a la mañana, el Charro se volvió muy rico y pudo comprar todo lo que siempre había soñado. Su vida mejoró mucho, pero a medida que pasaba el tiempo, comenzó a darse 2 cuenta de que el dinero no era suficiente para hacerlo verdaderamente feliz. 10.Observa corresponde a: la siguiente imagen Se sintió solo y triste, porque las personas solo se acercaban a él por su dinero, y no porque lo apreciaran de verdad. Entonces, el Charro decidió regresar con el hombre misterioso y pedirle que deshiciera el trato. El hombre misterioso, sorprendido por la valentía del Charro, le recordó que las promesas no deben romperse y que debía cumplir con su parte del trato. El Charro, con tristeza, aceptó la lección y prometió ser más sabio en el futuro. Cuando el Charro murió, su alma fue reclamada por el ser mágico, y como resultado de su incumplimiento, se convirtió en el Charro Negro, un espíritu que vaga por el mundo lamentándose por haber perdido su valor más preciado: su alma. 6.- ¿Qué tipo de narración es el charro negro? a) Leyenda. b) Relatos histórico. c) Cuento. d) Fábula. 7.- ¿La leyenda es un tipo de texto? a) Narrativo. b) Expresivo. c) Instructivo. d) Lírico. 8.- Son narraciones maravillosas situadas fuera del tiempo histórico y de lo real, en el que, por lo regular, los personajes son seres divinos o heroicos. a) Cuento b) Poema c) Texto Informativo d) Instructivo 9.-Son las partes que conforman un cuento a) Planteamiento, nudo, desenlace b) Inicio, clímax, cierre c) Planteamiento, final, cierre d) Inicio, desarrollo, meta. a) Cuento b) Resumen c) Tríptico d) Receta 11.- ¿Es la sección principal que se usa para despertar el interés sobre el contenido de un tríptico? a) Pliegues b) Portada c) Contraportada d) Fuentes de información. 12.- ¿Es una de las principales funciones de un tríptico? a) Colocar imágenes b) Dividir la hoja en 3 partes c) Colocar mucha información d) Dar a conocer información sobre un tema en específico. 13.- Observa y subraya que representa la siguiente imagen a) Una fabula b) Un poema c) Una carta d) Un texto informativo. 3 14.- Cual de las siguientes opciones contiene las partes de una carta a) Inicio, desarrollo y final. b) Lugar y fecha, saludo, cuerpo de la carta, despedida, nombre y firma, posdata. c) Titulo, subtitulo, fuentes bibliográficas. d) Imagen, frase publicitaria, eslogan 15.- ¿Qué necesito utilizar para realizar una narrativa corporal? a) Mi libreta y libro de proyectos de aula. b) Movimientos y sonidos c) Escribir una historia en mi cuaderno. d) Un instrumento musical. 19.- ¿Cuáles son las partes de un cuento? a) Inicio, Desarrollo y Meta. b) Meta, Desarrollo y Propósito. c) Inicio, Desarrollo y Final d) Opción múltiple. 20.- Los tienes desde que naces por simple hecho de ser persona. Tienen finalidad de garantizar la dignidad y libertad como principios constantes en vida social. a) Derechos humanos b) Privilegios humanos c) Normas humanitarias d) Obligaciones morales el la la la 16.- La siguiente imagen representa una a) Una biografía b) Un texto literario c) Una autobiografía d) Un Resumen histórico 17.- Los verbos: nació, lanzo, lidero están escritos en tiempo: a) Futuro b) Pasado o pretérito c) Presente d) Pasado subjetivo 18.- ¿Qué signos de puntuación necesito para elaborar una pregunta? a) Exclamación ¡! b) Punto. c) Coma, d) Interrogación ¿? 21.- Se entiende como aquello que, en la mayoría de las ocasiones, es producto de la creatividad, solamente habita o es producto de la mente y no puede darse en la realidad inmediata, porque no contiene una lógica o una materialidad que permita su existencia. a) Lo creativo b) Lo imaginario c) Lo real d) Lo histórico 22.- Forman parte de la identidad cultural pues, con este tipo de narraciones, los seres humanos han tratado de explicar diversos fenómenos que los rodean. a) Leyenda b) Cuento c) Mito d) Fabula 23.- Es una técnica que consiste en contar una historia a través de dibujos y textos escritos, aunque a veces puede aparecer sin texto. Se forma por la secuencia de pictogramas, fotogramas o dibujos. a) Película b) Historieta c) Folleto d) Cartel 4 LEE LA SIGUIENTE ORACIÓN Un satélite es un astro o cuerpo del espacio. 24.- En la oración anterior la letra que está subrayada en negritas es: a) Una rima. b) Un verso. c) Un nexo. d) Una estrofa. OBSERVA Y LEE EL SIGUIENTE TEXTO. “El molino de sal” Se cuenta que hace muchos años existía un anciano que tenía un molino mágico. El molino era pequeño y podía producir sal. Un día, el anciano se lo regala a una mujer viuda y a su pequeña hija. Ambas trabajan con el molino y obtienen tanta sal que pueden venderla al pueblo. Desafortunadamente un envidioso y malvado duende robó el molino y lo arrojó al mar. Es por esta razón que el agua del mar es tan salada. 25.- Son elementos fantásticos leyenda, menos: a) El molino mágico. b) El anciano. c) El duende. d) El molino hizo al mar salado. SABERES Y CIENTÍFICO de la PENSAMIENTO LEE EL SIGUIENTE CONTESTA. PROBLEMA Y En una tienda se lleva el registro del queso que se vende, Juan despachó a tres clientes y registró la siguiente venta: Cliente 1= ½ kg. Cliente 2= 4/6 kg. Cliente 3= 1/3 kg. tienda solo había 1/2 kg. ¿Cuánto jamón se vendió? a) ¼ kg. b) 1/8 kg. c) ¾ kg. d) 4/8 kg. 3.- En el grupo de quinto grado los alumnos practican tres deportes: ¼ del grupo juega basquetbol, 3/8 juegan futbol y el resto, voleibol. ¿Qué parte del grupo juega voleibol? a) ¾ b) 5/8 c) ½ d) 3/8 . 4.- Calcula mentalmente el resultado de la siguiente división. 2500 ÷ 10 a) 850 b) 900 c) 250 d) 720 5.-En una tienda de postres se elaboran panes rellenos de chocolate. Para su venta, se arman bolsitas con 8 panes en cada bolsa. Jocelyn lleva un registro en donde anota todos los días cuántos panes se hicieron, cuántas bolsitas se llenaron y cuántos panes quedaron sueltos. El día viernes Jocelyn registró que se habían hecho 76 panes. ¿Cuántas bolsitas se hicieron y cuántos panes quedaron sueltos? a) 10 bolsitas y 1 pan suelto. b) 9 bolsitas y 4 panes sueltos. c) 7 bolsitas y 6 panes sueltos. d) 5 bolsitas y 3 panes sueltos. 6.-En un salón de fiestas se preparan mesas para 14 comensales en cada una. Si asistirán 168 personas, ¿cuántas mesas deben preparar? a) 18 mesas. b) 10 mesas. c) 15 mesas. d) 12 mesas. 7.- De las siguientes imágenes elige la recta paralela. 1.- ¿Cuánto queso vendió Juan? a) 1 3/7 kg. b) 9/6 kg. c) 2 ½ kg. d) 2 1/9 kg. 2.-En la tienda de Juan el día lunes por la mañana había 3/4 kg de jamón, al cerrar la 5 8.- ¿Cuál es una característica de los ángulos agudos? a) Son los que miden 90°. b) Son los que miden menos de 90°. c) Son los que miden más de 90° pero menos de 180°. d) Son los que miden 180°. 9.- Elige la opción que indique un ángulo recto. 10.- Veronica llego a la escuela a las 10:00 am tiene dos clases de 50 minutos cada uno y después presenta un examen ¿a qué hora tendrá que presentar Verónica su examen? a) 12:00 p.m. b) 11:40 a.m. c) 10:50 a.m. d) 11:50 a.m. 11.- En la tienda de la escuela venden órdenes de 4 flautas por $12 pesos. Pedro y Pablo quieren comprar 3 paquetes de esta comida. ¿Cuánto deben pagar entre los dos por las tres órdenes de flautas? a) $36.00 pesos b) $22.00 pesos c) $16.00 pesos d) $24.00 pesos 12.- En el mercado de Don Manuel, las frutas y las verduras son baratas. Si la mamá de Iván compra 7 kilos de naranjas por $62 pesos. ¿Qué precio tiene el kilo de naranjas? a) $8.8 b) $16 c) $8.5 d) $0.1 13.- ¿Cuál es el periodo que se da en la etapa de la vejez? a) De los 0 a los 11 años. b) De los 65 en adelante. c) De los 11 a los 19 años d) De los 20 a los 65 años 14.- Es el periodo en el desarrollo humano donde se aprende a caminar y a comunicarse. a) Vejez. b) Adolescencia. c) Madurez d) Infancia. 15.- Es un cambio que sufren las mujeres adolescentes: a) se ensanchan los hombros. b) Inicio de la menstruación. c) voz grave. d) Inicio de la eyaculación. 16.- ¿Qué son los sueños húmedos? a) Eyaculaciones que ocurren mientras duermen los hombres. b) Eyaculaciones que ocurren mientras duermen las mujeres. c) Soñar que están en una alberca. d) Soñar que se están bañando. 17.- Se le llama así, cuando nace el bebé: a) Embarazo. b) Parto. c) Fecundación. d) Cigoto. 18.- José y Maira están pintando la casa y José ya gastó 1/4 de pintura y Maira 2/4 ¿Cuánto se han gastado los dos en total? a) 3/4. b) 2/6 c) 5/4. d) 2/8 19.- ¿Cuál es el resultado de sumar? 1/5 + 3/10 a) 4/10 b) 5/10 c) 3/10. d) 6/10 20.- Es la manera en la que se le conoce a los periodos que pasa una persona, desde que nace, hasta llegar a su muerte, está conformada por la infancia, la adolescencia, madurez y vejez. a) Ciclo de vida b) etapas de desarrollo c) vida entera d) proyecto de vida 6 21.-¿Cuáles son las estrategias para resolver un problema? a) Pelear, ganar, sacar provecho. b) Dialogar, Empatía, Mediación. c) Rezongar, Egocentrista, ganar. d) Dialogar, permitir, guerra. 22 ¿Cuál imagen muestra una gráfica de barras? a) b) c) 24. ¿Qué deporte fue el preferido en los datos de la tabla de la pregunta 23? a) Voleibol. b) Tenis. c) Beisbol. 25.- ¿Cuántas aristas tiene una pirámide cuadrangular? a) 5 b) 8 c) 10 d) 3 26 .- 23. ¿Cuál de las siguientes gráficas de barras representa la siguiente información? Deporte Voleibol Tenis Beisbol Preferencia 10 6 9 15 Preferencia ÉTICA, NATURALEZA SOCIEDADES 10 5 OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 y 2. 0 Voleibol Tenis Beisbol a) 20 Y 1 Preferencia 3 4 2 15 10 5 5 0 Voleibol Tenis Beisbol b) 1.- ¿Cuál número continente africano? a) El 5. b) El 2. c) El 4. d) El 1. está señalando el 7 2.- ¿Cuál número está continente americano? a) El 3. b) El 1. c) El 5. d) El 2. señalando el 3.- ¿Cuál es el continente más grande de la tierra? a) Asia. b) América. c) Europa. d) Oceanía. 4.- México se localiza en el continente: a) Americano. b) Africano. c) Europeo. d) Asiático. 5.- Fue una lucha armada en la Nueva España que abarcó de 1810 a 1821, donde combatieron los insurgentes, que peleaban contra el orden virreinal y los realistas. a) Guerra de España b) Guerra de independencia c) Guerra de América d) Guerra de Reforma 6.- Fue el personaje de la historia que se encargó de dar el grito de Independencia en Dolores, Hidalgo. A) Josefa Ortiz de Domínguez B) Emiliano Zapata C) Miguel Hidalgo 7.- Era el grupo con mayores privilegios, ocupaban los cargos políticos de mayor grado y dominaban la política y la economía de la Nueva España. A) Criollos B) Españoles peninsulares C) Afrodescendientes 8. Eran los hijos de españoles nacidos en América. Pocos tenían altos puestos administrativos. A) Criollos B) Españoles peninsulares C) Afrodescendientes 9.-Eran la principal fuerza de trabajo, trabajaban en minas, haciendas y obrajes, también sufrían explotación y debían pagar impuestos a la Corona Española., prácticamente vivían en condiciones de esclavitud. A) Indígenas y mestizos B) Criollos C) Afrodescendientes 10. Eran descendientes de los esclavos africanos, trabajaban en minas, plantaciones o en el servicio doméstico, también eran explotados y realizaban labores pesadas, vivían en condiciones de esclavitud. A) Indígenas y mestizos B) Criollos C) Afrodescendientes 11.- El 24 de febrero del año 1818, se promulgó el Plan de Iguala para declarar la Independencia de México, es decir, declararlo como un país independiente ¿Quién de los siguientes personajes participó en esta declaración? A) Miguel Hidalgo B) Benito Juárez C) Agustín de Iturbide 12.- El 14 de septiembre en el congreso en Chilpancingo fue leído el documento de la nación escrito por… a) Miguel Hidalgo y Costilla b) Juan Aldama c) José María Morelos d) Josefa Ortiz de Domínguez 13.-Es una forma de violencia entre compañeros en la que uno o varios alumnos molestan y agreden de manera constante y repetida a uno o varios compañeros, quienes no pueden defenderse de manera efectiva y generalmente están en una posición de desventaja o inferioridad. A) Violencia entre niños B) Acoso escolar C) Fastidio escolar 8 14. Es la manera en la que se le conoce al acoso escolar: A) Violencia infantil B) Acoso entre niños C) Bullying 15.- En la actualidad se reconoce que todas las personas son iguales ante la Ley y tienen los mismos derechos. Esto es: a) Verdadero. b) Falso 16.- Carlos constantemente sufre burlas por su color de piel y por su lengua materna que es en náhuatl. Este es un caso de: a) Inclusión b) Explotación. c) Racismo. 17.- Selecciona a la persona que cuida la naturaleza. a) b) c) 18.- ¿Qué es un conflicto? a) Es un pleito violento entre dos o más personas. b) Es una situación que ayuda a las personas a madurar. c) Es una situación donde dos o más individuos tienen diferentes intereses. d) Es una situación que hace que los habitantes de un lugar se peleen. 19.- ¿Cómo se llama el proceso de comunicación en el que dos o más partes que se encuentran en conflicto tratan de alcanzar un acuerdo? a) Comunicación b) Conflicto d) Negociación d) Arbitraje 20.-Los valores son: a) Los objetos valiosos que tienen las personas. b) Cualidades que orientan el comportamiento de las personas. c) Propósitos que las personas pueden o no cumplir. DE LO HUMANO COMUNITARIO Y LO 1.- ¿A qué se deben los cambios físicos y emocionales que ahora experimentas? a) A la educación que recibimos en la escuela. b) Al ejercicio que hacemos todos los días. c) A un proceso natural llamado pubertad. d) A nuestra alimentación. 2.- ¿Qué cambios físicos has tenido desde que eras un bebé? a) Ninguno, sigo siendo igual. b) Ahora ya no me gustan las caricaturas. c) Ahora tomo leche en vaso y no en biberón. d) Gané altura y me creció el cabello. 3.- ¿Qué cambios emocionales has tenido desde que eras un bebé? a) Me cambió la voz. b) Ahora uso zapatos más grandes. c) He cambiado de talla de camisa. d) Ahora puedo elegir la ropa que me gusta, lo que quiero comer, puedo decir no si siento que estoy en peligro. 4.- ¿De cuáles acciones tú puedes hacerte responsable? a) De ver cuánto dinero se va a gastar en la comida de la semana para toda la familia. b) De elegir alimentos nutritivos, establecer horarios de comida y hacer ejercicio. c) De pagar los servicios de luz y agua de tu casa. d) De elegir el uniforme de tu escuela. 9 b) c) PROFR. OSIEL OROZA HERNANDEZ PROFR. CECILIO VENTURA CASTRO 9.- ¿Qué son las emociones? a) Son cambios en nuestro estado de ánimo. b) Son cambios físicos. c) Son enfermedades mentales. d) Son acciones violentas. MTRO. DE GRUPO 8.- Es un ejemplo de discriminación… a) Pablo no sabe patear el balón, pero sus compañeros lo enseñan hasta que aprende. b) Pablo corre más rápido que Pedro en una pista de atletismo. C) Pablo presta sus juguetes sólo a los niños porque no quiere compartir con las niñas. d) Pablo convive con todos los compañeros de su salón en la clase de física. _____________________________ d) _____________________________ 7.- ¿En cuál de los siguientes casos se presenta el caso de una persona que sabe resolver problemas (resiliente)? a) Cuando tu mejor amigo te dice feo. b) Cuando una persona habla y platica antes de iniciar un conflicto. c) Cuando una persona hace lo que le indican otras personas. d) Cuando un grupo de personas te obligan a realizar acciones que no quieres. a) DIRECTOR DE LA ESCUELA 6.-Si tu meta es ser más fuerte y tener mejor condición para salir a correr, ¿Qué es lo que tendrías que hacer para lograrlo? a) Tomar pastillas para adelgazar. b) Comer mejor y hacer ejercicio. c) Comer muchos panes para ganar masa muscular. d) Comer poco para no engordar y hacer dietas rigurosas. 10.- De las siguientes imágenes, elige la opción que indique una emoción de alegría. Vo.Bo. 5. ¿Qué se debe tener en cuenta para poder plantear una meta de un proyecto de vida saludable? a) Las características personales, los hábitos de alimentación y las costumbres, entre otras cosas. b) El dinero que vamos a gastar. c) El país en donde vamos a vivir. d) El empleo que vamos a tener. 10 NOMBRE DEL ALUMNO (a) _____________________________________________ FECHA:______________ HOJA DE RESPUESTAS Lenguajes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Saberes y pensamiento científico 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ética, naturaleza y sociedades 1 De lo humano y lo comunitario 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓐ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓑ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓒ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ Ⓓ 11
