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PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO
DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO
VII ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESIONALES DE LA INVESTIGACIÓN
Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 2014
Nombre Completo: Leticia Pérez Flores
Institución de Adscripción: Universidad de Ixtlahuaca CUI
Proyecto que desarrolla actualmente:
Proyecto de investigación: La Interdisciplinariedad del currículo educativo en las
escuelas de negocios de la Universidad de Ixtlahuaca CUI para el desarrollo
sustentable ambiental.
En lo que refiere a la Educación para el desarrollo sustentable, ésta se encuentra
respaldada por el esfuerzo de muchos organismos e investigaciones tanto
nacionales como internacionales principalmente la Organización de Naciones
Unidas y la UNESCO, desde una visión holística e integradora con la intención de
sumar esfuerzos en las Instituciones de Educación Superior de manera responsable
y coordinada.
Asimismo, las Instituciones de Educación Superior han adquirido el
compromiso de proveer a la sociedad profesionistas comprometidos con el
desarrollo sustentable. Sin embargo, se observa que la mayoría de las prácticas
educativas están muy alejadas de estas buenas intenciones.
En consecuencia, se analizaron las actividades escolares en las escuelas de
Negocios de la Universidad de la Universidad de Ixtlahuaca CUI, el currículo
educativo así como también las encuestas entre los estudiantes de los últimos
semestres de las licenciaturas y sus profesores.
También se revisaron los enfoques teóricos y prácticas para el desarrollo
sustentable de algunas instituciones internacionales líderes en educación
ambiental. Propiciando el diálogo con expertos, acudiendo como participante y
ponente a foros y congresos. Además se revisaron libros impresos y electrónicos,
revistas, periódicos y journals entre otros documentos.
Como resultado de este esfuerzo, se conoció la problemática curricular, en
consecuencia, se describen los retos para integrar el desarrollo sustentable en el
proceso de formación profesional y una visión fundamentada en criterios de
racionalidad científica retomando los pilares para el educación que propicien
competencias para la generación de profesionistas conocedores de la problemática
ambiental y de las implicaciones que tiene en su profesión, lo cual marca el rumbo
para la construcción de una metodología que describe un enfoque para el
fortalecimiento curricular en las escuelas de Logística y Negocios Internacionales,
Mercadotecnia, Contaduría y Administración
PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL PARA EL FORTALECIMIENTO
DE LA INVESTIGACIÓN Y EL POSGRADO DEL PACÍFICO
Beneficios en relación con el desarrollo de la responsabilidad social para la
universidad:
a)
Coherencia e integración institucional: Habilita los elementos el cumplimiento
de las funciones sustantivas de la universidad (docencia, investigación y extensión),
a través de una gestión ética, responsable y con coherencia en el ideal universitario
(misión, visión y valores).
b)
Pertinencia y permeabilidad social: Permite la vinculación con actores
externos, orienta la gestión, para el tratamiento de la problemática concreta del
contexto a través de proyectos para el desarrollo de la comunidad; como
consecuencia de lo anterior mejora la percepción del exterior.
c)
Dinámica institucional hacia la innovación: facilita la mejora continua y las
iniciativas creativas en los académicos y de gestión.
d)
Racionalización de la gestión universitaria: mejora el desempeño de los
procesos, motiva a los involucrados.
Beneficios en la formación de los profesionales:
 Perfeccionar los currículos con la implementación de la metodología de
transversalidad ambiental en las carreras.
 Definir un modelo moral de actuación ambiental para los estudiantes.
Perspectivas de la Red
La meta inicial es el reconocimiento y el involucramiento de los investigadores,
directivos y docentes a través de la participación inter y multidisciplinaria.
Y como fin último: la mejora en el desarrollo curricular, adaptación de nueva
metodologías en beneficio de una formación integral de los profesionistas
egresados y la participación activa en la solución de la problemática antes
mencionada, será el impacto final de este trabajo; privilegiado las iniciativas de
responsabilidad social y cuidado del medio ambiente.
Aportaciones a la Red
Contribuir en la formación de líderes científicos comprometidos con el desarrollo
sustentable ambiental para desarrollar la labor de investigación e implementación
de las estrategias que se generen como parte del proyecto.
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