Guía comprensión lectora Nombre:_____________________________________________________________ Curso: _____ Fecha: ____/____/______ Puntaje: Objetivo: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión. 1) Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas. No somos irrompibles Los cristales pueden quebrarse. A veces, basta un leve golpe de abanico. Las telas suelen desgarrarse al contacto de una diminuta astilla. Se rasgan los papeles... Se rompen los plásticos... Se rajan las maderas... Hasta las paredes se agrietan, tan firmes y sólidas como parecen. ¿Y nosotros? Ah... Nosotros tampoco somos irrompibles. Nuestros huesos corren el riesgo de fracturarse, nuestra piel puede herirse... También nuestro corazón, aunque siga funcionando como un reloj suizo y el médico nos asegure que estamos sanos. 2. ¿A qué se refiere el texto con que “no somos irrompibles”? a. A que nos podemos fracturar b. A que somos débiles c. A que emocionalmente podemos sentirnos rotos 3. ¿Cuál es el temple de ánimo? a. Alegría b. Sorpresa c. Disgusto d. Melancolía 4. ¿Qué quiere decir la expresión “nnnnnsi”? a. Que la persona quiere decir que no realmente b. Que la persona no está segura c. Que dice “Sí” por compromiso d. Todas las anteriores son correctas ¡CUIDADO! ¡FRÁGIL! El corazón se daña muy fácilmente. Cuando oye un “no” redondo o un “sí” desganado, una especie de “nnnnnsí” y merecía un tintineante “sí” ... Cuando lo engañan... (…) 5. “…un sí desganado” …”cuando lo engañan”. ¿Qué otra situación podría ser un ejemplo de cuando se daña el corazón? ____________________________ ____________________________ Elsa Bornemann 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? a. Un poema b. Una fabula c. Un artículo d. Una leyenda ____________________________
