GAF053 GUIA DE APRENDIZAJE 1 2 1 (1)

CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR
GUIAS DE APRENDIZAJE
EN PRUEBA
GA-F053
Versión: 6
Fecha Aprob: 1/12/2021
1.DATOS GENERALES
Docente:
Módulo de Formación:
JULIETH JINETE PALENCIA
Coordinación de eventos
empresariales
Horas Presenciales o sincrónicas:
36
6
Horas Autónomas:
Total de Horas Teóricas:
42
EJECUCIÓN DE LA GUIA
Guía número:
1
Fecha de inicio:
Fecha de finalización:
Unidad de aprendizaje:
2 de marzo de 2022
15 de marzo de 2022
Horas de la Unidad de aprendizaje:
21
Apoyar en la planeación de actividades de
capacitación y proyección laboral en la
organización
2. PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
Estimado aprendiz, con esta guía de aprendizaje, pretendemos que usted de
manera autónoma desarrolle los aspectos necesarios para que logre los
resultados esperados de su aprendizaje propuestos por la competencia
desarrollada.
Para adquirir dicho conocimiento es necesario acudir a toda la información
posible ya sea escrita en libros de gestión del talento humano, consultas en
Internet y todo lo que sea pertinente para lograr desarrollar su competencia y así
obtener mejores resultados laborales en un mercado competitivo donde su
productividad, buen desempeño y la pasión de su accionar laboral, sean su
principal ventaja competitiva y/o propuesta de valor.
Recuerde que con entusiasmo y dedicación logrará los objetivos propuestos en
esta actividad y que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de
técnicas y métodos de estudio, además de disciplina y responsabilidad.
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EN PRUEBA
GA-F053
Versión: 6
Fecha Aprob: 1/12/2021
3. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Actividad
No.
Descripción de la Actividad
(Evidenciar en plataforma Q10)
Evidencia de aprendizaje
para entregar (Q10)
Recursos
1
2
Elaboración de un programa
de bienestar social laboral,
donde integraran las fases
del mismo, estableciendo
estrategias de intervención.
Trabajo escrito:
Así mismo elaboración de
Programa de bienestar
encuesta para diagnóstico de
social laboral con
necesidades de bienestar y
anexo: Encuesta
cronograma de actividades
diagnostica y
de bienestar. Estas
Cronograma
actividades estarán
publicadas en el q10 dentro
de la lección de actividades
de la guía 1 en la tarea
titulada: Programa de
bienestar social laboral.
Ejecución de un evento de
bienestar social laboral donde
aplicarán todo lo abordado
durante el modulo. Posterior
Foro
a la ejecución del evento dar
respuesta a un foro ubicado
en el q10 dentro de la lección
actividades de la guía 1 en
foro titulado: Ejecución de
Computador,
material de apoyo.
Computador,
material de apoyo
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EN PRUEBA
3
evento de bienestar
Elaboración de un mapa
conceptual donde se integre
los conceptos teóricos
concernientes a bienestar
social laboral y el programa.
Esta actividad se encuentra
en el q10 dentro de la lección
de actividades de la guía 1 en
la tarea titulada: Mapa
conceptual bienestar laboral
Versión: 6
Fecha Aprob: 1/12/2021
Mapa conceptual
Computador,
material de apoyo.
4. PROCESO DE EVALUACIÓN
Resultado de aprendizaje
Criterio de
Evaluación
Evidencia de
Aprendizaje
Técnica de
Evaluación
(conocimiento,
desempeño y
producto)
Instrumento
de
Evaluación
Diagnosticar las necesidades Identifica las
de bienestar social laboral necesidades de los
empleados,
en la Organización.
siguiendo los
procedimientos
establecidos de
Bienestar Social
laboral
Formulación
Conocimiento:
de
Cuestionario
Evaluación
preguntas y
sobre los
respuestas
Aplica con
temas del
responsabilidad los
módulo
instrumentos para
recoger la
información del
diagnóstico de
necesidades
siguiendo los
procedimientos de
la organización
Planear el programa de
bienestar de acuerdo con los
requerimientos,
recursos,
responsabilidades,
presupuesto,
la
normatividad vigente y
políticas de la organización.
Analiza la
información
obtenida en el
diagnóstico de
necesidades para
priorizar
requerimientos en
los programas de
bienestar social
DESEMPEÑO
Presentación
del programa
de bienestar
laboral.
Lista de
chequeo
Observación
directa
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Versión: 6
Fecha Aprob: 1/12/2021
laboral y realizar
estrategias
Ejecutar las actividades de
bienestar de acuerdo con los
requerimientos, normas y
políticas establecidas por la
organización.
Evaluar
el
nivel
de
satisfacción frente a la
ejecución del programa de
bienestar de acuerdo con las
políticas de la organización
Determina
responsablemente
los recursos a
utilizar en el
programa de
Bienestar Social
Laboral
PRODUCTO
Informe de
ejecución del
programa de
bienestar
laboral
Cronograma
de actividades
Lista de
chequeo
Observación
directa
5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS





Idalberto Chiavenato. (2009). Gestión del talento humano (Segunda edición).
México: McGraw Hill
Ana Belén Arrogante. (2018). Organización de eventos empresariales. Madrid,
España: Ediciones Paraninfo S.A
María del pilar Ramírez. (2011). Innovación en gestión de eventos
organizacionales. (Primera edición). Bogotá: ECOE Ediciones.
DECRETO 1072 DE 2015
DECRETO 1567 DE 1998
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GUIAS DE APRENDIZAJE
EN PRUEBA
GA-F053
Versión: 6
Fecha Aprob: 1/12/2021
1.DATOS GENERALES
Docente:
Módulo de Formación:
JULIETH JINETE PALENCIA
Coordinación de eventos
empresariales
Horas Presenciales o sincrónicas:
36
6
Horas Autónomas:
Total de Horas Teóricas:
42
EJECUCIÓN DE LA GUIA
Guía número:
2
Fecha de inicio:
Fecha de finalización:
Unidad de aprendizaje:
16 de marzo de 2022
31 de marzo de 2022
Horas de la Unidad de aprendizaje:
21
Orientar actividades de bienestar laboral
2. PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
Estimado aprendiz, con esta guía de aprendizaje, pretendemos que usted de
manera autónoma desarrolle los aspectos necesarios para que logre los
resultados esperados de su aprendizaje propuestos por la competencia
desarrollada.
Para adquirir dicho conocimiento es necesario acudir a toda la información
posible ya sea escrita en libros de gestión del talento humano, consultas en
Internet y todo lo que sea pertinente para lograr desarrollar su competencia y así
obtener mejores resultados laborales en un mercado competitivo donde su
productividad, buen desempeño y la pasión de su accionar laboral, sean su
principal ventaja competitiva y/o propuesta de valor.
Recuerde que con entusiasmo y dedicación logrará los objetivos propuestos en
esta actividad y que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de
técnicas y métodos de estudio, además de disciplina y responsabilidad.
GA-F053
CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR
GUIAS DE APRENDIZAJE
EN PRUEBA
Versión: 6
Fecha Aprob: 1/12/2021
3. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
Actividad
No.
Descripción de la Actividad
(Evidenciar en plataforma Q10)
Evidencia de aprendizaje
para entregar (Q10)
Recursos
Taller: plan de
capacitación
Computador,
material de
apoyo, hojas,
lápiz
1
2
Elaboración de un plan de
capacitación. Esta actividad
estarán se encuentra
publicada en el q10 dentro de
la lección de actividades de la
guía 2 en la tarea titulada:
plan de capacitación
Elaboración de un mapa
conceptual donde se integre
los conceptos teóricos
concernientes a desarrollo de
personal. Esta actividad se
encuentra en el q10 dentro
de la lección de actividades
de la guía 2 en la tarea
titulada: Mapa conceptual
desarrollo de personal
Mapa conceptual
Computador,
material de
apoyo, hojas,
lápiz
4. PROCESO DE EVALUACIÓN
Resultado de aprendizaje
Criterio de
Evaluación
Evidencia de
Aprendizaje
(conocimiento,
desempeño y
producto)
Diagnosticar las necesidades
de capacitación en la Elabora los
instrumentos para
Organización.
recoger
Técnica de
Evaluación
Instrumento
de
Evaluación
CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR
GUIAS DE APRENDIZAJE
EN PRUEBA
información sobre
los requerimientos
de capacitación
Laboral de manera
responsable,
aplicando
procedimientos y
normas técnicas.
Aplica con
responsabilidad los
instrumentos para
recoger la
información del
diagnóstico de
necesidades
siguiendo los
procedimientos de
la organización
Planear el programa de
capacitación de acuerdo con
los requerimientos, recursos,
responsabilidades,
presupuesto,
la
normatividad vigente y
políticas de la organización.
Ejecutar las actividades de
capacitación de acuerdo con
los requerimientos, normas
y políticas establecidas por
la organización.
Aplica
rigurosamente los
criterios
establecidos para
el diseño,
ejecución y
evaluación del
paquete de
capacitación de
acuerdo a
procedimientos
técnicos
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Versión: 6
Fecha Aprob: 1/12/2021
Formulación
Conocimiento:
de
Cuestionario
Evaluación
preguntas y
sobre los
respuestas
temas del
módulo
DESEMPEÑO
Presentación
del programa
de bienestar
laboral.
PRODUCTO
Informe de
ejecución del
programa de
bienestar
laboral
Informe
alianzas
Cronograma
de actividades
5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Lista de
chequeo
Lista de
chequeo
Observación
directa
Observación
directa
CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR
GUIAS DE APRENDIZAJE
EN PRUEBA

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

GA-F053
Versión: 6
Fecha Aprob: 1/12/2021
Idalberto Chiavenato. (2009). Gestión del talento humano (Segunda edición).
México: McGraw Hill
Ana Belén Arrogante. (2018). Organización de eventos empresariales. Madrid,
España: Ediciones Paraninfo S.A
María del pilar Ramírez. (2011). Innovación en gestión de eventos
organizacionales. (Primera edición). Bogotá: ECOE Ediciones.
DECRETO 1072 DE 2015
DECRETO 1567 DE 1998