Guía para Proyecto de Tesis Cuantitativa

Recomendaciones para el Proyecto de Tesis Cuantitativo
Jefes de Práctica de la Asignatura Investigación Tesis
Apartado
Descripción
Indicaciones y Sugerencias
El tesista debe plantear su problema de
La redacción va de corrido y cada párrafo debe tener un propósito
investigación y justificar la importancia de realizar
claro en la estructura del documento.
el estudio.
Dirigir los proyectos hacia problemas que no sean triviales y que no
tengan respuestas obvias. Ejemplo: autoestima y bienestar en
universitarios, estrés y ansiedad en universitarios.
Para el planteamiento: tiene que identificar su situación problemática
Introducción
(aquello que quiere estudiar) y utilizar las recomendaciones de
autores como: Valdivia, Olaz y Medrano, Vara-Horna o Arias
(Hexágono) para organizarlo y redactarlo.
Para la justificación: Se ubica en los últimos párrafos de la
introducción. Se sugiere que se utilicen las preguntas guía para
elaborar la justificación del estudio. Con las respuestas a dichas
preguntas, se puede redactar la justificación.
Pregunta de
Investigación
El tesista debe formular su problema de
La pregunta siempre debe comenzar como pregunta abierta.
investigación como pregunta. La pregunta de
Evitar comenzar con ¿Existe relación entre la variable 1 y variable 2?
investigación debe estar estructurada con:
Como mínimo, la pregunta debe estar estructurada con la pregunta
¿Pregunta abierta + variable/s + población +
espacio + tiempo?
abierta, la variable y la población. Se puede añadir el espacio y el
tiempo, en caso sea pertinente para el problema.
Lo usual es trabajar con los tres primeros
elementos.
Variables
El tesista debe identificar su/s variable/s.
Las definiciones van debajo de cada variable.
Si el estudio es descriptivo o correlacional, sus
Las definiciones deben ser congruentes con la teoría e instrumento
variables deben ser identificadas como:
(test, cuestionario, etc.) elegido.
Variable 1: Estrategias de afrontamiento
Las definiciones deben ser claras y deben tener una cita respectiva.
Variable 2: Bienestar psicológico
Se debe definir conceptualmente cada variable.
En estudios explicativos, se les debe llamar
variable independiente y variable dependiente.
Definición
operacional de
variables
Objetivos
La definición operacional consiste en la
En el esquema de proyecto de la Escuela de Psicología, no se utiliza
declaración sobre de que forma se va a medir o
matriz de operacionalización en el trabajo. Sin embargo, esta puede
manipular la/s variable/s de estudio.
ser incluida en los anexos del trabajo.
Las variables deben ser identificadas como
Revise los siguientes ejemplos:
número (estudios descriptivos o correlacionales)
-
Luza & Palacios (2023)
o según su relación (independiente o
-
Ramos (2022)
dependiente) si es un estudio explicativo.
-
Alvarez & Fuentes (2023)
El objetivo general se deriva de la pregunta
La pregunta y el objetivo generales deben utilizar los mismos
general. La estructura del objetivo general es:
términos. Asegurarse que se esté cumpliendo.
Colocar un subtítulo para objetivo general y objetivos específicos.
Verbo en infinitivo (-ar, -er, -ir) + variable/s +
población + espacio + tiempo
Los objetivos específicos pueden elaborarse utilizando las técnicas:
-
Técnica estructural: consiste en elaborar un objetivo
específico por dimensión.
Al igual que la pregunta, los tres primeros
-
elementos son los más usuales.
Técnica secuencial: consiste en segmentar el problema en
pasos (cada paso es un objetivo específico). Aquí se puede
utilizar variables sociodemográficas.
Se debe colocar el objetivo general y los
objetivos específicos.
Algunos ejemplos los puede encontrar en:
-
Luza & Palacios (2023)
-
Flores (2019)
-
Borger & Morote (2021)
Es posible utilizar las dos técnicas en un mismo estudio.
Para mayor información puede revisar el libro de Vara-Horna (2012)
en su página 182.
Antecedentes
teórico
investigativos
Se refiere al marco teórico del problema de
Los antecedentes teórico investigativos deben estar organizados con
investigación.
subtítulos.
Los antecedentes teórico investigativos
No se deben colocar subtítulos de antecedentes según la región
comprenden de manera integrada la información
(internacional, nacional y local).
teórica y empírica (estudios previos) del problema La teoría y antecedentes deben ir de manera integrada al texto.
de investigación estudiado.
Su propósito principal es darle un sustento
Revisar que el citado se haya formulado de forma correcta. Utilizar
teórico y empírico a la hipótesis, por lo que su
más parafraseos que citas directas.
organización debe permitir llegar a la hipótesis.
Promover la calidad antes de la cantidad.
No exigir un número mínimo ni máximo de páginas.
Exigir que sea lo suficientemente extenso para desarrollar teórica y
empíricamente el problema de investigación.
La extensión y contenido deben ser congruentes con la hipótesis de
investigación.
Hipótesis
Se refiere a la respuesta tentativa a la pregunta y
La hipótesis debe mantener congruencia con la pregunta y objetivo
objetivo general de investigación.
general.
La hipótesis es una afirmación que puede ser:
En las tesis de la Escuela, lo más común es colocar la hipótesis
-
Un pronóstico, en estudios descriptivos.
general.
-
Una relación, en estudios correlacionales
La hipótesis debe ser coherente con el marco teórico y marco
-
Una relación causal, en estudios
metodológico (instrumento) del estudio.
explicativos.
Método
Se refiere a señalar la estrategia elegida para
La redacción va de corrido.
responder la pregunta de investigación.
Se describe con claridad el tipo de investigación que se pretende
Comprende declarar el tipo de investigación que
realizar.
permita responder la pregunta de investigación.
Se debe colocar la cita del sistema de clasificación utilizado.
Además, que este tipo debe ser congruente con
Se debe describir con claridad el tipo de estudio que se llevará a
el marco teórico presentado.
cabo.
Se recomienda utilizar las clasificaciones de:
-
Hernández-Sampieri & Mendoza (2018)
-
Montero & León (2002)
-
Ato et al. (2013)
Algunos ejemplos:
Instrumentos
-
Luza & Palacios (2023)
-
Cahuapaza & Molleapaza (2023)
-
Gallegos-Santos et al. (2018)
Se refiere a la descripción de cada uno de los
La redacción va de corrido.
instrumentos de recolección de datos.
La redacción debe ser concisa.
La descripción se desarrolla en tres partes:
Cada instrumento utilizado debe tener su subtítulo y desarrollo
-
Descripción del instrumento.
respectivo.
-
Evidencia de validez del instrumento.
Añadir una ficha sociodemográfica que incluya variables como: sexo,
-
Confiabilidad del instrumento.
edad, estado civil, etc. Que tenga sentido acorde al problema de
investigación.
La evidencia de validez y confiabilidad debe estar
No se debe colocar la ficha técnica del instrumento.
relacionada con estudios previos desarrollados
La redacción debe tomar como ejemplo a artículos de investigación.
en Arequipa o Perú.
Algunos ejemplos:
-
Luza & Palacios (2023)
-
Gutiérrez & Velasquez (2023)
-
Alvarez & Fuentes (2023)
-
Yépez-Alvarez et al. (2022)
-
Arias et al. (2019)
Para mayor información, sobre las propiedades psicométricas, se
tiene que revisar los Estándares para Pruebas Educativas y
Psicológicas de la American Educational Research Association et al.
(2018).
Se debe identificar y describir las características
La redacción va en tiempo futuro.
de la población, muestra y muestreo que se va a
Se puede ordenar con subtítulos o por párrafos.
utilizar. Además, se tiene que señalar los criterios
La descripción de las características de la población debe ser en
de inclusión o exclusión. Además, se tiene que
función de lo que se quiere estudiar.
señalar el tamaño de la muestra.
Se debe identificar el muestreo con claridad y describir como se
llevará a cabo.
Participantes
En caso, el tamaño de la muestra se haya obtenido por formula
estadística, se debe reportar la fórmula utilizada y los valores
utilizados para su cálculo.
El muestreo utilizado debe ser descrito y citado.
Algunos ejemplos:
-
Alvarez & Fuentes (2023)
-
García & Meza (2022)
-
Borger & Morote (2021)
Los procedimientos se refieren a las acciones
La redacción va de corrido.
que realizará el investigador para la ejecución del
Se recomienda que se elabore un listado de actividades necesarias
proyecto. Debe pensar cómo se llevará a cabo la
para recolectar los datos. Al momento de redactarlo, se debe ordenar
recolección de los datos y plasmarlo en el
estas actividades y describir como será el proceso.
proyecto.
Considere las coordinaciones, las aprobaciones institucionales, los
permisos necesarios y como se aplicarán los instrumentos (virtual,
presencial) y si esta será individual o colectiva.
Procedimiento
Coloquen la información suficiente teniendo en cuenta como si el
lector fuera repetir el estudio, y pueda replicar lo mismo que ustedes
piensan hacer.
Algunos ejemplos:
Consideraciones
éticas
-
Gutiérrez & Velasquez (2023)
-
Alvarez & Fuentes (2023)
-
Calizaya et al. (2022)
Las consideraciones éticas son una serie de
Cualquier investigación que se plantee debe considerar la razón
pautas que los investigadores deben seguir al
riesgo/beneficio.
realizar investigaciones sobre el comportamiento.
El texto debe redactarse de corrido.
En general, las consideraciones éticas se
Se toma en cuenta:
desarrollan en tres principios:
-
Consentimiento informado
-
Respeto a las personas. Tratar a las
-
personas como seres autónomos y
Asentimiento informado, en caso los evaluados sean menores
de edad.
proteger a aquellas con autonomía
-
Confidencialidad y anonimato.
limitada (vulnerables). Proveer
-
Minimizar el daño psicológico y físico
información sobre el estudio antes que
-
Debriefing y engaño.
comience. Consentimiento y asentimiento
-
-
informado.
Observe ejemplos en tesis y artículos.
Beneficencia. Reducir el riesgo a los
Acorde a la normativa actual, los proyectos con seres humanos
participantes. Los beneficios deben
deben pasar revisión por comité de ética de la UCSM.
superar a los riesgos.
Algunos ejemplos:
Justicia. Ofrecer un trato justo y equitativo
-
Luza & Palacios (2023)
a las personas en la distribución de los
-
Caycho-Rodríguez et al. (2021)
beneficios y cargas asociadas a la
investigación
Se refiere a describir como se llevará a cabo el
Se tiene que redactar de corrido.
análisis de los datos.
Se tiene que señalar que los datos recolectados se digitalizarán en un
Los análisis estadísticos dependen del nivel de
software estadístico. La base de datos se puede digitalizar en
Análisis de
medición (nominal, ordinal, intervalo y razón) de
Microsoft Excel.
datos
la variable o variables analizadas, el tamaño de
Se tiene que señalar el software estadístico que se utilizará en el
la muestra, la distribución de los datos y el
análisis (SPSS, JAMOVI, JASP, etc).
objetivo de la investigación
Se tiene que indicar la utilización de la estadística descriptiva. Para
variables categóricas se utilizan las tablas de frecuencias y para las
variables numéricas se utilizan los estadísticos (Media y Desviación
Estándar).
Es importante señalar la aplicación de pruebas de normalidad en
variables numéricas, para determinar si se utilizarán pruebas
paramétricas o no paramétricas.
Estudie sus objetivos y sus variables para determinar que prueba
estadística tiene que utilizar.
Busque ejemplos en tesis y artículos que le sirvan de modelo.
Cronograma
Se trata de una tabla con doble entrada, en las
Puede dividir el tiempo en semanas, meses o años, dependiendo de
filas se colocan las actividades y en las columnas
la duración del proyecto.
se colocan el tiempo (dividido por semanas o
Las fechas deben ser realistas a lo realizado y a lo que se desea
meses).
realizar.
Para incrementar la coherencia del trabajo, utilizar la lista de
actividades elaboradas en el procedimiento dentro del cronograma.
Referencias
Anexos
Las referencias comprenden la identificación de
Se recomienda utilizar gestores de referencia (Zotero, Mendeley,
los documentos utilizados para la elaboración del
EndNote, etc) para reducir el tiempo en la elaboración de las
proyecto de tesis.
referencias.
Todos los textos que han sido citados en el texto
El tesista debe revisar cuidadosamente cada referencia y asegurarse
deben tener su referencia respectiva.
que se está cumpliendo con el formato APA.
Los anexos corresponden el material adicional
El título de Anexos se coloca en Nivel 1.
que complementa el proyecto presentado.
Se debe presentar:
-
El formato de consentimiento informado,
Cada anexo va en página nueva, y se coloca, con un subtítulo nivel 2,
y/o el formato de asentimiento informado.
Anexo y el número, comenzando desde 1 (números arábigos).
Los formatos de instrumentos (test,
Ejemplo:
cuestionarios, fichas de observación, etc),
Anexo 1
que se utilizará en la recolección de
Anexo 2
datos.
Se puede añadir cualquier otro documento (imagen, foto, solicitud,
programa de intervención, etc.) que sea pertinente al trabajo de
investigación.
Referencias
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Católica de Santa María].
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https://www.administracion.usmp.edu.pe/investigacion/files/7-PASOS-PARAUNA-TESIS-EXITOSA-Desde-la-idea-inicial-hasta-la-sustentaci%C3%B3n.pdf
Yépez-Alvarez, M. L., Talavera, C. D. V., Herrera, J. H. S., & Ramos-Vargas, L. F.
(2022). Validación preliminar peruana del Índice de Respuesta Sexual
Femenina (FSFI). Revista de Psicología, 21(1), Article 1.
https://doi.org/10.24215/2422572Xe138