Colegio Antonino Taller de Repaso Anual Área de
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Colegio Antonino Taller de Repaso Anual Área de Grado 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. : : Ciencias Sociales Décimo ¿Qué hizo que el ser humano dejara de ser esencialmente un cazador? ¿Qué hizo que el ser humano dejara de ser esencialmente un agricultor? ¿Qué fue la Revolución industrial? ¿Qué fue la Segunda Revolución industrial? ¿Por qué se dejaron de utilizar los motores a vapor? ¿Cómo se relaciona la industrialización con el crecimiento demográfico? ¿Qué advertencia hizo el inglés Robert Malthus sobre el crecimiento de la población? ¿Qué fue la ‘burguesía’? Menciona tres características de las llamadas ‘revoluciones burguesas’. ¿Cuál fue la clase social afectada por las revoluciones burguesas y por qué? ¿Qué significa la “Restauración” en el contexto del siglo XIX? ¿Por qué se dice que el centro de la riqueza deja de estar en la tenencia de la tierra en la contemporaneidad? ¿Entre quiénes y por qué sucedió la guerra civil estadounidense? ¿Por qué se dice que el ‘proletariado’ nació con la industrialización? ¿Cuáles fueron las condiciones generales del proletariado cuando comenzó la industrialización? ¿Cómo relacionas el nombre de la obra “Los Miserables” con el contexto que describe? ¿Por qué una consecuencia de la industrialización es la migración de poblaciones? ¿Qué importancia tuvo la invención y desarrollo de las locomotoras para la economía? ¿Cuál era la mayor potencia mundial durante el siglo XIX? ¿Por qué? ¿Cómo se relaciona la industrialización de las potencias europeas con el ‘imperialismo’? ¿Qué quiere decir “darwinismo social”? ¿Por qué el siglo XIX es conocido como el ‘siglo de las revoluciones’? ¿Qué fue la Segunda Revolución Industrial y por qué se puede decir que, en cierto modo, aún no ha terminado? ¿Por qué se puede afirmar que el desarrollo de la ciencia no sólo ha tenido efectos beneficios para el ser humano? ¿Qué diferencia existe entre la Declaración de los derechos del Hombre y el ciudadano y la “Declaración Universal de los Derechos Humanos”? ¿Por qué se puede afirmar que Napoleón tuvo una influencia indirecta en la independencia de muchas de las colonias españolas en América? ¿Cómo se explica el crecimiento en la extracción de petróleo con el cambio de siglo XIX al XX? ¿Cuál era la importancia de Panamá para Estados Unidos con el cambio del siglo XIX al XX? ¿Qué fue la conferencia de Berlín? ¿Por qué y quienes la hicieron? ¿Qué relación se puede establecer entre el mito del progreso y la colonización del Asia? ¿Hubo algún país africano que no hubiese sido colonizado por los europeos? ¿Qué significó en el plano económico la ‘Revolución rusa’ (1917)? ¿Cuál fue la mayor crisis económica de la primera mitad del siglo XX? ¿A qué se debió dicha crisis? 1 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. ¿Cómo se vio reflejada dicha crisis en los hogares europeos? ¿Cuáles fueron las causas para que se diera la revolución rusa? ¿Por qué teóricamente (desde los planteamientos de Karl Marx) era improbable la Revolución Rusa? ¿Cuál es la metáfora de la obra “la rebelión en la granja” de George Orwell? ¿Gracias a qué acontecimiento, y en qué año, entró Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué países se enfrentaron en el Pacífico durante la Segunda Guerra Mundial? Menciona los dos aliados de la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial. Menciona tres de los ‘países aliados’ durante la Segunda Guerra Mundial. ¿Cómo terminó la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué significó la Segunda Guerra para los imperios británico y francés, y cómo se relacionó esto con el proceso de ‘descolonización’? Menciona cuatro características relevantes de la Segunda Guerra Mundial. ¿Qué sucedía en Colombia durante la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué fue el “Plan Marshall” y qué consecuencias tuvo para la Europa de la posguerra? Teóricamente ¿Cuál es la importancia de los partidos políticos en un sistema de gobierno democrático? ¿De qué se deberían encargar? Menciona tres características del socialismo y tres países que operan u operaron bajo este sistema. Menciona tres características del capitalismo y tres países que operan u operaron bajo este sistema. ¿Por qué Adam Smith es considerado uno de los grandes teóricos de la economía? ¿Cuáles fueron sus aportes? ¿En qué momento y qué entidad proclamó la “Declaración Universal de los Derechos Humanos”? Menciona cinco de los Derechos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Para política y economía 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. ¿Cuáles son los ‘sectores’ de la economía? Señala un ejemplo de cada uno de los sectores de la economía ¿Qué significa que el dinero tenga ‘valor nominal’? ¿Qué significa ‘inflación’ en sentido económico? ¿Cómo se llama la inflación cuando supera el 50% anual, y por qué es un problema? ¿Qué significa y qué es el IPC? ¿Qué efecto tiene en los precios una gran demanda de un bien o servicio? ¿Cómo se explica? ¿Qué efecto tiene en los precios una gran oferta de un bien y servicio? ¿Cómo se explica? ¿Qué efecto tiene la mayor presencia de dinero circulante con la misma cantidad de productos ofrecidos? ¿Cómo se explica esto? ¿Qué significa PIB, y por qué es un medidor importante para la Economía? ¿Se puede decir que el PIB es un indicador del bienestar económico de la población de un país? ¿Por qué? ¿Cuál era la teoría económica surgida en Francia promulgada por François Quesnay? ¿A que alude en economía la expresión francesa “laissez faire, laissez passer” ¿Por qué se puede afirmar que el desarrollo de la ciencia no sólo ha tenido efectos beneficios para el ser humano? 2 Recomendación: volver a leer los textos del seminario alemán de política y economía, al igual que los textos suministrados en clase anexos al módulo. 3
