Profesora: Raquel González Espinosa Lenguaje y Comunicación Escuela Rural Pullally – Comuna Papudo GUÍA ACTIVIDADES 7 BÁSICO UNIDAD 2- 9 de MAYO Objetivos: Activar conocimientos previos Analizar e interpretar portada del texto literario “ CHILENAS” La historia que construimos nosotras. l. Leamos y comentemos Características de los textos literarios Libertad creativa en cuanto a la composición: la forma, el estilo y el tono del texto (puede ser triste, alegre, amargo, irónico, festivo) Empleo de figuras literarias, como la metáfora, la metonimia o el símil, para enriquecer el texto y avivar la imaginación del lector. Manejo de los recursos discursivos como la narración, la descripción, el diálogo, la exposición o la argumentación, para conducir el texto. Naturaleza ficticia de que está hecho el texto literario. 1. Observa la siguiente portada: Profesora: Raquel González Espinosa Lenguaje y Comunicación Escuela Rural Pullally – Comuna Papudo 2. Responde en tu cuaderno: a. De acuerdo al título de la novela, ¿de qué creen que se trata? b. ¿Por qué dirá, la historia que construimos nosotras? Explica con tus palabras 3. ¿Qué tipo de estereotipo se presenta? Explica de acuerdo a lo aprendido en la unidad anterior. 4. ¿Qué mujeres conoces de la historia de nuestro país? Nómbralas 5. ¿Crees que en nuestro país se releva el rol que las mujeres han tenido a lo largo de nuestra historia? ¿Por qué? 6. ¿Qué aprendiste hoy? 7. Comparte tu respuesta con el curso a medida que la profesora vaya preguntando o tu levantes la mano antes que ella pregunte. 2.Responde en tu cuaderno: c. De acuerdo al título de la novela, ¿de qué creen que se trata? d. ¿Por qué dirá, la historia que construimos nosotras? Explica con tus palabras 3¿Qué tipo de estereotipo se presenta? Explica de acuerdo a lo aprendido en la unidad anterior. 4.¿Qué mujeres conoces de la historia de nuestro país? Nómbralas 5.¿Crees que en nuestro país se releva el rol que las mujeres han tenido a lo largo de nuestra historia? ¿Por qué? 6¿Qué aprendiste hoy? 7.Comparte tu respuesta con el curso a medida que la profesora vaya preguntando o tu levantes la mano antes que ella pregunte. Profesora: Raquel González Espinosa Lenguaje y Comunicación Escuela Rural Pullally – Comuna Papudo
