GUION DE TEATRO: NARRADORA. - BUENOS DÍAS, QUERIDA DIRECTORA, ESTIMADOS DOCENTES , PADRES Y MADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 15186 Y PUBLICO EN GENERAL DEL CASERIO EL PAPAYO- MEDIO PIURA – CASTILLA. EN ESTA OPORTUNIDAD VAMOS A REPRESENTAR UNA PEQUEÑA OBRA DE TEATRO DENOMINADA “RESOLVEMOS CONFLICTOS EN LA ESCUELA “ CASO: LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO Y TERCER GRADO SALEN A SU RECREO COMO DE COSTUMBRE Y AMBOS DESEAN JUGAR UN PARTIDO DE FUTBOL DEN LA PLATAFORMA DE LA ESCUELA . PRIMERA ESCENA ESTUDIANTE DE 3 °.- VENGAN AMIGOS , VAMOS A JUGAR UN PARTIDITO, LA CANCHA ESTA VACÍA . SI, SI VAMOS ,VAMOS. ESTUDIANTE DE 1°.- OH, LA PLATAFORMA YA ESTÁ OCUPADA Y NOSOTROS TAMBIÉN QUEREMOS JUGAR. ESTUDIANTE DE 3°.- AHORA JUGAREMOS NOSOTROS Ustedes JUGARAN DESPUES . ESTUDIANTE DE 1°.- DESPUES ¿CUANDO ACABE EL RECREO? AULA, NO ES JUSTO NOSOTROS TAMBIEN QUEREMOS JUGAR. AHÍ DEBEMOS ENTRAR AL ESTUDIANTE DE 3°.- ESO NO NOS IMPORTA VAYAN POR OTRO LADO . ESTUDIANTE DE 1°.- VAMOS A DECIRLE A LA PROFESORA LO QUE ESTA PASANDO. VAMOS . SEGUNDA ESCENA DOCENTE. ¿HABER CHICOS QUE ESTA PASANDO AQUI? ESTUDIANTE DE 3°-_ PROFESORA SUS ALUMNOS NO NOS DEJAN JUGAR TRANQUILOS, ELLOS TAMBIÉN QUIEREN JUGAR DOCENTE. - ASI ES ELLOS TAMBIEN QUIEREN JUGAR, TODOS TIENEN DERECHO A JUGAR. ¿QUE LES PARTECE SI LLEGAMOS A UN ACUERDO PARA QUE TODOS PUEDAN JUGAR? ESTUDIANTE DE 3° SI, SI ME PARECE BIEN. VAMOS A HACER TURNOS PARA JUGAR, COMO SU RECREO DURA MEDIA HORA, JUGARAN 15 MINUTOS CADA EQUIPO, ESTAN DE ACUERDO SI, SI. ESTA BIEN PROFESORA. DOCENTE. MUY BIEN CHICOS GRACIAS POR SU COMPENSION. ¿QUIEN EMPIEZ ENTONCES? NOSOTROS, NOSOTROS. NARRADORA. Y DE ESTA MANERA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER Y TERCER GRADO SOLUCIONARON EL CONFLICTO CON APOYO DE SU DOCENTE, DE UNA MANERA DEMOCRATICA LLEGARON A ACUERDOS SOBRE EL USO DE LA PLATAFORMA MUCHAS GRACIAS.
