Unidad 5. Actividad de aprendizaje 4 Como se escribe un ensayo Israel Lucero Ramirez
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Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (MADEMS) Maestría en Docencia para la Educación Media Superior Campo de conocimiento: Español Nombre del aprendiente: Israel Lucero Ramírez Materia: Didáctica del español. Didáctica de la lengua y la literatura Docente: Doctor Benjamín Barajas Sánchez Unidad 5. Estrategias didácticas para la enseñanza de la literatura Actividad de aprendizaje 4. Cómo se escribe un ensayo Unidad 5Estrategias didácticas para la enseñanza de la literatura Unidad 5. Actividad aprendizaje 4. Cómo se escribe un ensayo Redactar ensayos es una de las tareas más comunes como estudiante en los niveles medio superior y superior. Es quizás uno de los tipos de texto que exige el dominio de diversas áreas de conocimiento del español: gramática, ortografía, ideas principales, secundarias, argumentación, redacción etc. ¿Qué es un ensayo? El ensayo es un texto escrito en el autor, manifiestas una idea desde un punto de vista personal y en el que presenta cómo y por qué llega a una conclusión. Para decirlo de una forma más formal, en un ensayo tienes que presentar una tesis (tu idea) y argumentarla. Ensayo de opinión En un buen ensayo de opinión, el autor no sólo presenta su punto de vista, sino que se esmera en debatirlo; no sólo examina la calidad de sus propios argumentos y ejemplos, sino que también presenta con fuerza argumentos y ejemplos contrarios para llegar a una conclusión que convenza al lector. ¿Cómo se debe escribir un ensayo de opinión? A continuación, se propone una serie de actividades como parte de la estrategia para la escritura de un ensayo de opinión. Consideremos que, a nuestros aprendientes, se les dificulta concretar ideas para argumentar, por ello, se sugiere que la actividad se realice en binas o equipos de 3, no más. El ensayo es un debate escrito. Se presenta una idea, una oración, la cual debe argumentarse. Una oración que es una opinión contrapuesta a la tendencia, a la popularidad. Para ello, se sugiere como estrategia, realizar un debate con los estudiantes sobre algún tema en particular. - Conocer el tema. En el comienzo está el tema, porque toda opinión es siempre opinión sobre algo. El mundo está lleno de temas porque está lleno de cuestiones, pero no todas las cuestiones son iguales. - Documentarse. Pero nadie nace sabido; por eso, antes de poder armar un debate en torno a un tema es necesario aprender sobre él y documentarse. - Armar el debate. Para armar un buen debate, cada uno de los contrincantes debe disponer de un espacio adecuado y suficiente para poder exponer sus puntos de vista de manera convincente. El secretario expone las ideas principales y argumentos. - Se reúne en equipo o en binas. - Con los argumentos e ideas principales del debate, al interior del equipo, comentan y comienzan con la elaboración de la oración inicial, la tesis, la cual es la opinión de los integrantes respecto al tema. Se sugiere dar un espacio para conocer las oraciones de los equipos y analizar si cumplen su función de opinión. A partir de la oración, puede comenzar a desarrollarse los párrafos que contengan los argumentos para validar la opinión, los cuales, son el resultado de la indagación y documentación para sustentarla. Los párrafos constituyen el cuerpo del ensayo en las tres partes que conocemos. - Introducción. El o los párrafos introductorios establecen claramente el contenido que tendrá el ensayo. Utiliza algún recurso para atraer la atención al tema, como una cita, un dato o una pregunta. Se sugiere que la introducción se escriba al finalizar el desarrollo y final, pues al tener los argumentos que apoyen la opinión, es posible redactar un breve resumen así como el objetivo del ensayo. - Desarrollo (Argumentación Secuencia y conectores). Descripción de las características del tema, se retoman las ideas de autores afines (con las citas correspondientes, todas deben coincidir con las listadas en la bibliografía), y con los datos que faciliten identificarlo. Se anotan los problemas que el tema representa, así como los conceptos que apoyen su planteamiento. En esta sección se desarrolla el argumento del ensayo, se describen las razones que fundamentan la tesis inicial (la opinión). Enseguida se desarrollan los argumentos secundarios, en los que se basan las razones del argumento principal. Se debe considerar: • Incluye elementos que apoyen la postura del autor (hechos, estadísticas, ejemplos, citas de otros autores, fechas). • Tanto los argumentos como las ideas secundarias aparecen estructuradas de manera lógica, con un uso apropiado de conectores. • La lectura es ágil y atractiva al lector. Durante la elaboración del desarrollo, se sugiere realizar un rescate de sabres previos sobre qué, cuáles son y cómo usar los conectores para hilar los argumentos. - Conclusión. El ensayo plantea un tema y lo desarrolla, más no necesariamente lo agota o resuelve la problemática abordada. En el cierre el autor concluye su postura (la opinión), enfatiza o redondea la propuesta que estableció al inicio. - De manera grupal, se enfatiza la revisión de la ortografía, se recomienda el uso del diccionario para este aspecto. - Para la corrección de estilo, se sugieren dos actividades: el intercambio de ensayo con otra bina o equipo, se da lectura a este y se evalúa considerando el uso repetitivo de palabras, muletillas, uso de frases coloquiales etc.; la otra es dar lectura en voz alta al interior del equipo y tomar en cuenta lo señalado anteriormente. Se realizan las correcciones necesarias y se realiza el escrito final. Bibliografía Académica, Formación. Prepa Anáhuac. 8 de Junio de 2022. 03 de Junio de 2023. <https://prepa.anahuac.mx/blog/como-hacer-un-ensayo-que-tipos-de-ensayos-existen>. Fuentes, Netzahualcóyotl Soria. «Cómo se escribe un ensayo de opinión.» Didáctica del ensayo para bachillerato. México: UNAM, 2022. Marzo. Rosario, Universidad del. «Universidad del Rosario.» s.f. Cómo escribir... ensayos de opinión. Ed. Escuela de Ciencias Humanas. 03 de Junio de 2023. <chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://urosario.edu.co/static/Documentos/ Admisiones/Escuela-de-Ciencias-Humanas/GuiasdeCalidadAcademica.pdf>.