Rutina de estudio de Jazz (Lio Biondelli) La siguiente rutina de estudio está basada en elementos relacionados con el Jazz y, en algunos casos, al saxofón. No obstante, puede ser utilizada por músicos y/o estudiantes que toquen otros instrumentos o géneros musicales. Como en toda rutina dada, quien la elija como forma de organización de su práctica podrá agregar o reemplazar contenidos donde lo crean conveniente según el proceso de aprendizaje de cada uno. El planteo de esta rutina está dividido en 3 zonas: sonido, técnica e improvisación. SONIDO: ● Notas largas: elegir tres o cuatro notas en diferentes zonas del registro y en diferentes dinámicas (p, mf, f). Chequear afinación y postura (embocadura, columna de aire, laringe). ● Flexibilidad sobre intervalos diatónicos: tocar escalas en intervalos de 3ras, 4tas, 5tas, 6tas y 7mas. Esto ayuda a lograr reconocer cómo suenan estos intervalos; practicando “pre-escuchar” el intervalo siguiente antes de tocarlo. Hacerlo de manera lenta. Escalas sugeridas para intervalos: Mayor, Menor Melódica, Menor Armónica. ● Ejercicio complementario para embocadura (descargar haciendo click aquí). ● Práctica de ejercitación de la laringe (garganta). Ejercicios de armónicos (Overtones). Click aquí para ver tutorial. TÉCNICA: ● Escalas: - Escalas mayores - Pentátonicas (mayores y menores) - Alteradas - Hexatónicas (tonos enteros) - Disminuidas - Menores melódicas - Menores armónicas Tocar las escalas en todo el registro. En corcheas y semicorcheas, manteniendo el mismo tempo. Tocar cada escala con diferentes articulaciones: cada dos (desde la segunda corchea), cada tres (desde la primera) y cada cuatro (desde la primera). Luego probar con las articulaciones cruzadas: cada cuatro desde la segunda y cada cuatro desde la cuarta de cada grupo. ● Enlaces de tétradas: enlazar los arpegios diatónicos por semitonos, tonos, terceras menores, terceras mayores y cuartas justas (ascendente y descendente). Ejemplo en Cmaj7: ● Arpegios: práctica de arpegios ascendentes y descendentes en las diferentes escalas trabajadas anteriormente. IMPROVISACIÓN: ● Aplicación del método de escalas contra arpegios p lanteado en el ejercicio a descargar aquí. ● Práctica de “Play and Rest”: sobre la armonía de un tema tocar 2 compases y descansar 2. Luego probar diferentes combinaciones: descansar 3, tocar 2; descansar 4, tocar 1; etc. ● Elección de notas por compás: elegir una determinada cantidad de notas y tocar esa cantidad por compás. De este modo entrenaremos la habilidad de tocar lo que previamente elegimos. Comenzar con 3 notas por compás, luego aumentar a 4, 5, 6 y 7 notas por compás. Puede mantenerse o variarse la célula rítmica, siempre que se mantenga la cantidad de notas preestablecida. ● Sustituciones tritonales sobre acordes dominantes: tocar la sustitución tritonal (Ej: F#7(#11) sobre C7) sobre armonías standards, sobre blues y sobre rhythm changes. ● Flujo de corcheas: tocar corcheas consecutivas sin parar sobre una armonía dada. En caso de instrumentos de viento, parar solo para respirar. Mantener el beat firme. ● Transcripción y estudio de solos: prestar atención a la intención rítmica, articulación, sonido, construcción de frases, etc., del solo que transcribimos y/o estudiamos. Extraer frases de II-7 V7 I y tocarlas en los 12 tonos. Todos los contenidos propuestos pueden ser alternados de manera periódica según las necesidades técnicas. Para tomar clases ONLINE o personales de Improvisación, Armonía, Composición, Arreglos y/o Saxofón, comunicate por cualquiera de los siguientes medios: /Clases de Saxo - Lio Biondelli /LioBiondelli /LioBiondelli (+54) 9 11 2370 0784 www.todosaxos.com.ar