EL MÉTODO CLÍNICO EN PSICOLOGÍA PR E S E N TA CIÓ N: C L Í N ICA 2 2 8 / 03 / 202 3 F A B I A NA B E N T I N C A R O L I NA D A R O S A M A C A R E NA D Ó C A N T O N . S I L VA NA G I L Método: camino para llegar a un resultado; procedimiento o dispositivo que permite acercarse al objeto de estudio. Según Bleger el método clínico como la técnica de la entrevista proceden de la medicina. Siendo la entrevista el instrumento o técnica fundamental del método clínico . Ulloa redefine al método clínico como un proceder que, si bien tiene origen en la práctica médica, no necesariamente queda limitado a esta disciplina y tampoco el concepto de clínica a la idea de enfermedad Ulloa: Método Clínico Históricamente la Psicología Clínica se ha ligado a las siguientes circunstancias: ● Por tradición: a lo psicopatológico ● Por ámbito: a las instituciones asistenciales ● Por función: al psicodiagnóstico ● Por metodología: a la forma de tests. Método Clínico ● Ulloa critica este enfoque histórico biologicista porque representa una imagen limitada y rígida de la clínica, y propone un enfoque más plástico y dinámico, un método clínico en contexto situacional del objeto de estudio. ● Plantea que un psicólogo clínico puede valerse de este método no sólo en el campo de la psicopatología sino también de la psicoprofilaxis, tanto en instituciones asistenciales como en otras (laborales, educativas, etc.), tanto para un enfoque predominantemente diagnóstico como para uno predominantemente terapéutico. ● Considerando que en este método coinciden los 3 momentos de la “UNIDAD DE OPERANCIA” El Psicólogo Clínico: Está entrenado para emplear las leyes generales del MÉTODO CLÍNICO, adecuándolas a un determinado campo o a un determinado fin. Tanto en la psicopatología como en la psicoprofilaxis. Entrevista José Bleger (1985) La entrevista es un instrumento fundamental del método clínico . Por lo tanto, es una técnica de investigación científica de la psicología. Técnica: cuenta con sus propios procedimientos o reglas empíricas con los cuales no sólo se amplía y se verifica el conocimiento científico, sino que al mismo tiempo se lo aplica. Ulloa : La Entrevista Las características de la entrevista se modifican según los objetivos a lograr y según el ámbito individual, grupal o institucional donde se desarrolle. Encuadre: Fabiana José Bleger habla del encuadre como “un 'no proceso' en el sentido de que son las constantes, dentro de cuyo marco se da el proceso.” (...) “El encuadre corresponde a las constantes de un fenómeno, un método o una técnica, y el proceso al conjunto de las variables. Ulloa: Sintéticamente configuran un encuadre clínico los siguientes elementos: las condiciones materiales del campo, el proyecto: dado en ese campo, la metodología y técnica con que se lo conduce y el estila personal de quienes lo Integran. ESTEREOTIPA DILEMÁTICA AL RESTABLECIMIENTO DIALÉTICO. Método Clínico Se aplica tanto en: ● Psicodiagnóstico ● Profilaxis Ámbitos: ● Instituciones asistenciales ● otros ámbitos como laborales, educativos, etc. Enfoque: ● Diagnóstico ● Terapéutico 2 Pilares del proceder: Concepto de Situación y Unidas Operativa El proceder se adecua a circunstancias dispares 1. Concepto de Situación: Lugar geográfico donde se da el proceder clínico dentro de una comunidad ○ Interacción individuo -medio ○ La actitud del individuo frente a ese medio. Situación en términos de conducta: ● Una unidad analizable (dentro de la conducta total) ● Como un contexto momentáneo (artificialmente detenido para su estudio) ● Cambiable (continuo proceso situacional) ● Imperativo ( depende de la situación en que un individuo se encuentra) SITUACIÓN ACCIÓN INTERPRETACIÓN Se denomina todo lo que está ocurriendo con “el individuo de estudio y su campo” Apreciación que el psicólogo hace de ese ocurrir. Segundo pilar del proceder 2. Unidad operativa: ● Investigar (observar) ○ Mirar, investigar, registrar los puntos de urgencia ● Diagnosticar (pensar) ○ Detectar la emoción más actuante en ese momento, comprenderla y formular la comprensión (interpretación). ● Modificar (operar) ○ Operar sobre el campo Son tres tiempos que funcionan simultáneamente Si la OBSERVACIÓN de puntos de urgencia nos permitió llegar al DIAGNÓSTICO, la INTERPRETACIÓN será capaz de promover el cambio más adecuado y la adecuación a este cambio. Actitud y aptitud clínica Ejercicio clínico ↔ contexto que se hace texto>interpretación (condiciones del campo). Actitud: Capacidad de lectura. Capacidad para la lectura no falsificada. Aptitud: Capacidad formulación o interpretación de esa lectura. Explicar instrumentalmente dicha lectura, como aplico la lectura BIBLIOGRAFÍA BLEGER, J . (1985 ).“Temas de Psicología:entrevistas y grupos” ULLOA, F. (1973). “Psicología Clínica de adultos”
