“Evolución del abordaje de la enfermedad mental” Ensayo Licenciatura en Psicología Nombre de la alumna: Ileana Montserrat Jacobo Martinez Nombre de la docente: Mtra. Sandra Gisela Alcántara Padilla Mayo 30 de 2021 Campus: 03 Introducción: Sin lugar a duda el estudio de la psicología intenta dar respuesta a muchas de las interrogantes de la humanidad, el tratar de entender las motivaciones que tienen las personas para realizar alguna cuestión y tratar de encontrar esa información que “destrabe” las mentes que hacen que sufren, gozan o se encuentran atrapadas en diferentes emociones. En este ensayo presentaré una breve comparación de los abordajes de los trastornos mentales desde la edad media y su tratamiento en la actualidad, sus similitudes y diferencias, así como los factores que las determinan como su contexto histórico científico. En la edad media todas las ciencias estaban directamente relacionada con la filosofía, los grandes sabios eran quienes de alguna forma orientaban a la humanidad haciendo análisis de lo que pasaba en el universo en cada aspecto cotidiano, ellos lo interpretaban y daban ese clic especial entre el razonamiento y la emoción. Al igual que las demás ciencias, la psicología surgió de la filosofía y permaneció unida a ella hasta finales del siglo XIX. Vivió bajo la sombra de las escuelas de pensamiento y optó por considerar a los sentidos como el único camino para arribar con certeza al único conocimiento válido La pregunta que busco responder es ¿Cuáles son las similitudes y diferencias del abordaje de la psicología en la edad media y en la actualidad? El objetivo de este ensayo es: Conocer las principales diferencias en el abordaje de los trastornos mentales desde la edad media hasta la actualidad. Mi hipótesis es que la piscología actual conserva un gran porcentaje de la información o el matiz que le daban los filósofos. La primera etapa de la psicología inicia en Grecia de Sócrates, Platón y Aristóteles. Cada uno de ellos, según sus diferentes reflexiones, postulaba la existencia de un alma en el hombre, que lo hacía diferente de los demás animales, ya que de ella dependía la razón. Agustín de Hipona conoció de Platón y el cristianismo y afirma que hay una profunda diferencia entre el espíritu y la materia, hablaba también de los procesos mentales y anímicos. En Francia del siglo XVII, René Descartes plantea que espíritu y la materia son independientes y que interactúan entre sí. Locke entiende que la mente al nacer es como una tabula rasa, un papel en blanco donde no hay nada escrito. Niega que existan ideas innatas. La escuela escocesa, encabezada por Reid (Campbell y Skinner, 1982; Stewart, 1990) sostiene que la base del conocimiento no son las sensaciones o las ideas simples, como pensaban los empiristas, sino los juicios originarios y naturales del sentido común No llamamos ‘espíritu’ al pensamiento, a la razón, al deseo, sino al ser que piensa y que razona” (Reid, 1785, I, c.2). Th. Brown reformó y amplió el asociacionismo psicológico (Brown, 1820). Mantiene sólo dos leyes primarias de la asociación, por semejanza y contigüidad, ya que la ley de la causación que Hume introdujera es reductible a las de proximidad en el tiempo y contigüidad. James Mill (1829) La mente como pasiva, receptiva de sensaciones simples, a partir de las cuales se forman sensaciones complejas mediante los eslabones asociativos de los elementos mentales. Esos eslabones asociativos de sensaciones o de ideas se forman por medio de un doble proceso: sincrónico y sucesivo. Stuart Mill defendió, frente a Comte, la legitimidad de la Psicología (Mill, 1865). En su Sistema de Lógica dedicó un apartado a las Ciencias Morales (psicología de la mente), en el que defendió la legitimidad de su objeto. En la década de 1820, con Herbart, por primera vez se afirma que la Psicología es una Ciencia. Augusto Comte (1830-1842) Todo concepto, rama del conocimiento o Ciencia, pasa sucesivamente por tres estadios: el teológico o ficticio; el metafísico o abstracto; y el positivo o científico. Conclusiones Si bien en la edad media el estudio de la psicología se interesaba más en el estudio de la mente y su relación con el alma o lo interno del ser humano, en la actualidad se hace énfasis en la mente y su relación con la conducta. Fuentes consultadas: - Hothersall David, (1997) Historia de la Psicología, Mc GRAW -HILL - Tortosa Francisco, Civera Cristina. (2006) Historia de la Psicología, Mc GRAW -HILL Universidad de Valencia - Zepeda Herrera Fernando (2008) Introducción a la Psicología una visión científico humanista, Tercera edición PEARSON EDUCACIÓN, México
