Subido por Carolina Del Pino Salas

Clase 7. Ayudas TeÌ cnicas[1]

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AYUDAS
TÉCNICAS
Equipo docente 2023
Órtesis
UST
¿Cómo nacen las ayudas
técnicas en Chile?
AYUDAS TECNICAS – TECNOLOGIAS ASISTIVAS
Las ayudas técnicas
Se van a definir legalmente como:
“Los elementos o implementos requeridos por una
persona con discapacidad para prevenir la progresión
de la misma, mejorar o recuperar su funcionalidad, o
desarrollar una vida independiente.(9) Esta es sin duda
una norma de referencia, sin embargo, buscamos
contribuir a actualizar los conceptos en función de las
discusiones y propuestas internacionales, como la
definición de uso sugerido por la OMS, a través de la
Global Cooperation on Assistive Technology (GATE)”
Definición recopilativa de las Orientaciones 2017, Ayudas Técnicas: definición, clasificación y
especificaciones, MINSAL
OBJETIVOS DE LAS AYUDAS TECNICAS

Facilitar la funcionalidad, independencia y/o
autonomía.

Compensar el déficit, la discapacidad y
dependencia.

Minimizar barreras de accesibilidad.

Favorecer un desempeño ocupacional
satisfactorio.

Mejorar la calidad de vida
Características de las AT
Proceso de Intervención AT

Fundamental el trabajo en equipo con el usuario y
familia; considerar según el caso a cuidador principal.

El proceso se desglosa en los siguientes pasos:
Aspectos a considerar en la
Valoración de AT…

Características individuales: Edad, sexo, etc.

Diagnóstico médico, evolución y pronóstico.

Capacidad funcional y nivel de autonomía (previo y actual)

Roles, estilo de vida, costumbres, etc.

Demandas y necesidades y expectativas (usuario y familia)

Entorno físico y sociofamiliar.

Recursos económicos.
Clasificación AT
Según Norma ISO 9999
Órtesis y Prótesis
Órtesis y Prótesis
Actividades de la vida diaria
Tareas Domésticas
Trabajo - Educación
Muebles y adaptaciones
viviendas y otros edificios
Muebles y adaptaciones
viviendas y otros edificios
Comunicación - Información
Esparcimiento
Movilidad
Movilidad
Terapia y entrenamiento
www.senadis.cl
www.ciudadaccesible.cl
Caso 1

Usuario 35 años, soltero. Vive junto a sus padres en una casa de dos pisos en la comuna de Curacavi.
Pololea hace 9 años y junto a su pareja tienen una hija de 4 años, quien vive con su madre. De
profesión Ingeniero Informático, trabaja en una empresa de computación en Santiago, su labor
consiste en arreglar equipos en terreno, para esto se moviliza por la comunidad en transporte público.
En su tiempo libre le gusta participar en corridas y salir con sus amigos y pareja.

Hace 4 meses, luego de un accidente de tránsito, sufre una fractura vertebral y por ende Lesión
medular ASIA A nivel T8 – T9, secuela Paraplejia.

Actualmente fue derivado a Terapia ocupacional y Kinesiología para iniciar rehabilitación de manera
ambulatoria en CCR de su comuna. A la evaluación de ingreso presenta las manifestaciones clínicas
características de este nivel y tipo de lesión, presenta alteración de sensibilidad superficial y profunda,
hipertonía en EEII, pie en equino bilateral reductible a la movilización pasiva, se observa buen control
de tronco estático, el cual se dificulta al realizar alcances sin embargo logra recobrar la postura de
manera independiente. Logra realizar transiciones decúbito a sedente sin dificultad, no realiza
transferencias de forma independiente. En extremidades superiores esta conservado el ROM, fuerza
muscular y sensibilidad, sin embargo no logra soportar el peso de su cuerpo con las EESS. Además
presenta una UPP isquiática izquierda.

Logra realizar de manera independiente la higiene y arreglo personal, y alimentación, presenta
dificultades para ingresar a la tina y mantener la posición durante el baño, en vestuario presenta
dificultades para tren inferior. Actualmente utiliza silla de ruedas estándar prestada por la clínica, y aun
requiere sea propulsada por un tercero. No posee ayudas técnicas.
Caso 2

Usuaria de 32 años, soltera, dos hijos de 5 y 8 años. Vive sola en casa departamento arrendado en la
comuna de Colina. Se desempeña actualmente como secretaria en consulta médica particular.
Refiere que hace menos de una año inicia con síntomas como visión borrosa, disfagia baja, tos seca,
disnea y constipación de larga data, presenta debilidad de predominio distal tanto en miembros
superiores como inferiores, lo que dificulta la marcha, refiere que tiende a tropezarse.

De acuerdo a esto, realiza la consulta al médico con el cual trabaja, quien la deriva al Servicio de
Urgencias del Hospital Base. Es evaluada por Neuróloga y se diagnóstica Esclerosis Múltiple, quien emite
una interconsulta de evaluación por Terapia Ocupacional en CCR de la Comuna.

Al ingreso a TO se observa debilidad muscular en las extremidades (Escala de Daniels M4 generalizada),
ROM conservados, leve aumento del tono muscular, dificultad con la coordinación y el equilibrio
durante la marcha, fatiga y disnea con esfuerzos moderados que antes no provocaban dificultad, no
presenta alteración de la sensibilidad. Ocasionalmente refiere dificultad en la concentración, la
atención y la memoria, que le impiden un adecuado desempeño en su trabajo actual como secretaria,
pero que no permanece de forma constante.

En sus actividades cotidianas básicas, refiere dificultades en realización de prensiones finas y gruesas
contra resistencia por ejemplo al cortar carne en la alimentación, algunas tareas de vestuario como
subir sus pantalones y abrochar sus zapatillas, además de disfagia que limita su actividad de
alimentación. Usuaria menciona que está comenzando con dificultades en el cuidado del hogar,
preparación de alimentos y el cuidado de sus hijos, lo cual le provoca la mayorcomplicación.
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