Subido por c.vasquez

PEFE 5-6 AÑOS

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UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
FACULTAD DE MEDICINA
CLÍNICA DE FONOAUDIOLOGÍA
EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA
5 AÑOS A 6 AÑOS 11 MESES
(J. BARRERA – V. VARELA, 1990)
Nombre evaluador: _________________________________________ Fecha ev:__________________
Nombre: ……………………………………………………………………………………………………………………...
Fecha de Nacimiento: ……………………………………….. Edad: …………………………………………………..
NIVEL SEMANTICO
1.- Evocación Categorial (Nombra cuatro):
a) Animales: ……………………………………………………………………………………………………….
b) Prendas de Vestir: ……………………………………………………………………………………………..
c) Frutas: …………………………………………………………………………………………………………...
d) Medios de Transporte: ………………………………………………………………………………………..
2.- Definiciones (¿Qué es?):
a) Un chaleco: ……………………………………………………………………………………………………..
b) Una cama: ………………………………………………………………………………………………………
c) Una uva: ………………………………………………………………………………………………………...
d) Una tijera: ……………………………………………………………………………………………………..
3.- Asociación Auditiva (Ej: El papá es grande. El niño es …………………. (chico)):
a) Te sientas en una silla. Te duermes en una………………………………………………………………….
b) Las mesas son de madera. Las botellas son de……………………………………………………………...
c) Las almohadas son blandas. Las piedras son………………………………………………………………..
d) Las culebras se arrastran. Los pájaros……………………………………………………………………….
e) Los choferes manejan. Los profesores………………………………………………………………………..
f) Los brazos tienen codos. Las piernas tienen…………………………………………………………………
4.- Contenidos:
a) ¿Por qué tienes que lavarte los dientes todos los días?
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b) ¿Por qué tienes que ir a la escuela?
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5.- Lenguaje Espontáneo:
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6.- Situaciones (¿Qué harías tú si…?):
a) derramas o botas comida ……………………………………………………………………………………..
b) cruzas la calle repentinamente ……………………………………………………………………………….
c) te quedas dormido ……………………………………………………………………………………………..
d) te haces una herida en la pierna ……………………………………………………………………………..
7.- Absurdos Verbales:
a) Como llovía mucho, Juan para no mojarse, se metió en el agua.
b) El elefante era tan grande que lo metieron en una caja de zapatos.
c) El hombre fue al medico para que lo curara, pero le dolía mucho el pie de su hermana.
8.- Ordenes:
a) Toca el círculo rojo
b) Toca el cuadrado azul
c) Toca el cuadrado verde y el círculo azul
d) Toca el cuadrado rojo pequeño y el círculo amarillo grande
e) Pon el cuadrado blanco debajo del círculo amarillo
f) Toca los cuadrados lentamente y los círculos rápidamente
9.- Observaciones:
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INTERNO/A FONOAUDIOLOGÍA
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